الملخص: لتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة اعداد مقياس التلكؤ الاكاديمي اعتمادا على نظرية (باندورا) وتكون المقياس بصورته النهائية من (21) فقرة ، وطبق المقياس على عينة البحث البالغة (100) طالب وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع البحث ،وبعد جمع البيانات تم معالجتها باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة، توصل البحث الى النتائج الأتية : الى ان الطلبة ليس لديهم تلكؤ اكاديمي و اعلى من المتوسط، لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في التلكؤ الاكاديمي لعينة البحث تبعا لمتغير النوع الاجتماعي (ذكور- اناث)،لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في التلكؤ الاكاديمي لعينة البحث تبعا لمتغير التحصيل الدراسي(بكلوريوس او اعلى , اعدادية او اقل) ،لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في التلكؤ الاكاديمي لعينة البحث تبعا للتفاعل بين التحصيل الدراسي (بكلوريوس او اعلى , اعدادية او اقل)) والنوع الاجتماعي(ذكور – اناث)
التلكؤ االكاديمي لطلبة الاول متوسط (مدارس المتميزين )
Publication Date
Wed Aug 01 2018
Journal Name
Journal Of Economics And Administrative Sciences
Comparing parameters and Reliability of two-parameters exponential
One of the most important problems in the statistical inference is estimating parameters and Reliability parameter and also interval estimation , and testing hypothesis . estimating two parameters of exponential distribution and also reliability parameter in a stress-strength model.
This parameter deals with estimating the scale parameter and the Location parameter µ , of two exponential distribution ,using moments estimator and maximum likelihood estimator , also we estimate the parameter R=pr(x>y), where x,y are two- parameter independent exponential random variables .
Statistical properties of this distribution and its properti
... Show More