Preferred Language
Articles
/
jperc-748
ألذكاء العاطفي وعلاقته بالتفاؤل - التشاؤم لدى عينة مـن طالبات كليتي التربية والعلوم للبنات
...Show More Authors

عرف الذكاء العاطفي بأنه مجموعة من الكفاءات الإنفعالية والإجتماعية والشخصية القابلة للتعلم والقائمة على مجموعة من القدرات الأساسية والتي تعبر عن نفسها في مجال العمل كمهارات للتعامل مع الآخرين وحل الصراعات والتعاطف، فضلاً عن أن الذكاء العاطفي يُعد مفتاحاً للنجاح في الحياة موازنة بالذكاء الأكاديمي الذي هو مفتاح النجاح في الحياة الأكاديمية والدراسية ، والتفاؤل بمفهوم الذكاء العاطفي موقف يحمي الناس من الوقوع في اللامبالاة وفقدان الأمل والاصابة بالاكتئاب في مواجهة مجريات الحياة القاسية والتفاؤل يُعلي حصة الانسان من المكاسب في حياته.

هدفت الدراسة الحالية التعرف على مستوى الذكاء العاطفي والتفاؤل - التشاوم، وكذلك التعرف على معنوية الفروق في مستوى الذكاء العاطفي والتفاؤل- التشاؤم تبعاً للمتغيرات الأتية: التخصص الدراسي (علمي– انساني) والمرحلة الدراسية ( الأولى - الرابعة) فضلاً عن تحديد طبيعة العلاقة بين الذكاء العاطفي والتفاؤل – التشاؤم .أستخدمت في هذه الدراسة عينتان من طالبات كلية التربية والعلوم للبنات (المرحلة الأولى والرابعة) : العينة الأولى بلغت (160) طالبة لبناء المقياسين- والعينة الثانية بلغت (212) طالبة (عينة التطبيق الأساسية) موزعين بالتساوي على التخصص الدراسي والمرحلة الدراسية. استخدمت في هذه الدراسة :  مقياس الذكاء العاطفي ومقياس التفاؤل- التشاؤم ( من إعداد الباحثة)

اظهرت نتائج الدراسة تمتع الطالبات بمستوى جيد مـن الذكاء العاطفي وكذلك في التفاؤل ، كما أسفرت نتائج الدراسة عن وجـود  فروق جوهرية بين طالبات التخصص العلمي والأنساني وكانت لصالح طالبات التخصص الأنساني كما كانت الفــروق لصالح طالبات المرحلة الرابعة في كل من الذكاء العاطفي والتفاؤل. وأخيراً أسفرت نتائج الدراسة عن إرتباط الذكاء العاطفي بإرتباط جوهري موجب مع التفاؤل.

وقدمت الباحثة عدداً من التوصيات والمقترحات وفقاً لنتائج البحث.

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Thu Jun 15 2017
Journal Name
مجلة العلوم الاجتماعية
الشفقة بالذات لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات
...Show More Authors

هدفت الدراسة التعرف على الشفقة بالذات لدى الطلبة فضلا عن التعرف على الفروق في الشفقة بالذات وفق متغيرات : الجنس –التخصص الدراسي – المرحلة الدراسية، تالفت عينة الدراسة من (200) طالب وطالبة موزعين بالتساوي حسب الجنس (ذكور – اناث) والتخصص الدراسي (علمي - انساني) والمرحلة الدراسية ( الاولى - الرابعة )، وبعد تطبيق مقياس الدراسة وتحليل الاجابات احصائيا ، اظهرت النتائج ان الطلبة لديهم شفقة بالذات كما اظهرت النتائج عدم

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Sep 15 2021
Journal Name
Conference: Rcsh-21at: Egitim Fakultesi, Akdeniz University- Turky
Mathematical Ability and its Relationship to Academic Resilience among Secondary School Students
...Show More Authors

The research aims to identify the relationship between mathematical ability and academic resilience among secondary school students. The research sample consisted of (280) students of the fourth scientific grade in secondary and preparatory schools of the General Directorate of Education in Baghdad / Karkh 2. The researchers built - based on previous studies and literature - a test of mathematical ability and a measure of academic resilience. The researchers used the T-test and Pearson's correlation coefficient to compare the results. The results revealed that fourth-grade students possessed mathematical ability and academic resilience. The research proved the existence of a positive correlation between mathematical ability and academic

... Show More
Publication Date
Sat Oct 01 2016
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
الخواء الفكري لدى بعض طلبة الجامعة الاسباب والحلول المقترحة
...Show More Authors

    تعد مرحلة الشباب من المرحلة المهمة التي يبدأ خلالها الاستقرار الانفعالي للفرد. ويعكس ماهو ايجابي في اساليب التربية التي تلقاها في مرحلتي الطفولة والمراهقة على سلوكه ومما نلاحظه ان هذه المرحلة فيها الكثير من المشكلات السلوكية لدى الشباب بصورة عامة وطلبة الجامعة بصورة خاصة، فهناك عوامل واسباب عامة اذا اجتمعت كلها او بعضها فقد تؤدي الى مشكلات وظواهر سلبية، ومن هذه العوامل اضطراب الشخصية ، والف

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Jan 28 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Mindfulness and Its Relation to Self Regulated Learning Among University Students
...Show More Authors

Mindfulness is considered a process to draw an image of the active event and to creat new social varieties which leaves the individuals open to modernity and to be sensitive towards the context. in contrast, when individuals act with less attention, they need to be more determined concerning the varieties and events of the past . and as a result , they become unaware of the characteristics that creat the individual condition .The problem of the current study is represented in asking about the nature of the possible relationship between mindfulness and self-regulated learning within specific demographic frame of an importantsocial category represented in university students where no previous researches nor theories have agreed on the natu

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jul 03 2016
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Measure the fear of some natural phenomena among children Riyadh
...Show More Authors

One of the most frightening to children ages pre-school entry , Are those concerns about natural phenomena such as (The darkness, the sound of thunder, lightning and light, and rainfall, and storms) These natural phenomena are not familiar to the child , It may have a surprise when he/ she sees , And others intimidated , The affects of panic and fears that may lead him some psychological injury symptoms.

The fear of the dark, of the most common concerns associated with the child in his daily life , As the children's fear of the dark is reasonably fear that makes him a natural to live in the unknown  , We can not identify what around him and is afraid of something collision,  Or injury from somet

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Feb 04 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Creative skills in solving environmental problems among kindergarten children
...Show More Authors

Acquires this research importance of addressing the subject (environmental problems) with
age group task, a category that children pre-school, and also reflected the importance of
research, because the (environmental problems) constitute a major threat to the continuation
of human life, particularly the children, so the environment is Bmchkladtha within
kindergarten programs represent the basis of a hub of learning where the axis, where the
kindergarten took into account included in the programs in order to help the development of
environmental awareness among children and get them used to the sound practices and
behaviors since childhood .
The research also detected problem-solving skills creative with kids Riyad

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Apr 01 2016
Journal Name
Al–bahith Al–a'alami
Priorities Media Richness of Users of Iraqi Electronic Newspapers
...Show More Authors

The electronic press is one of the distinctive media due to its unique features such as instant publishing and interactivity, uses multimedia, the use of hypertext, the personalization of media content, getting echo of the media messages provision of electronic archive of previous numbers of the newspaper.
The richness theory means that media are different depending on its wealth aspects which distinguish it from other media. The aspects of wealth here represent the features that characterize online press and constitute factors of media richness.

The researcher studies the properties of Iraqi media richness of their users. The researcher uses a field study to get the goals of the research and tests the hypotheses of media ric

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref (1)
Crossref
Publication Date
Sun Jun 30 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
القيادة الابتكارية لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة بغداد
...Show More Authors

 تكمن مشكلة البحث بان المؤسسات عامةـ والتعليمية منها خاصةفي الوقت الحاضرتواجه ظروف بيئيةتفرض عليها حتمية التغيير ، وذلك بسبب التحولاتالتي تحدثفي عالمناالحالي سواءًكان على المستوىالمحلي أو العالمي أو على المستوىالمؤسسة نفسها مما يجعلمؤسساتنا التربويةبحاجةملحةلمواجهة هذا التغيير القادم وذلك من خلال معالجةالمشكلاتالتي قد تظهر بطرق مبتكرة وابداعية مغايرةللطرقالتقليدية ،وذلك من خلال تهيئة المناخ الت

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Feb 08 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
فھم معاني المفردات والتراكیب اللغویة لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة
...Show More Authors

This study aims at exploring primary school pupils' understanding of
the meaning of lexical items and language structures. The study sample
consists of 40 second year primary school pupils. The results reveal that
the percentage of the pupils'. Understanding of the meaning of lexical items
is 72.7% that of language structures "verbal and nominal clauses" is 82.3%
and that of language structures "negative, interrogative, vocative, reference
and prepositions" is 86.5%. The study also reveals that there is no
statistically significant difference between the achievement of male pupils
and that of females.

View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Feb 04 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
THE EFFECT OF AGE ON DEVEOPMENT OF CONCEPT OF MIND
...Show More Authors

Educational of the mind is a weapon to a different knowledges which
benefit in ife and developed the mind in many field and practice him in a
regular form in a right thinking and practice sense on exactly recognizing and
conception things which is senses and regulating the memory and providing
with benefit information which fit to minded of person,the present research
aimed at answering the following two questions:
1-Does the concept of mind differ with age?
2-Does the recognition on function of mind developed with development of
age?
The research population consisted of the children in the primary schools
of Baghdad/center,and the students of the Education for woman
college/Baghdad university for the age

... Show More
View Publication Preview PDF