يهدف البحث الى قياس مدى التطبيق والتبني للقيادة الملهمة في المنظمات العامة، وقد اشتقت مشكلة البحث النظرية من وجود فجوة معرفية وذلك لقلة الدراسات والبحوث التي تناولت متغير البحث بأبعاده (الرؤية المستقبلية، الثقة بالنفس، تمكين العاملين، ادارة التغيير)، واعتمد البحث المنهج التحليلي عن طريق استعمال الاستبانة في المنظمة التي تم اختيارها وذلك لكونها تعد من المنظمات الاساسية في تقديم الخدمات التعليمية المهمة في بناء اجيال المستقبل والمؤثرة على تقدم البلد في كافة مجالاته، إذ تم اختيار المديريات العامة في مقر وزارة التربية العراقية، وكانت عينة البحث قصدية والتي بلغ عددها (154) مشاهدة وتمثلت بـ (رئيس قسم، مدير شعبة، مسؤول وحدة)، واعتمد الباحــث على برنامج (26.Amos 26,SPSS V) لتحليل بيانات البحث، اما أبرز النتائج فقد كانت وجود اهتمام نسبي وفجوة في التطبيق والتبني للقيادة الملهمة وابعادها في مجتمع البحث
A confluence of forces has brought journalism and journalism education to a precipice. The rise of fascism, the advance of digital technology, and the erosion of the economic foundation of news media are disrupting journalism and mass communication (JMC) around the world. Combined with the increasingly globalized nature of journalism and media, these forces are posing extraordinary challenges to and opportunities for journalism and media education. This essay outlines 10 core principles to guide and reinvigorate international JMC education. We offer a concluding principle for JMC education as a foundation for the general education of college students.
يتضمن هذا الدليل التعريف بالرسائل والاطاريح الجامعية لطلبة الدراسات العليا ( الماجستير والدكتوراه) مع بيان مستخلص لكل منها المنجزة للسنوات 1999- 2004 لقسم طرائق تدريس القرآن الكريم والتربية الإسلامية في كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية جامعة بغداد