Preferred Language
Articles
/
jperc-810
مستويات التقويم والتصانيف التي تضمنتها في اسئلة امتحان مادة التاريخ
...Show More Authors

      جاء التقويم  ليكون مكملا للعمليات التعليمية يساعد على الوقوف على نتائجها وسبل النهوض بها والوقوف على المعوقات التي تقف امام مسيرتها وقد عنيت عمليات التقويم باهتمام كبير من قبل القائمين على العمليات التعليمية اذ عقدت العديد من المؤتمرات والندوات واجريت العديد من الدراسات عالميا ومحليا من اجل الوقوف على هذه العملية المهمة الداعمة للتعليم والنهوض بمستويات المتعلمين ، ومن بين ابرز تلك الادوات التقويمية التي استاثرت باهتمام الباحثين الامتحانات الاًداة المهمة في تقرير العديد من جوانب وتفاصيل العملية التعليمية ، ومن بين ابرز وسائل التقويم الاكثر شيوعا واستخداما الامتحانات التي كانت ولاتزال تستخدم في العملية التعليمية لتوفير تغذيه راجعه للمتعلم والمعلم والمؤسسات التعليمية على السواء ، لذا فان الوقوف على هذه الاسئلة الامتحانية ومدى ملائمتها للفئة التي اعدت لها ومدى مراعاة هذه الاسئلة لابرزمواصفات ومعايير الاسئلة الجيدة يعد من بين اهم الامور التي يجب البحث والتعرف على جوانبها المختلفة ، ذلك ان اهمية الاسئلة الامتحانية تكمن في كونها لاتعد وسيلة لقياس مدى حفظ وتمكن المتعلمين من المادة التعليمية فحسب وانما هي وسيلة لبناء قدرات وامكانات ومهارات مختلفة لدى المتعلمين لتهيئتهم لمواجهة مواقف الحياة وخبراتها المختلفة ، من هذا فان البحث الحالي يهدف الى التعرف على مدى مراعاة واضعي الاسئلة الامتحانية لمعايير ومواصفات الاسئلة الجيدة وفق بعض المعايير التي حددها البحث وهي تصنيف بلوم ( Bloom  (للاهداف التربوية ،تصنيف جمعية معلمي المواد الاجتماعية ، تصنيف ((Weaver & Cenci ، معيار عدد الاجابات ( المفتوحة او المقيدة) ، معيار الاسئلة الموضوعية، معيار الشمول ، وقد استخدمت الباحثة النسبة المئوية كوسيلة احصائية لايجاد الاوزان النسبية للمحتوى ونسب التكرارات للاسئلة ،  وقد توصلت البحث الى النتائج الاتية :

 

 

  1. قلة اهتمام واضعي أسئلة الامتحانات المركزية بمعايير ومواصفات الأسئلة الجيدة .
  2. عدم مراعاة واضعي الاسئلة المرحلة الدراسية ونوع الاسئلة التي يجب ان تعطى لكل مرحلة ومايجب ات تقيس .
  3. إهمال المجالين الوجداني والمهاري لتصنيف(Bloom) إذ جاء تركيز الأسئلة على المجال المعرفي خاصة مستوى التذكر .
  4. جميع الاسئلة مقالية مفتوحة الاجابة ولم يرد سؤال موضوعي واحد .
  5. قلة الاهتمام بشمول أسئلة الامتحانات المركزية للمحتوى الدراسي المقرر،اذ جاءت جميع نسب الشمول ضعيفة جداً.
  6. قلة اهتمامهم بالأسئلة غير المباشرة المثيرة لتفكير الطلبة ، او الاسئلة التحليلية االتفكيرية الناقده او الاسئلة التقويمية ،اذ جاءت اغلب الأسئلة مباشرة وصفية تعتمد على الحفظ المجرد.

 

 

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 01 2012
Journal Name
Journal Of The College Of Basic Education
اثر استعمال الحاسوب في تحصيل طلبة كلية الادارة و الاقتصاد جامعة بغداد في مادة اللغة العربية
...Show More Authors

Publication Date
Mon May 01 2006
Journal Name
أثر استعمال طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة قــواعــد اللغــة العربيـــة
أثر استعمال طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة قــواعــد اللغــة العربيـــة
...Show More Authors

Publication Date
Tue Jan 01 2019
Journal Name
وقائع المؤتمر الدولي 8 للغة العربية / دبي
أثر استعمال ستراتيجية الابعاد السداسية في تحصيل طلبة كلية الادارة والاقتصاد في مادة اللغة العربية العامة
...Show More Authors

Publication Date
Sun Mar 19 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Effect of Using the Generative Learning Model on the Achievement of First-Grade Intermediate Students of Chemical Concepts in Science
...Show More Authors

Abstract

The current research aims to identify the effect of using a model of generative learning in the achievement of first-middle students of chemical concepts in science. The researcher adopted the null hypothesis, which is there is no statistically significant difference at the level (0.05) between the mean scores of the experimental group who study using the generative learning model and the average scores of the control group who study using the traditional method in the chemical concepts achievement test. The research consisted of (200) students of the first intermediate at Al-Farqadin Intermediate School for Boys affiliated with the Directorate of General Education in Baghdad Governorate / Al-Karkh 3 wit

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Jan 31 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
The Effect of the Portal System in Achievement Motivation and Cognitive of Fifth Grad Students in Geographic Literary Material
...Show More Authors

The study aimed to identify the impact of the use of systemic approach in the collection of geographical material and cognitive motivation when fifth grade students of literary, experimental design researcher adopted a partial seizures, and telemetric to two unequal one experimental and the other officer.
The sample consisted of fifth grade literary students from secondary (inherent) for Boys in Baghdad (the Republic of Iraq. (By Mjootain, and the number of students of each group (30 students). And has rewarded the two groups, in the variables (chronological age, average scores half-year, degree IQ),
Promising researcher himself requirements of research to determine the scientific material and teaching plans and the formulation of

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 04 2015
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
اثر استراتيجية الخريطة الذهنية في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية
...Show More Authors

The present study aimed to impact Strategy mental map in the acquisition of geographical concepts at the fifth-grade students in the literary geography classes. To achieve the objectives of the research formulated researcher null hypothesis (no statistically significant difference at the level (0.05) between the average scores of students who Adersna using a mind map, and who Adersna using the method usual in the acquisition of concepts geographic fifth grade literary). Has chosen researcher design Altjeribeachtar researcher Design The partial adjustment for both experimental and control groups Pachtearlakedzab concepts. The sample Seateetmthel graders secondary schools under the Directorate General of Educational Baghdad Rusafa II has c

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Jan 01 2010
Journal Name
مجلة الاستاذ
صعوبات تدريس مادة اللغة العربية في كليتي الادارة والاقتصاد في بغداد من وجهة نظر التدريسيين والطلبة
...Show More Authors

Publication Date
Mon Jan 02 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
أثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في اكتساب عمليات العلم الاساسية لدى طلاب الثاني المتوسط في مادة الفيزياء
...Show More Authors

Recent research have aimed to know the effect of rational inquiry strategy on acquisition basic science processes for second intermediate students in physics. To verify the aim of this research , the researchers added the following zero hypotheses : No statistically significant differences at the level of significance (0.05) between the students mean scores of the two groups on basic science Processes test. The research was carried out on the second intermediate grade male students in Alam Al Yakeen school in Baghdad; belong to Education Directorate Al- Karkh/2, for the Academic Year (2014-2015) A.D. Prepared research requirements included ] selected the scientific subject chapters (6,7,8,9) from physics textbook, the formulation of beha

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 05 2014
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
العملية – التعلمية في عصر الانترنت والصعوبات التي تعيق استعماله " دراسة اجريت على عينة من طالبات كلية التربية للبنات "
...Show More Authors

The study aims to introduce at the difficulties in which delay the using of the internet In the educational process – learning , Study was conducted on a sample of students in the College of Education for Girls and the effects of variables : possession of computer , availability of the internet service , and the level of parents on these difficulties ,  Used for this purpose, a total sample size (400) students, distributed Departments . Results showed that the most important difficulties in which delay using of internet were : Lack of knowledge of internet availability , Lack of knowledge of the aim of using this service , and the students satisfaction that the disadvantages is more than the advantages of

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Sep 08 2020
Journal Name
Baghdad Science Journal
Silver Nanoparticles and their Role in Gene Expression of Motility Gene motB and Repression of AI-2-Controlled Gene
...Show More Authors

Antibiotic resistance is the capability of the strains to resist or protect themselves from the effects of an antibiotic. Such a resistance towards the current antimicrobials leads to the search of novel antimicrobials. Nanotechnology has been promising in different field of science and among it is the use of nanoparticles as antibacterial agents. The gastrointestinal tract seems to be the primary reservoir of uropathogenic E.coli (UPEC) in humans. UPEC strains harbour the urinary tract and cause urinary tract infection. They cause serious ailments in terms of humans. They develop resistance and increase their virulence by forming biofilms. They also show a remarkable locomotory movement with the aid of autoinducer controlled ge

... Show More
View Publication Preview PDF
Scopus (7)
Crossref (1)
Scopus Clarivate Crossref