Preferred Language
Articles
/
jperc-756
تعلق المراهقين بالوالدين وعلاقته بالتفاعل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية
...Show More Authors

     يرى الباحثون في علم النفس إن السنوات الأولى من حياة الطفل هي من أهم السنوات في تكوين شخصيته وتوجيهها وتنشئتها النشأة التي تبنى عليها أصولها من خلال مراحل النمو التالية.  ( الطحان، 1987، ص 17)

    إن من أهم أنواع السلوك التي يتعلمها الطفل في بداية السنة الأولى من حياته هي الاستجابات الاجتماعية للناس نتيجة تفاعله مع أمه وان هذه الاستجابات للام أو لمن ينوب عنها يتسع مجالها كلما تقدم الطفل بالعمر، فيعممها على الآخرين فيما بعد. لذا فان الأم عامل مهم في تكوين شخصية الطفل وعلاقتها به تحدد أنماطه السلوكية في استجاباته نحو المواقف المختلفة. وقد توصلت الدراسات إلى إن غياب الأم وانفصالها يؤثر بصورة مفزعة في تكوينه النفسي لاسيما إذا ما حدث ذلك بسن مبكرة دون أن يكون هناك بديل للام بصورة دائمة يعوض الطفل عن الحنان والرعاية    ( الالوسي، وخان، 1983، ص86)

      تشكل الأم الحلقة الإنسانية من العالم الخارجي . وان دور الأم هذا لا يعني أن يقلل من دور الأب أو دور الآخرين الذين يمثلون أسرة الطفل الذين يساعدونه على تكوين اتجاهات اجتماعية وعلى اكتساب أسس أخلاقية.    ( فونتانا ، 1989، ص20)

     إن دور الأب يتضح في مسؤوليات معينة ، إذ يشعر الطفل بحبه له وعنايته به منذ وقت مبكر من حياته. ويجب أن يشترك مع الأم كلما سنحت له الفرصة، وذلك بالاهتمام بحاجات الطفل بحيث يشعره بأنه على اتصال دائم به، فاستمرار العناية واتصال الود من الأمور المهمة الباعثة على استمرار الصغار وشعورهم بالأمن.( الغريب، 1977، ص91) في الوقت نفسه فان الإنسان يستمد إحساسه بإنسانيته من خلال اتصاله بالآخرين ، فهو يحتاج إليهم ليعزز استمرار وجوده ويدخل في علاقات شخصية من اجل إثراء كيانه ، فهو كما يقول موراي Morey " وجود ضروري في وسط مادي اجتماعي وحضاري وهو لايستطيع أن يكون في عزلة " . ( الحفني، 1983، ص 497) . ولا يتحقق له الشعور بالرضا والأمن والحب والصداقة إلا من خلال الانتماء للجماعة الذي يكمن في كوينه النفسي. فهو بحاجة إلى احترام الذات والتقدير والحب والنجاح، وهي حاجات تؤدي أدوارا مهمة في تكوين الجماعات وبقائها عن طريق التفاعل بين أفراد الجماعة الواحدة أو بين الجماعات المختلة . ويتضح مما تقدم إن دور كل من الأب والأم يكمل بعضه البعض وان للأسرة أهمية كبيرة في حياة الأبناء، ويمثل الاتحاد ينهم قدرتهم على تكوين شخصية سوية تؤهل أبنائهم لان يكونوا أفرادا نافعين في المستقبل. ( حمزة، 1996، ص139)                                                            

                                                                   

      لقد تناول الباحثون دور التعلق لدى المراهقين الذين يحتاجون إلى رعاية نفسية نتيجة ما يعانون من اضطراب السلوك ، ووجد إن نمط تعلق هؤلاء المراهقين مع والديهم يرتبط بالإهمال والإساءة خاصة

الفصل الأول                                                                                             

بالتعلق غير الآمن في مرحلة المراهقة ، فالمراهقون ذوو التعلق غير الآمن أكثر ميلا إلى الاعتمادية والشك والحيرة وغير مقتنعين بعلاقاتهم وتفاعلهم مع  الآخرين  .        

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Sun Jul 02 2006
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
الاتجاه نحو العولمة وعلاقته بالانفتاح نحو الخبرة لدى طلبة الجامعة
...Show More Authors

أستأثر الاتجاه نحو مفهوم العولمة اهتمام العديد من الباحثين والدارسين رغم حداثته نسبياً ، فهي كظاهرة ما زالت في طور التكوين ، الا انها غزت كل المجالات وتناولها الجميع بمختلف اهتماماتهم فتصدى للحديث عنها المثقفون والسياسيون والاجتماعيون والاقتصاديون الا انه في الوقت نفسه الكتابات والبحوث المعمقة في هذا الجانب ما زالت قليلة ويظل بذلك هذا المفهوم من اكثر المفاهيم المتداولة جاذبية واثارة للجدل عند العام

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Jul 11 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Psychological stability and its relationship to Integration University and spiritual intelligence among University students
...Show More Authors

The current research aimed to identify psychological stability and its relationship to university integration and spiritual intelligence among university students. The research sample consisted of (158) students from the College of Education - Al-Mustansiriya University.

A scale was applied: psychological stability, university integration, and spiritual intelligence,   and by using the (Pearson) correlation coefficient, and the t-test, the results showed: the sample members enjoy psychological stability, university integration, and spiritual intelligence, and there is a positive, statistically significant correlation between the research variables, and the results resulted in some recommendations and proposals.

View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Sep 11 2022
Journal Name
جامعة بغداد/ كلية التربية للعلوم الصرفة - ابن الهيثم
التفكير التخيلي وعلاقته بالقراءة الستراتيجية والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية
...Show More Authors

Publication Date
Sun Jul 01 2018
Journal Name
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الخبرات الصادمة وعلاقتها بالسلوك الفوضوي لدى عينة من طلبة المرحلة المتوسطة
...Show More Authors

هدفت الدراسة إلى الكشف عن العالقة بين الخبرات الصادمة والسلوك الفوضوي لدى طلبة المرحلة المتوسطة فضال عن التعرف على الفروق بين الطلبة في الخبرات الصادمة والسلوك الفوضوي على وفق متغير النوع )الذكور- اإلناث(، تألفت عينة الدراسة من )185( طالباً وطالبة، وتم تطبيق مقياسا الدراسة على العينة- مقياس الخبرة الصادمة ومقياس السلوك الفوضوي وهما )من إعداد الباحثان(، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن: - إن طلبة المرحلة المتوسطة أظهر

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Oct 01 2018
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Effect of Video Games on Intermediate Students’ Academic Achievement
...Show More Authors

The study attempts to identify 1) the habits of playing video games among students, 2) the effect of playing video games on students’ academic achievement, 3) the statistically significant differences among students in regard of (gender, time of playing video games, number of hours). To this end, a five-likert scale questionnaire included four questions was applied to (250) male and female students chosen randomly from the second-intermediate stage at Al-Karakh side secondary schools. The findings revealed that students play games only on holidays and less than an hour daily, which means playing games does not affect their academic achievement. Additionally, the findings found there is a significant difference between male and female i

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Mar 15 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Exploring the Effectiveness of two Scales for Measuring Cultural Intelligence of the Preparatory School Students
...Show More Authors

The present study aims at exploring tow cultural intelligence scales of preparatory school students. It also aims at finding out the statistically significant differences according to gender and specification. Accordingly, the present study seeks to answer the following questions:

  1. Is there cultural intelligence of the preparatory school students?
  2. Is there any statistically significant differences according to gender and specification variables?
  3. Is there a scale more effective than cultural intelligence scales?

The stratified random sampling method is used to for selecting the sample of (216) students of scientific and humanistic specifications from

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jul 01 2018
Journal Name
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الخبرات الصادمة وعالقتها بالسلوك الفوضوي لدى عينة من طلبة المرحلة المتوسطة
...Show More Authors

هدفت الدراسة إلى الكشف عن العالقة بين الخبرات الصادمة والسلوك الفوضوي لدى طلبة المرحلة المتوسطة فضال عن التعرف على الفروق بين الطلبة في الخبرات الصادمة والسلوك الفوضوي على وفق متغير النوع )الذكور- اإلناث(، تألفت عينة الدراسة من )185( طالباً وطالبة، وتم تطبيق مقياسا الدراسة على العينة- مقياس الخبرة الصادمة ومقياس السلوك الفوضوي وهما )من إعداد الباحثان(، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن: - إن طلبة المرحلة المتوسطة أظهر

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Feb 14 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Cognitive Beliefs and Their Relationship to Self-Organized Learning Strategies at the Preparatory Stage
...Show More Authors

The study aims to identify the level of cognitive beliefs, as well as to identify the level of self-organized learning strategies among intermediate school students. The study also aims to identify the differences in the level of self-organized learning strategies among intermediate school students in term of gender, branch (scientific, literary). In order to achieve the research objectives, the researcher designed a scale to measure the cognitive beliefs. As for the scale of self-organized learning strategies, the researcher adopted a scale of (Pintrich et al. 1991), which was translated by (Izzat Abdelhamid, 1999) , For self-organized learning strategies, the sample consisted of (400) students from the research population, whic

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sat Oct 01 2016
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
المناخ المدرسي وعلاقته بالتكيف الاجتماعي لدى تلاميذ الصف الاول الابتدائي في محافظة اربيل/ المركز
...Show More Authors

The research aims at defining the level of the school environment and the social adjustment of the sample due to the sex and the relation among them. The two researchers have stated the school environment scale counting on the theoretical background and previous studies. As for the social adjustment scale, the researchers have used the scale of (Al-Kindy, 2001) and the school environment scale is implicated on (112) students. The schools and the students were elected in a random way. Whereas the social adjustment scale is implicated on (30) teachers in order to know their ratio of the student's adjustment. The results have appeared the satisfaction of the students on the private school environment within their school aspects (the directo

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 01 2012
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
معوقات استخدام الطرائق الحديثة لتدريس مواد اللغة العربية في المرحلة الإعدادية
...Show More Authors

objective of this research is to identify some of the obstacles that face secondary school teachers of the Arabic language courses in using modern teaching methods in class.

The research focuses on secondary school teachers of the Arabic language courses at the central region of Nineveh Governorate for the school year (2008-2009). 30 teachers out of 792, were randomly chosen to apply the research tool upon.

To fulfill the objective of this research, the researcher first surveyed a number of teachers , he then identified four categories of obstacles; obstacles related to school administrative system and environment, the teacher, courses and pupils, and the nature of teaching method

... Show More
View Publication Preview PDF