يهدف البحث الى التعرف على بقاء اثر المعلومة عن طريق الاجابة عن السؤال: ما مدى بقاء اثر التعلم بين التعليم الالكتروني والتعليم الاعتيادي ( الحضوري )؟ تم تطبيق البحث في العام الدراسي( 2020-2021 م) في العراق. تم استخدام المنهج الوصفي بالاسلوب المقارن في عقد مقارنة بين التعليم الالكتروني والتعليم الاعتيادي. وقد تحدد مجتمع البحث لطلبة المرحلة الرابعة كلية التربية للعلوم الصرفة – ابن الهيثم واستخدمت العيتة من قسم

The inverse kinematic equation for a robot is very important to the control robot’s motion and position. The solving of this equation is complex for the rigid robot due to the dependency of this equation on the joint configuration and structure of robot link. In light robot arms, where the flexibility exists, the solving of this problem is more complicated than the rigid link robot because the deformation variables (elongation and bending) are present in the forward kinematic equation. The finding of an inverse kinematic equation needs to obtain the relation between the joint angles and both of the end-effector position and deformations variables. In this work, a neural network has been proposed to solve the problem of inverse kinemati

The present study discusses the problem based learning in Iraqi classroom. This method aims to involve all learners in collaborative activities and it is learner-centered method. To fulfill the aims and verify the hypothesis which reads as follow” It is hypothesized that there is no statistically significant differences between the achievements of Experimental group and control group”. Thirty learners are selected to be the sample of present study.Mann-Whitney Test for two independent samples is used to analysis the results. The analysis shows that experimental group’s members who are taught according to problem based learning gets higher scores than the control group’s members who are taught according to traditional method. This

تحتل التنمية الزراعية في معظم بلدان العالم مكانة مهمة ومتميزة لما لها من دور مهم في الحياة الاقتصادية والاجتماعية .ففي البلدان المتقدمة كان هناك دعم كبير  مالي وفني وعلمي وتكنولوجي من قبل الحكومات الى القطاع الزراعي على الرغم من الامكانيات المالية والفنية والادارية والتكنولوجية التي يمتلكها القطاع الخاص الزراعي.لذا فمن الضروري قيام الحكومات في البلدان الناميه بشكل عام والعراق بشكل خاص بتقديم كل اشكال

The present study discusses the problem based learning in Iraqi classroom. This method aims to involve all learners in collaborative activities and it is learner-centered method. To fulfill the aims and verify the hypothesis which reads as follow” It is hypothesized that there is no statistically significant differences between the achievements of Experimental group and control group”. Thirty learners are selected to be the sample of present study.Mann-Whitney Test for two independent samples is used to analysis the results. The analysis shows that experimental group’s members who are taught according to problem based learning gets higher scores than the control group’s members who are taught according to traditional method. This

مشكلة البحث:

     تعد الوسائل التي تساعد في استرجاع الخبرات والمعلومات المختلفة من الموضوعات المهمة في بحوث الذاكرة ، وذلك لان امكانية تذكر كلما يتعلمه ويراه الانسان يكاد ان يكون من الامور النادرة والصعبة التحقيق ، وبالتالي فقد ركز عديد من الباحثين في بحوثهم على البحث عن افضل الوسائل التي يمكن ان تساعد الفرد على استرجاع الخبرات المختلفة مهما بلغت مستوى من الصعوبة او التعقيد او العمق ، فتلك

دراسة المعلومات واهميتها وتوظيفها في التفكير الاستراتيجي السليم