Preferred Language
Articles
/
jperc-829
القدرة على القيادة التربوية وعلاقتها بالاتجاه العلمي لدى رؤساء الاقسام في بعض الجامعات العراقية
...Show More Authors

مشكلة البحث :

تعد الادارة الجامعية عاملا مهما واساسيا في اكمال البناء المعرفي لشخصية الطالب الجامعي لما يمثله من قدرة على قيادة العملية التربوية والتعليمية والوصول بها الى تحقيق اهدافها . وطالما كانت هذه الادارة ممثلة ابتداء من رئاسات الاقسام ووصولا الى اعلى الهرم الاداري في الجامعة مهمة في تحقيق  الاهداف العلمية والتربوية فان اختيار الاشخاص للقيام بمهامها تاخذ جانبا كبيرا ومهما وذلك للاثر الكبير لهذا الجانب .ان القدرة على القيادة التربوية تعتمد على توافر مجموعة من المهارات الاساسية كالادارية والعلمية والانسانية والفنية عند رؤوساء الاقسام وهذا الامر يتطلب وضوح الاهداف بالنسبة لادارة الاقسام والتخطيط والتنظيم والاشراف والتقويم الاداري الذي يتعلق بتوزيع المهام وكيفية تحقيقها في حلقات الهرم الادارية .وفي الوقت نفسه يمثل الاتجاه الذي يحمله الفرد دورا مهما واساسيا في تحديد استجاباته نحو الاشياءوالحوادث والمؤسسات والاخرين , وتتطلب الادارة ان يكون هناك اهتماما في التعرف على مايحمله رؤوساء الاقسام من اتجاهات علمية نحو الكثير من المفردات الاساسية في الادارة حيث تعد ضرورة لاغنى عنها لمواجهة الطوفان العلمي المعرفي المتمثل في ثورة المعلومات والتكنولوجيا وهذا يتطلب الاهتمام باعداد الطلبة العلمي والمعرفي لكي لانشعر بالانعزال والابتعاد عن العالم الخارجي .ومن خلال مالاحظه الباحثان اثناء عملهم في االتدريس الجامعي ان هناك بعض رؤوساء الاقسام الذين لايهتمون بهذه الجوانب وان قدرتهم على التخطيط والتنظيم تصطدم بعدم القدرة على قيادتهم الاقسام وهذا ينعكس على طبيعة القسم ودوره العلمي . لذا تنبثق مشكلة البحث الحالي من اهمية القيادة في المؤسسات التربوية وما لها من دور كبير في قيادة العملية التربوية يؤدي بطبيعة الحال الى الارباك في الاداء مما ينعكس اثره السلبي على موقع  الجامعة في المجتمع .لذا جاءت الدراسة  الحالية كمحاولة للبحث عن تشخيص الجانب السلبي ومحاولة معالجته وذلك عن طريق تقويم القدرة على القيادة التربوية لرؤساء الاقسام في  الكليات على  وفق الاتجاه العلمي

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Sat Mar 01 2008
Journal Name
Journal Of Economics And Administrative Sciences
دراسة في مصداقية العائد على الاستثمار كمؤشر مالي لأسهم الشركات المدرجة في أسواق البورصة
...Show More Authors

لطالما تُبنى قرارات الاستثمار في أسهم الشركات المدرجة في أسواق البورصة على خلفية المؤشرات المالية لها والتي عادةً مايتم إصدارها في نشرات سنوية معتمدة من قبل تلك الاسواق، إذ غالباً مايقوم المحللون الماليون بالاستعانه بها لتوجيه المستثمرين لإتخاذ القرارات المتعلقة بشراء أو بيع أسهم هذه الشركات.

لكنه على الرغم من ذلك تحدث إنهيارات كبيرة في أسواق البورصة بين فترة وآخرى وخير مثال على ذلك ما أ

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref
Publication Date
Mon Oct 06 2014
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Effect of the Problem Based Learning on EFL Learners’ Achievement
...Show More Authors

The present study discusses the problem based learning in Iraqi classroom. This method aims to involve all learners in collaborative activities and it is learner-centered method. To fulfill the aims and verify the hypothesis which reads as follow” It is hypothesized that there is no statistically significant differences between the achievements of Experimental group and control group”. Thirty learners are selected to be the sample of present study.Mann-Whitney Test for two independent samples is used to analysis the results. The analysis shows that experimental group’s members who are taught according to problem based learning gets higher scores than the control group’s members who are taught according to traditional method. This

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 02 2023
Journal Name
مجلة البحوث التربوية والنفسية
اثر استراتيجية مقترحة وفقا لنظرية الرياضيات الواقعية في التحصيل والترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
...Show More Authors

هدفت الدراسة الحالية إلى ( معرفة اثر استراتيجية مقترحة وفقا لنظرية الرياضيات الواقعية في التحصيل والترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط)، تم اختيار مجموعتين من صف الثالث المتوسط في مدرسة تابعة للمديرية العامة لتربية بغداد- الرصافة الاولى للعام الدراسي(2022-2021) تمثل المجموعة التجريبية والتي تدرس على وفق الاستراتيجية المقترحة وبلغ عدد طالباتها(30)، والمجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة الاعتيادية وبلغ

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Feb 05 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Health awareness and health culture among a sample of mothers aged (20 – 43 year) lived in urban and rural zones in Baghdad
...Show More Authors

The study aimed to identify the level of health awareness and health education among mothers zones, urban and rural areas as well as to identify the differences between them and to achieve this study was conducted on a sample of (121) or been Akhittarhn randomly, aged (20 - 43 years) and applied them to a questionnaire to measure the health awareness, which formed from a group of paragraphs, and after the collection of data was treated using the statistical software (SAS), where research showed many of the results are:
1/ Reached the age group ranging between (20-30 years), the highest rate for the present, where was (40.51%), while in the countryside matched by age group (31-40 years old) in terms of (54.76%)./ It turns out that the

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Apr 03 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Typical Effect of Flower and Coscroff on Expressive the Development of Lateral Thinking among the Literary Fifth Grade Students
...Show More Authors

Abstract

The current research aims to identify the typical effect of Flower and Coscroft on expressive performance and the development of lateral thinking among literary fifth-grade students. To achieve the research objective, the researcher chose a sample of (90) female students from the fifth literary grade, with two experimental groups and a control group. The research groups are of six subjects. The research found that the two experimental groups have more expressive performance than the control group. Students of the first experimental group outperformed the students of the second experimental group in expressive performance and lateral thinking tests. In light of the findings of the research, the researcher

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Jan 02 2018
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The effect of Dunn Dunn model on students’ achievement in Geography course
...Show More Authors

The study seeks to investigate the effect of Dunn Dunn learning style model on students’ achievement. Besides, the way of developing students’ deductive thinking by testing the null hypothesis: there is no significant difference between experimental group who takes Dunn Dunn model as style in studying geography and control group that follows a traditional method in studying geography at the level of (0,05). Additionally, there is no significant difference between experimental group who takes Dunn Dunn model as style in studying geography and control group that follows a traditional method in studying geography at the level of (0,05) on testing developing deductive thinking skills. The researcher adopted a quasi-experimental posttest

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Mar 20 2005
Journal Name
الجامعة المستنصرية / كلية التربية الأساسية
اثر استخدام استراتيجية بوليا واستراتيجية التمثيل المعرفي في تحصيل واستبقاء مادة الرياضيات لدى طلبة المرحلة المتوسطة
...Show More Authors

Publication Date
Mon Apr 04 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Role of Nizwa University in Spreading the Concept of Knowledge Economy among Students from the Perspectives of Faculty Members Point of View
...Show More Authors

The study aims to identify the role of Nizwa University in disseminating the concept of knowledge economy among students from the point of view of the faculty members. The researchers used the descriptive approach, as well as used a questionnaire consisting of (20) items distributed into (4) fields. It was administered to a sample of (93) Faculty members. The results of the study showed that the role of the Nizwa University in spreading the concept of knowledge economy among students from the point of view of the faculty members was of a moderate degree. The education and training field came first with the highest average, while the scientific research and innovation field came in the last level. There were no statistically significant d

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Mar 07 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Structural Model of the Relationship between Emotional Creativity and Self-Efficacy among Students at the Preparatory Year Tabuk University
...Show More Authors

This research aimed to identify the structural model of the relationship between emotional creativity and self-efficacy among male and female students of the preparatory year at Tabuk University. The current study adopted the descriptive correlational approach, as it is appropriate to the nature of the study. The study tools contained (60) items that measure the relationship between emotional creativity and self-efficacy among the male and female students of the preparatory year at Tabuk University. The study sample was chosen by the stratified random method of the study community, where the study sample reached (183) male and female students of the preparatory year at the University of Tabuk. The results of the study showed that there a

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Apr 01 2019
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Violence Efficacy of Parents in Consolidating the Positive Values and Its Relation with Socialization among Intermediated School Students
...Show More Authors

The research aims to identify the effectiveness of violence by parents in the consolidation of positive values among students. Additionally, the research aims to identify the differences in violence levels among students regarding their gender (males & females). The study was limited to the intermediate school students in Baghdad city / Karkh2 for the academic year 2017-2018. The results showed that males are more violent than females do and that discrimination led to experience violence more than other methods. The researcher recommends the need to create a positive atmosphere within the school context. For future studies, the researcher suggests conducting a study to identify the violence and its relation to some personal character

... Show More
View Publication Preview PDF