يهدف البحث الى قياس مدى التطبيق والتبني للقيادة الملهمة في المنظمات العامة، وقد اشتقت مشكلة البحث النظرية من وجود فجوة معرفية وذلك لقلة الدراسات والبحوث التي تناولت متغير البحث بأبعاده (الرؤية المستقبلية، الثقة بالنفس، تمكين العاملين، ادارة التغيير)، واعتمد البحث المنهج التحليلي عن طريق استعمال الاستبانة في المنظمة التي تم اختيارها وذلك لكونها تعد من المنظمات الاساسية في تقديم الخدمات التعليمية المهمة في بناء اجيال المستقبل والمؤثرة على تقدم البلد في كافة مجالاته، إذ تم اختيار المديريات العامة في مقر وزارة التربية العراقية، وكانت عينة البحث قصدية والتي بلغ عددها (154) مشاهدة وتمثلت بـ (رئيس قسم، مدير شعبة، مسؤول وحدة)، واعتمد الباحــث على برنامج (26.Amos 26,SPSS V) لتحليل بيانات البحث، اما أبرز النتائج فقد كانت وجود اهتمام نسبي وفجوة في التطبيق والتبني للقيادة الملهمة وابعادها في مجتمع البحث
قياس فجوة تطبيق ابعاد القيادة الملهمة في المنظمات العامة بحث تحليلي في
المديريات العامة لمقـــــــــــــــــــــــــــر وزارة التربية العراقية
القيادة الملهمة
وزارة التربية العراقية.
Publication Date
Tue Jun 01 2004
Journal Name
جامعة بغداد
دليل الرسائل والاطاريح الجامعية لطلبة الدراسات العليا ( الماجستير والدكتوراه) قسم طرائق تدريس القرآن الكريم والتربية الإسلامية للسنوات 1999- 2004 مـع دراسة احصائية عنهـا
الرسائل والاطاريح الجامعية
طلبة الدراسات العليا ( الماجستير والدكتوراه)
قسم طرائق تدريس القرآن الكريم والتربية الإسلامية
كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية
جامعة بغداد
يتضمن هذا الدليل التعريف بالرسائل والاطاريح الجامعية لطلبة الدراسات العليا ( الماجستير والدكتوراه) مع بيان مستخلص لكل منها المنجزة للسنوات 1999- 2004 لقسم طرائق تدريس القرآن الكريم والتربية الإسلامية في كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية جامعة بغداد