This research aims to identify the reality of teaching political science research methods curriculum, to observe practices, and differences in teaching and learning between the Arab and Western universities. Moreover, it focuses on the difficulties that face students' acquisition of the course skills. The research uses the course model of some Western and Arab universities as case study.

This research shows that the curriculum do not reach yet the final form as other political science curriculums, and its upcoming changes will reflect the needs of stakeholders. The best method to teach this curriculum is to use applied learning in groups, learning by doing, and finally problem-based learning approach. Using optimal assessment deep

This dissertation explores the role of Iraqi E-press in crystallizing the orientations or directions of the public towards the local political issues like (demonstrations, parliamentarian elections, provincial elections, the public budget and its consequences, Iraq’s relations with neighboring countries, Iraqi HOR and its sessions, and the relation of the federal government with KRG). The dissertation’s main problem revolves around a central inquiry: what is the role of the Iraqi E-press in crystalizing the direction of the Iraqi public towards the local political issues?
The dissertation included a number of assumptions; the first assumes the relation of demographic variants (gender, age, social status, education, working status

رمي البحث الحالي إلى تعرف التربية السياسية عند الرسول محمد (صلى الله عليه وسلم) وتطبيقاتها التربوية، ليكون أسوة ومثالا حيا يقتدي به في العمل السياسي على مختلف الأصعدة، وللعمل على خلق جيل من الشباب قادر على مواجهة الغزو الثقافي الذي قد يسلبهم حقوقهم في بلدهم من غير وعي، وقد تمثلت حدود البحث الحالي بالسنة النبوية في عهد الرسول محمد (صلى الله عليه وسلم) للفترة الزمنية من ولادته الرسول إلى وفاته. ومن أهم نتائج السي

التعددية السياسية بين الرفلض والقبول دراسة نظرية لأبرز الاتجاهات الاسلامية المعاصرة

يسلط هذا البحث الضوء على أحد المواضيع اللغوية عموماً، وعلم الصرف خصوصاً، وهو موضوع "النسب". يبين هذا البحث مفهوم "النسب"، أنواعه، وطرق صياغته في اللغتين الساميتين: السريانية والعبرية. حيث تم اعتماد المنهج المقارن في دراسة هذا الموضوع اللغوي الصرفي وتبيان وجوه التشابه والاختلاف في ماهية هذا النوع من المفردات، أي الأسماء المنسوبة، في اللغتين: السريانية والعبرية. ويشير البحث إلى وجود أنواع عدة من النسب، مثل:

System to combat administrative corruption in Iraq

ملخـــص البحــــث

   يهدف هذا البحث إلى تأصيل الاستدلال بالقاعدة الفقهية، وبيان ضوابطه، وإبراز نماذج من أهم تطبيقاته المعاصرة. وقد اعتمد مناهج من أهمها المنهج الاستقرائي والمنهج المقارن.

ومن أهم نتائجه: القواعد الفقهية أغلبية وليست كلية، وهي حجة، أي أنها صالحة للاستدلال بها في النوازل في كل عصر بضوابط بينها البحث، مع ملاحظة أن القواعد الفقهية وإن كانت حجة إلا أنها ليست على در

الميسر في منهج البحث التربوي

يهدف البحث الى دراسة وتحليل الهندسة المتزامنة (CE) وتحسين التكلفة(CO)، واستعمال مخرجات الهندسة المتزامنة كمدخلات لتحسين التكلفة، وبيان دور الهندسة المتزامنة في تحسين جودة المنتوج، وتحقيق وفورات في وقت التصميم والتصنيع والتجميع وتخفيض التكاليف، فضلاً عن توظيف بعض النماذج لتحديد مقدار الوفورات في الوقت ومنها نموذج(Lexmark) ونموذج (Pert) لتحديد الوفورات في وقت التصميم وقت لتصنيع والتجميع.      ولتحقيق اهداف