The purpose of this research is to identify the effect of the use of project-based learning in the development of intensive reading skills at middle school students. The experimental design was chosen from one group to suit the nature of the research and its objectives. The research group consisted of 35 students. For the purpose of the research, the following materials and tools were prepared: (List of intensive reading skills, intensive reading skills test, teacher's guide, student book). The results of the study showed that there were statistically significant differences at (0.05) in favor of the post-test performance of intensive reading skills. The statistical analysis also showed that the project-based learning approach has a high

The aim of the research is to design educational software based on Web Quests and to measure its effectiveness in developing information search skills of students at the Department of Educational and Psychological Sciences. The research is experimental in nature using pre-post measurement. The research sample consisted of (91) male and female students from the second grade in the Department of Educational and Psychological Sciences, they were divided into two equal groups; the experimental group consisted of (47) students who adopted the educational software as a studying method, and the control group consisted of (44) students who follow the traditional method. The researchers prepared a list of skills for searching information and they

The study aims to explore the effect of cognitive behavioral therapy on internet addiction among university students. The experimental method was used. The study population consisted of (100) university students (50 males, 50 females). The Research sample included (13) University students at Baghdad University addicted to the Internet (9 males, 4 females), divided into two groups:  a control group consisting of (6) individuals (4 males, 2 females) and an experimental sample consisting of (6) individuals (4 males, 2 females). The Scale of Internet Addiction by Young (1996), which was translated and modified into the Arabic language by (Moegel and Prism, 2016), was administered to the study sample. The sample was subjected to two sess

This current research aims to identify the effectiveness of a training program in developing moral intelligence and mutual social confidence among middle school students. The researcher made a number of hypotheses for this purpose to achieve the goal of the research.                             

The researcher relied on the (Al Zawaida 2011) scale prepared according to Coles (1997), including (60) items, and the mutual social trust scale for (Nazmi 2001) based on Roter's theory including (38) items.               &nbsp

Considers births illegal for children (illegitimate) phenomenon of negative social phenomena in our society where it's dangerous and the superiority of gravity on other social phenomena Calanhrav, homelessness and other due to poor drainage energies and sexual dysfunction in the value system among its actors and is characterized by the absence of social conscience and a lack of morality and the weakness of the system human-reliance among others.

The morality is the obvious difference between humans and animals. Wade this to say social scientists, while human social animal they said no that he has morals and values ​​do not exist in other organisms so well that births

On of the psychological disorders that the human encounters is guilty conscience, this feeling is negative and affects on the individual and on those around him and harms the psychological health of the individual.

      since the university students slice is one of the important slices in the community which the country dependes on their abilities , their energies and their faculties in the construction and development, the university professors and specialists in the field of education and psychology who are around them should help them in achieving psychological balance and adjustment with themselves and with others, the following research objectives have been set : 

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج المهارات الحياتية على مفهوم الذات والتفاؤل لدى ذوي صعوبات التعلم وقد اتبعت الباحثة المنهج التجريبي لملاءمته لموضوع الدراسة من خلال تطبيق برنامج المهارات الحياتية على عينة الدراسة ومن ثم معرفة فاعليتها في تحسين ثقة ذوي صعوبات التعلم، وقد تكونت عينة الدراسة من (٧٠) طالباً وطالبة من مدارس مدينة عرعر بمنطقة الحدود الشمالية في المملكة العربية السعودية، أظهرت النتا

          يهدف البحث لمحاولة دراسة واقع ادارة الوقت لدى عينه من  رؤوساء الأقسام العلمية في كليات ومعاهد هيئة التعليم التقني اذ بلغ حجم العينة (47% )  فرداً  تم احتيارهم عشوائياً من (15) كلية ومعهد موزعة في (69 من محافظات القطر  وبلغ حجم عينة البحث (17%) من عدد رؤوساء الاقسام العلمية في الهيئة ،  ولغرض جمع البيانات تم  أعداد استمارة استبيان تمت صياغتها بشكل يؤمن توثيق الوقت الفعل

اولاً : اهمية البحث والحاجة اليه :

تعد الطفولة مرحلة مهمة من مراحل حياة الانسان لانها ثروة مجتمعاتنا ومستقبلها وهي تمثل اللبنة الاولى في تركيب المجتمعات اذا ما صحلت صلح المجتمع وأذا ما فسدت فسد ذلك المجتمع ، لذا فأن تنمية القوى العقلية والبدنية والنفسية للطفل لمراحل نموه المختلفة هي مرحلة مهمة وخطيرة في الوقت ذاته لكي تسهم في بناء شخصيتهم في المستقبل واستثمار طاقاتهم من اجل تطوير وخدمة مجت

لا يزال مجال تقنيات التحفيز بالتيار المباشر عبر الجمجمة بحاجة إلى مزيد من البحث سيما مع تباين النتائج حول مدى فعاليته على العمليات الذهنية. هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر التحفيز بالتيار المباشر عبر الجمجمة للقشرة القذالية على زمن رجع الأداء في مهمة تمييز الاتجاه البصري بظرفيها العامودي والمائل من خلال إجراء تحليل ثانوي لبيانات دراسة سابقة حول تأثير التحفيز بالتيار المباشر عبر الجمجمة للقشرة القذالية

Summary First: The importance of the study and the need for it: The society is composed of an integrated unit of groups and institutions that seek to achieve a specific goal within a system of salary, and the family remains the most influential institutions on the individual and the unity of society, with the roles and responsibilities of the individual and society, and through the continuation and strength of other social organizations derive their ability On the other hand, any break-up in the institution of the family is reflected negatively on the cohesion of society and its interdependence, and the causes of this disintegration vary from society to another, but family problems remain the main factor in obtaining it. Second: Study Ob

لم تكن المخدرات وليدة هذا العصر فقد عرفها الانسان منذ القدم وحاربتها المجتمعات القديمة ثقافياً واجتماعياً ودينياً ، حيث تعتبر المخدرات اخطر كارثة عرفتها البشرية في تاريخها وبدأت تتطور لتصبح تجارة عالمية غير مشروعة ترعاها عصابات منظمةهدفها تدمير طاقات وقدرات وقيم الشباب آمال هذه الامة وكنزها الحقيقي وهذا يعني تفريغ المجتمع من العقول المبدعة فيه حتى يبقى مجتمعنا متخلفاً من السهل السيطرة عليه.

ر

هدفـت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى توافر كفايات المعرفة التربوية التقنية المرتبطة بالمحتوى التعليمي(TPACK) للتدريس في بيئة التعلم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية والتنمية البشرية بجامعة بيشة، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتم تصميم استبانة اشتملت على (60) عبارة موزعة على مجالات نموذج تيباك (TPACK) السبعة، والمتمثِّلة في: المعرفة التقنية (TK)، والمعرفة التربوية (PK)

Over the years, the issue of inclusion of students with special educational needs (SEN) in mainstream schools is controversial worldwide. Evidence from research argues that without a positive teachers’ attitude towards the inclusion of students with SEN in mainstream schools, the successful implementation of inclusion is most likely doubtable. The aim of this paper is to understand teachers’ attitudes towards the inclusion of students with SEN in mainstream schools from different perspectives and from different contexts. The conclusion drawn in this review can be that teachers’ attitude is the most important key towards the appropriate inclusion implementation in mainstream schools. The disparity of teachers’ attitudes towards th

Experts of Psychology and education emphasized that childhood is one of the most important stages in the formation of human personality, and the most influential in his public life, especially the stage in which he lives within his family, which must provide him with the requirements of healthy growth of physical, emotional, moral and social. Emotional-social connection of the child to his family, is especially important in determining the characteristics of his social character, in accordance with the norms and values ​​prevailing in society. This requires the child to be cared for and cared for, and to deal with him in a healthy social manner. So as to achieve positive growth and harmony in the process of social control in internal

The Effect of the Addie and Shayer Model on the Achievement of Fifth Grade Students and their Attitudes towards History

1. Ahmed Hashim Mohammed and Hadil Jassas Ali

University of Baghdad - College of Education for Women

[email protected]

Abstract

The current research aims to examine the effect of the Adi and Shayer model on the achievement of fifth-grade students and their attitudes toward history. To achieve the research objective, the researcher has adopted two null hypotheses. 1) there is no statistically significant difference at the level o

يستهدف البحث الحالي التعرف على مستوى التمكين النفسي ومستوى الاستمتاع بالحياة لدى معلمي المدارس، كذلك التعرف على دلالة الفرق الاحصائي في التمكين النفسي والاستمتاع بالحياة لدى معلمي المدارس تبعا لمتغيري الجنس (ذكور– اناث)، كذلك تعرف العلاقة بين التمكين النفسي والاستمتاع بالحياة لدى معلمي المدارس، اعتمدت الباحثة على تبني مقياسين الأول مقياس التمكين النفسي لـ Spritzer 1995)) والمترجم الى العربية من قبل  (النواج

سعت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى الخجل وعلاقته ببعض المتغيرات لدى أطفال الروضة 

وتتضمن الأهداف الآتية:

• قياس الخجل لدى أطفال الروضة.
• دلالة الفروق الإحصائية للخجل تبعا لمتغير الجنس (ذكر، انثى).
• دلالة الفروق الإحصائية في الخجل لدى أطفال الروضة وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية، تبعا للأساليب الثلاثة: (الديمقراطي). (الحماية الزائدة)، (الفوضوي (
• دلالة الفروق الإحصائية في الخجل لد

1. القمع الانفعالي لدى معلمات رياض الأطفال.
2. القمع الانفعالي لدى معلمات رياض الأطفال وفق متغير مدة الخدمة.
3. اقتصر مجتمع البحث على معلمات  رياض الأطفال  الحكومية  التابعة  لمديريات  تربية الكرخ         (الأولى – الثانية – الثالث )، والرصافة (الأولى- الثانية – الثالثة ) في محافظة بغداد للعام الدراسي (2023-2024). وتحقيقا لأهداف البحث قامت  الباحثتان ببناء مقياس القمع الانف

Abstract

This study aims to identify the repercussions of the Corona pandemic (Covid 19) and its impact on the educational and psychological functions of the Omani family from the point of view of a number of fathers and mothers. Drive for a group of fathers and mothers, some of whom work in the government sector and others are mothers enrolled in graduate studies programs at the university, their ages range between (30-50 years) totally (28) mothers and fathers: 22 mothers and 6 fathers. The results showed that the repercussions of the transformation of e-learning, home quarantine, social distancing, and the challenges associated with them were among the most frequent responses that posed a real challenge to the

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أساليب التعلم المفضلة لدى طلاب الجامعة. تم جمع البيانات من 554 طالباً وطالبة في جامعة ظفار (303 طالبة، 251 طالباً) موزعين على ثلاث كليات مختلفة، هي كلية الآداب والعلوم التطبيقية، كلية التجارة وإدارة الأعمال، كلية الهندسة. استخدم الباحثون مقياس فيلدر وسولومان لأساليب التعلم لقياس أسلوب التعلم المفضل لدى المشاركين. أكدت نتائج الدراسة على أهمية فهم تفضيلات التعلم الفردية وتأثي

هدف البحث إلى بناء برنامج تدريبي مقترح قائم على إطار البرنامج الدولي لتقييم الطلاب (PISA)، والكشف عن أثر البرنامج على تطوير الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات، وتنمية الرغبة المنتجة لدى طلابهم في الصف الأول الثانوي. ولتحقيق أهداف البحث؛ استخدم الباحثان المنهج الوصفي لبناء قائمة الممارسات التدريسية في إطار (PISA)، وبحث الاحتياجات التدريبية لدى المعلمين باستخدام استبانة الاحتياجات التدريبية؛ ثم المنهج التج

يهدف البحث الحالي الى التعرف على فاعلية برنامج علاجي قائم تقنية التحفيز السمعي البصري في تحسين الأدراك الحس-حركي لعينة من الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي المشخصين مسبقاً في مراكز رعاية التوحد في مدينة بغداد جانبي الكرخ والرصافة، تم اجراء التكافؤ وتطبيق الاختبار القبلي على عينة البحث البالغة (14) بواقع (7) المجموعة التجريبي (5) ذكور و(2) أناث، و(7) المجموعة الضابطة بواقع (6) ذكور

Autism is considered as one of the most developmental  problems  in the world that interfere with children growth and affect their social ,emotional and cognitive development child with autism used to be normal in his growth but in his development parents started to notice that their child characterize by loneliness and withdrawal himself from the surrounding world with some mannerism behaviors these characteristics used to be manifested children during the 1^st  three year of their life .  It appears, one in every 500 birth (The American International Institution for child health 1997. and it would be less in females than makes at 1/4 percent .

    Aim is to b

تهدف الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الأمل والضغوط المدركة، والكشف عن الفروق بين الأمل والضغوط المدركة لدى عينة من مقدمي الرعاية الأولية لذوي الإعاقة السمعية (ن = 60) وذلك وفقاً لمجموعة من المتغيرات الديموغرافية (المستوى التعليمي، درجة الإعاقة). وقد تم تطبيق مقياس الأمل للكبار ومقياس الضغوط المدركة، كما تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي. أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة متوسطة سالبة بين الأمل والضغوط المدرك

This research aims to examine how the landscape affects university students' psychological health, focusing on the University of Technology (UoT) and the University of Baghdad (UoB). A field survey of the green cover area of both sites, along with statistical analyses of the questionnaire administered to 400 students at each university in the fall semester for the academic year 2024-2025 to study the impact of green cover on psychological and mental health. The study found significant differences in campus time use and landscape engagement between UoB and UoT students. UoB shows that most students (82.75%) spend 4-6 hours daily, and 17.25% spend 6-10 hours on campus, whereas UoT shows a lower percentage of students (59.75%) who spend 4-6

The research aims to examine the influence of the semantic feature analysis (SFA) strategy on biological self-efficacy and achievement in biology for secondary school male students. The researchers adopted the experimental approach with equivalent groups. A post-test was utilized for the biological self-efficacy scale and the biology subject achievement. The results showed that the experimental group's performance was greater than that of the control group in each of the achievement tests and the biological self-efficacy scale. Thus, the two null hypotheses in the current research were rejected. The researchers concluded that the semantic feature analysis (SFA) strategy has a significant impact on students' academic achievement and biolo

The research aims to identify the effectiveness of using neural branching thinking strategies in developing reading comprehension skills for 10th-grade school students. To achieve this goal, the researchers adopted the quasi-experimental approach. The researchers used the reading comprehension skills test, in which the intervention lasted for 6 weeks. The research was conducted in Oman's first semester of the academic year 2024/2025. A sample of 70 students was divided into two groups: the experimental group, which was taught using the neural branching thinking strategies, numbered 35 students, and the control group, which was taught using the traditional method, numbered 35 students. The results showed the effectiveness of using neural

يُشير الاستحقاق النفسي (Psychological entitlement) إلى شعور دائم لدى الفرد بأنه يستحق أكثر من غيره، حتى وإن لم تتوافق هذه القناعة مع قدراته أو جهوده الفعلية. وغالبًا ما يعاني الموظفون المقبلون على التقاعد من فقدان الإحساس بالمعنى، نتيجة غياب بيئة العمل والمشاركة الوجدانية مع مجموعات تتشارك الأفكار والمسؤوليات ذاتها. ويؤدي هذا الفقدان إلى خسارة ملموسة قد تترتب عليها مشكلات متعددة، من بينها ظهور التهديد الوجودي. لذلك، ف

The aim of the current study is to create special norms of the second edition of Minnesota multi faces personality inventory, and the fifth edition of the sixteen personality factor questionnaire of catel. To this end, the researcher applied the Minnesota multi faces personality inventory over a sample of (1646) secondary and university students as well as plenty of disorders. She also applied the sixteen personality factor questionnaire of catel on (4700) secondary and university students. SPSS tools were used to process data.