قمنا بتحليل مراحل تطور الرواية الروسية في القرن التاسع عشر. وبحثنا في طرائق تصوير الواقع الروسي وما بعد الواقعية. ونحاول الإجابة عن الأسئلة الآتية: لماذا سُمّيَ القرن التاسع عشر بالقرن الذهبي؟ ولماذا في النصف الثاني من القرن التاسع عشر أصبحت الرواية الروسية واجهة للحركة الأدبية في روسيا؟ وتجدر الإشارة إلى أن الرواية الروسية خلال هذه الحقبة وصلت إلى أعماق النفس البشرية بطريقة غير مسبوقة، عن طريق عر

ملخـــص البحــــث

ان الحكمة من تشريع العبادات هي ربط المخلوق بالخالق بصورة دائمة ومستمرة لأجل سعادة هذا المخلوق في الدنيا والاخرة ، فكل عبادة فيها من الغايات والمقاصد التي تحفظ للإنسان فكره وعقله واخلاقه وكرامته وكل ما يملك من حاجات مادية ومعنوية وروحية ، فالعبادات وخاصة اركان الاسلام هي تشريف وتكريم للعباد قبل ان تكون تكليفا ، يسمو الانسان من خلالها فكريا وعقليا وقلبيا

This research describes Iraqi housing in the first decade of the twenty-first century, taking ALAdhamiya
as a model, depending on descriptive method of inductive approach to the study of this decade.
By doing the field study for three neighborhood in Adhamiya district. Which takes in consideration the
comparison between housing in the first period of the first decade of the twenty-first century with the
second period of this decade: the latest decades of 21th century. And for many aspects involving areas,
sizes, forming, direction of opening of housing and the function, to reach the most important transformation
of Iraqi housing in the first decade of this century in order to give a picture of the residential fact for t

شهدت السينما اثناء عمرها الممتد عبر نحو قرن من الزمن احداثا وتطورات سياسية مهمة، فضلا عن التطورات التقنية والفنية وكانت السينما حاضرة وشاهدة على احداث سياسية بارزة مر بها العالم قبل واثناء وبعد الحربين العالميتين الاولى والثانية وفترة الحرب الباردة وما بعده. وقد حظيت السينما اثناء النصف الاول من القرن العشرين باهتمام كبير من قبل الدول الكبرى والسياسيين فيها فضلا عن الاقبال التجاري للشرك

The aim of this research is to identify the availability of visual thinking skills in the chemistry textbook scheduled for the third intermediate grade for the academic year (2020-2021) in the Republic of Iraq. The study sample consisted of all (85) images contained in the chemistry course for the third intermediate grade, which are (85) form using the curriculum.  Analytical descriptive A list of visual thinking skills was prepared, and the unit of form was adopted as a unit of analysis and repetition as a unit of counting, and frequencies and percentages were used for statistical treatment, and validity and reliability were calculated.  And using the Holste equation.  The following results were reached: The skill

In this study, the researcher aims to analyze the content of the physics textbook for the 3rd intermediate grade according to the criteria for designing and producing infographics, and the research community consists of the content of the physics textbook for the 3rd intermediate grade intermediate grade for the academic year 2021-2022. The researcher adopted the analysis instruments with a number of the criteria for designing and producing infographics. The results revealed randomness in the percentage of the criteria included in the content of the physics textbook for the 3rd intermediate grade, and they are not compatible with the proposed criteria by the experts also.