تكمن أهمية البحث من خلال بحثه الى ادخال الاجهزة والادوات لغرض الاختبار والقياس لمتغير زمن الاستجابة الحركية ودقة أداء مهارة التهديف من خلال استخدام جهاز بمثير سمعي مصمم مسبقاً ليحل محل الشخص القائم على الاختبار ذلك بإعطاء الايعاز او الاشارة للقيام بالاختبار وباحتساب الوقت المستغرق للاختبار الكترونيا ايضا من خلال عداد للوقت. أما مشكلة البحث من خلال اطلاع الباحث على الكثير من المصادر والمراجع العلمية وجد ا

تعد اللياقة البدنية جزءًا مهمًا في سيطرة الحكم على الملعب للتحرك في كل الاتجاهات في ميادين كرة القدم الى جانب التطور الحاصل في اساليب التدريب في مختلف الالعاب وهذا التطور يحتاج الى برمجة التدريب واستخدام وسائل علمية حديثة في التخطيط للتدريب وفي اهم التحديات التي تواجه الحكام بالإضافة الى قانون اللعبة هو اللياقة. ويلاحظ في السنوات الأخيرة ومع الارتفاع الكبير بالنسبة للإيقاع خلال مباريات كروة القدم بأن أدا

هدفت الدراسة التعرف الى اثر استخدام تدريبات الهايبرتروفي بالأثقال الحرة وتدريبات الهايبرتروفي بالأجهزة الخاصة وتأثيرها على قدرة القوة القصوى والحجم العضلي للاعبي بناء الاجسام المتقدمين , واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة المشكلة, واجريت الدراسة على عينة من لاعبي القاعات الاهلية لبناء الاجسام والبالغ عددهم (16) لاعبا , قسموا الى مجموعتين متساويتين اذ قامت المجموعة الاولى التجريبية بالتدريب ب

تمثلت مشكلة البحث في ان النساء بعد الحمل يعنين من مشاكل في القوام نتيجة لمدة الحمل الطويلة وما يرافقها من مشاكل في الوزن وقلة الحركة واختلافها ميكانيكيا، لذلك ارتأت الباحثتان تصميم جهاز للتعرف على المشاكل القوامية لدى النساء بعد الولادة ومن ثم تصميم منهج تاهيلي لتصحيح الخلل الحاصل في القوام نتيجة الحمل، ونظرا لمتطلبات البحث ولغرض الوصول إلى أهدافه وتحقيقها اختارت الباحثتان، مجموعة من النساء حديثات الولا

    يعد الاهتمام بدافع الإنجاز الدراسي لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ضرورة أساسية وذلك لزيادة الرغبة والميل للطلاب ذو الدافعية المنخفضة في انجازهم الدراسي، وهذا ما اثبته الباحثان في دراستهما. وتبرز أهمية البحث الحالي بما سيضيفه من معلومات الى العاملين في حقل الارشاد النفسي والتربوي من حيث تشخيصها للعوامل المسببة في انخفاض دافع الإنجاز الدراسي في مادة كرة القدم لدى الطلاب. وهدف البحث الى

شمل الباب الاول على مقدمة البحث وتطرقت فيها الباحث عن اهمية دراسة علاقة بعض القدرات الحركية للاعبي سيف المبارزة الشباب. اما الباب الثاني شمل مواضيع التي تخص البحث كالعلاقة بين القدرات الحركية الخاصة في رياضة المبارزة والقدرات الحركية في رياضة المبارزة اضافة الى سلاح سيف المبارزة وشمل الباب الثالث منهجية البحث اذ استخدم الباحث المنهج الوصفي وكانت عينة البحث قد اختيرت بالطريقة العمدية البالغة 10 لاعبين المت

يشير البحث الى أهمية القوة الانفجارية لدى للاعبي البوتشيا ومدى تأثيرها على الأداء المهاري للاعبين، اذ تعتبر القوة الانفجارية واحدة من اهم القدرات البدنية، ان لعبة البوتشيا تعتمد بشكل أساسي على الدقة بالإضافة الى بعض القدرات البدنية، اذ تشكل الدقة تحديا كبيرا على اللاعبين لأنهم يعانون من حركات ارتعاشيه تشنجية تسبب لهم صعوبة في التحكم بالكرة والتي بدورها تؤثر على الأداء المهاري، من خلال تواجد الباحث كحكم م

شهدت لعبة التنس تطورا ملحوظا على الصعيد العالمي في الجانبين المهاري والبدني وكان للتحليل الحركي للمهارات الرياضية بلعبة التنس مساهمة مع بقية العلوم الأخرى في معرفة نقاط القوة والضعف المؤثرة في أداء كل مهارة, وإن تحليل مهارات لعبة التنس عن طريق دراسة المتغيرات البايوميكانيكية لها يعمل على كشف الأخطاء ونقاط القوة والضعف في الأداء الحركي وتوفير المعلومات التي لا تستطيع العين المجردة مشاهدتها وذلك لان معظم م

ن دراسة متغيرات النشاط الكهربائي للعضلة المستقيمة الفخذية تمكن المدرب من معرفة المجموعات العضلية المسؤولة عن الواجب الحركي مما ينعكس على التدريب ومن ثم على مستوى الأداء وتأتي أهمية البحث في إمكانية إيجاد العلاقة بين المؤشرات التي يمكن الحصول عليها من جهاز EMG (المساحة، القمة) والتي يستدل من خلالها على قوة الإشارة الكهربائية وعلى الوحدات الحركية العاملة المصاحبة للعمل العضلي وما يصاحبها من متغيرات أثناء تن

تضمن البحث خمسة مباحث اذ احتوى الباب الاول على مقدمة البحث واهميته والتي تلخصت بإدخال جهاز بمثير بصري تم تصميمه من قبل الباحث لغرض الاختبار والقياس لمتغير زمن الاستجابة الحركية ذلك بإعطاء الايعاز او الاشارة للقيام بالاختبار وباحتساب الوقت المستغرق للاختبار الكترونيا وبشكل دقيق وفعلي. هدفا البحث: 1. تصميم جهاز بمثير بصري يقيس زمن الاستجابة الحركية لطلاب كلية التربية البدنية لعلوم الرياضة- جامعة بغداد. 2. بنا

هدف البحث إلى إعداد منهاج لدرس التربية الرياضية يهدف إلى تنمية بعض عناصر اللياقة البدنية لتلاميذ الصف الأول المتوسط ، والتعرف على أثر المنهاج المقترح في تنمية بعض عناصر اللياقة البدنية لعينة البحث.وأفترض الباحثون وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في بعض عناصر اللياقة البدنية ولصالح الاختبارات البعدية ، إضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية ب

إن الالعاب الصغيرة في درس التربية الرياضية تتميز بأهمية كبيرة لما تحققه من فوائد جمه للطالب في الجوانب كافة لتكوين قاعدة صلبة البنيان والذي ينعكس ايجابا لتطويره وتوفر المستلزمات الضرورية من اجل التقدم نحو الافضل لضمان تحقيق التعلم الافضل ، كما تساعد الطالب ان يكون فعالا مثمرا لصالح الجماعة ، وتمتاز بروح المنافسة الذي يعد عنصرا من عناصر اتقان الجانب المهاري والارتقاء به ، على ان يتم التخطيط لها بشكل سليم خل

يشير البحث الى اهمية الكشف عن المستوى الحقيقي للمنتخب الوطني العراقي المشارك في التصفيات النهائية الاسيوية المؤهلة الى بطولة كاس العالم (2018) بكرة القدم من خلال تشخيص نقاط القوة ونقاط الضعف لبعض المبادئ الخططية الهجومية حيث يساعد هذا التشخيص على تطوير مستوى الاداء الخططي للمنتخب العراقي في المستقبل عن طريق تعزيز نقاط القوة ومحاولة تصحيح نقاط الضعف والتي من شانها تعيق تقدم مسيرته في تحقيق اهدافه المستقبلية

. إنّ أهمية البحث تكمن من خلال التأكيد على تطبيق تمرينات القوة المميزة بالسرعة للذراعين والرجلين بإستخدام جهاز (vertimax) وبإسلوب مشابه لطرق اداء المهارات الأساسية وإستثمارها لتطوير القوة المميزة بالسرعة وبعض المؤشرات الفسيولوجية والمهارات الهجومية للاعبين الناشئين بكرة السلة. مشكلة البحث تمثلت في ضعف الحالة البدنية ومنها القوة العضلية الخاصة لدى أغلب لاعبي كرة السلة الناشئين وهذا إنعكس سلباً على الناحية ال

هدف البحث الى تصميم أدوات مساعدة في تعلم الركلة الهلالية الدائرية (السبنكك) للاعبي المدارس التخصصية بأعمار 12-14 سنة، اعداد تمرينات خاصة باستخدام ادوات مساعدة مصممة وفق استراتيجية التعليم المتمايز (النمط البصري) في تعلم الركلة الهلالية الدائرية (السبنكك) لعينة البحث. استخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبي والضابطة. تكون مجتمع البحث من لاعبي المدارس التخصصية بالتايكواندو في بغداد والبال

هدفت الدراسة الى معرفة تأثير تمرينات السرعة الذهنية التي اعدها الباحث على بعض القدرات الخاصة لناشئي الملاكمة، وعلى سرعة اللكمات، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعتان ذات الاختبار القبلي والبعدي لملائمته طبيعة البحث، تم تحديد مجتمع البحث، باختيار لاعبي نادي الشعلة في بغداد الكرخ لفئة الناشئين للملاكمة بأعمار (15-16) سنة، المشاركين في بطولة العراق لعام (2021)، والبالغ عددهم (12) ملاكم، وتم تقسيمهم

تتلخص مشكلة البحث في ان اغلب المناهج التدريبية لا تعطي اهتماما كبير لتدريبات تطوير القدرات البدنية العامة، ولا تفرغ لها مساحة كبيرة في المناهج التدريبية، هدف البحث - التعرف على تأثير تدريبات استراتيجيات ما بعد عدم التمكن في تطوير بعض القدرات البدنية لعينة البحث. واقترض الباحث ان هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية لمجموعتي البحث، وبين الاختبارات البعدية للمجموعتين. وتكونت عينة الب

هدف البحث إلى اعداد تمرينات بدنية ومهارية مركبة والتعرف على تأثيرها في تطوير صفة القوة الانفجارية وبعض المهارات الهجومية للاعبي كرة السلة بأعمار دون 18 سنه، وتكمن أهمية البحث في إعداد التمرينات البدنية والمهارية المركبة، إذ إنَّ التمارين المركبة توجه حديث يتميز بتسليط تحدٍ أكبر لصعوبة التدريب من الأساليب المتبعة ضمن الجرعة التدريبية، مما يجعل تطبيقها بشكل علمي مدروس ذو فائدة في تطوير كرة السلة والنهوض بم

هدف البحث التعرف على درجة القلق الرياضي والخوف وعلاقته بالانجاز للملاكمين اثناء النزال على الحلبة . وقد اختار الباحث عينة بحثه من ملاكمي اندية الدرجة الاولى للعام 2005 – 2006 بلغ عددهم ( 35 ) ملاكم ، يمثلون ستة اندية ، واستخدم الباحث مقياس الخوف وهو مقياس مقنن ومترجم ، ومقياس القلق الرياضي الميسر والمعوق ، وكانت نتائج البحث ، وجود علاقة ارتباط معنوية بين الخوف والانجاز الرياضي وبين القلق والانجاز وبين الخوف والقل

.هدف البحث إلى إيجاد الفروق ذات الدلالة الاحصائية بين الأسلوب المعرفي (التحليلي- الشمولي) لدى الطلبة في درس الجمناستك. وأستعمل الباحثان المنهج الوصفي (Descriptive Research) كما أن طبيعة مشكلة البحث حددت نوع المنهج الوصفي بأسلوب الدراسة المقارنة لكونهٌ الأسلوب الأنسب لحل المشكلة وتحقيق أهداف البحث. من أولويات الباحثان قبل الشروع بتطبيق خطوات أو مفردات بحثه عملياً هو آختيار مجتمع البحث وعينته إذ إنَّ الآختيار الصحيح ل

شمل الباب الاول على مقدمة البحث وتطرق فيها الباحث عن المهارات المهمة في كرة القدم ودور التشويق فيها فضلاً عن دور العلوم الحديثة في ظهور النتائج ومواكبة التطور الحاصل في العالم اما الباب الثاني شمل مواضيع التي تخص البحث كالتنبؤ في المجال الرياضي والصفات البدنية المهمة في كرة القدم اضافة الى المهارات الاساسية واهمية العلاقة بينهما وشمل الباب الثالث منهجية البحث اذ استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب العلاقا

هدف البحث الى استخدام وسائل تدريبية مساعدة بضمن التدريبات الخاصة للمسافات المحددة والذي يعطي حدود لمستوى السرعة الخاصة لسباق 200م ركض ومقادير بذل القوى اللحظية المطلوبة جراء تكرار التدريب بهذه الوسائل التي تمثلت بجهاز مقترح لتقويم الاداء. فضلا عن ما يترتب من تكامل للشروط الميكانيكية المصاحبة للأداء عند بذل هذه القوى وتحقيق الزوايا المناسبة ومتغيرات الانطلاق والتعجيل المرتبطة، لذا تم تصحيح الاداء لدى العي