Preferred Language
Articles
/
jperc-743
قلق الامتحان وعلاقته بالتفكير العلمي لدى طلبة الجامعة
...Show More Authors

مشكلة البحث والحاجة إليه.

     من المشاكل الشائعة والمألوفة بين طلبتنا هي قلق الامتحان، ذلك القلق الذي يبقى طبيعيا مادام في مستواه الطبيعي وهو يختلف من طالب الى آخر في صور ظهوره المختلفة فقد يبدو واضح الأعراض لدى بعض الطلبة؛ فقد يؤثر على تذكرهم للمادة العلمية أو الإجابة على بعض الأسئلة أو يؤثر على تركيزهم وتشتت انتباههم وتفكيرهم والتوتر وسرعة الانفعال. (11: بلا)

وكلما اقترب موعد الامتحان تظهر على الطالب مجموعة من الأعراض الفسيولوجية والنفسية يطلق عليها قلق الامتحان. (8: بلا)

   يعتبر القلق ظاهرة- قديمة حديثة- صاحبت الإنسان منذ مولده الأول بيد أن هذا العصر الذي نعيشه بما صاحبه من تغيرات، وضغوط جعل الإنسان يشعر بأن القلق يلازمه في كل جانب من جوانب حياته، غير أن جانبا من هذا القلق يمكن أن يكون خلاقا إيجابيا أما الجانب الأكبر فهو القلق الذي يعصف بمواهب الإنسان وإبداعاته، ولذلك لا غرابة أن نرى إجماعا لدى معظم علماء النفس أن القلق هو المحور والمحرك الأساسي لجميع الأمراض النفسية، بل هو أيضا أساس جميع الإنجازات الإيجابية في الحياة.

    وقد أدرك علماء النفس منذ الخمسينات أهمية دراسة العلاقة بين القلق والتعلم، وكشفت كثير من نتائج الدراسات النقاب على أن بعض الطلاب ينجزون أقل من مستوى قدراتهم الفعلية في بعض المواقف التي تتسم بالضغط والتقويم كمواقف الامتحانات وأطلقوا على القلق في هذه المواقف تسمية قلق الامتحان (Test Anxiety) باعتباره يشير إلى نوع من القلق العام الذي يظهر في مواقف معينة مرتبطة بمواقف الامتحانات والتقويم بصفة عامة حيث نجد الطلاب في هذه المواقف يشعرون بالاضطراب والتوتر والضيق... الخ.

    فالطلاب الذين يعانون من قلق الامتحان بدرجة مرتفعة يدركون المواقف التقويمية على أنها مهددة لذواتهم، ولذلك تتأثر وظائفهم العقلية- بصفة مؤقتة- تأثرا ضارا تجعلهم ينسون مؤقتا المعلومات التي يعرفونها، وقد يتلعثمون عندما تواجههم امتحانات شفوية، فيصبحون غير قادرين على نقل أفكارهم للغير كما لو كانت عقولهم خالية من المعلومات وعند الانتهاء من هذه المواقف وعودة اتزانهم النفسي قد يتذكرون كثيرا من تلك المعلومات بكل سهولة، وهذا يشير إلى أن مواقف الامتحانات من المواقف الضاغطة التي تجعل البعض يشعر إزائها بتهديد الذات. (21: بلا)

     ومن العمليات العقلية التي يمتلكها الإنسان هي التفكير الذي من خلاله تمكن الإنسان من اكتشاف الحقائق العلمية وفهم الظواهر الطبيعية, فالتفكير يمكن الإنسان من تطبيق العلم وتسخيره على النحو الذي نلمسه اليوم حيث أصبحت تطبيقاته هي المهيمنة والمسيطرة على الإنسان نفسه الأمر الذي جعله يلجأ الى التفكير من اجل إيجاد السبل لمواجهة ما توصل إليه من تقنية متطورة (20: 40)، إن الاهتمام بتعليم التفكير للطلبة أمر مهم جدا فالتعلم الجيد الذي يمكن الطلبة من ممارسة التفكير العلمي ومهاراته واكتشاف الحلول المبنية على الحوار والتحليل والاستقراء والاستنباط. (18: 5)

      كما يرى (Arends,1998 )انه على المعلم مساعدة الطالب في فهم عمليات التفكير العلمي وبخاصة العمليات العقلية التي يتزود بها هو نفسه في التعلم, وكذلك يمد الطالب بالمعلومات الكافية عن استراتيجيات التعلم المختلفة ومساعدته على اختيار انسبها له لاستخدامها في المواقف التي يمر بها؛ وبالتالي يتعلم جيدا وبالطريقة التي تناسب تفكيره (23; p425 )، ومن هنا ارتأى الباحث أن يدرس العلاقة بين متغيري قلق الامتحان والتفكير العلمي, ومما تقدم يمكننا تلخيص مشكلة البحث وأهميته في :

 

  • مشكلة قلق الامتحان التي يعاني منها الطلبة ومحاولة التعرف الى علاقتها بالتفكير العلمي.
  • التعرف الى التفكير العلمي للطلبة.
  • أهمية المشكلة تتأتى من إن ذلك قد يؤثر على المستوى العلمي للطلبة وهذا غير مطلوب في وقت يحتاج البلد فيه الى خريجين ذي كفاءة لبناء البلد.

 

 

 

 

 

 

 

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Sun Jul 07 2013
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
جودة القرار الإداري وعلاقته بالتفكير الإبداعي لدى المشرفين التربويين والاختصاصيين
...Show More Authors

The success of administrative work on a range of skills and the most important of those skills is a process of decision-making and creative thinking, because for them a role in the success of the administrative process, and highlights the importance more in the field of education of the importance of that area being Atamaml with human capital, so aims Current search toLearn 1. Quality of administrative decision for educational supervisors and specialists. 2. Creative thinking for educational supervisors and specialists. 3. The relationship between the quality of administrative decision and creative thinking and for educational supervisors To achieve the objectives of the current research, the researcher construction of two questionnaires

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sat Mar 16 2019
Journal Name
Route Educational & Social Science Journal
Information awareness of students from Ibn Al-Haytham Education College of pure sciesnces and its influence on their analytical thinking skill
...Show More Authors

this research is to identify the level of information awareness of the chemistry students in their fourth year studying at Ibn Al-Haytham Education College of pure sciences at the University of Baghdad. The research sample consisted of (107) male and female students out of the total number of (153) students studying during the (2017-2018) academic year, The sample therefore represents 71% of the total students. The research methodology used consisted of two parts. The first part is concerned with measuring information awareness using a multiple choice type of test related to (40) issues. The students were required to select the between (5) alternative answers for each issue. The objectives of the test and the issues used are to measure the

... Show More
Publication Date
Tue Jul 11 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Functional Engagement and Its Relationship to Hope-Based Thinking for Kindergarten Teachers
...Show More Authors

The research aims to identify the level of functional engagement and hope-based thinking of kindergarten teachers, identify if there is a significant difference in functional engagement and hope-based thinking in terms of specialization and years of service for kindergarten teachers, identify if there is a significant correlation between functional engagement and hope-based thinking of kindergarten teachers. The current research is determined by kindergarten teachers in the Second Rusafa Baghdad Education Directorate for the academic year (2022-2023). In order to achieve the objectives of the research, the researcher prepared a functional engagement scale, which consists of (45) items in three areas: Perceptual and functional engagement

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Oct 03 2010
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
قلق المستقبل عند الشباب وعلاقته ببعض المتغيرات
...Show More Authors

At the present time, human lives in a changable world. Complexity of life effects human who became unable to achieve his goals. For him, goals are no longer able to provide him with calm and psychological safty. Anxiety about indefinite future and any changes which transend his ablity to cooperate with affeets his life in general aspeets.

     All these things bring him a very sever tention, then he becomes extremace in his cooperation with these situations. He tends to live a lone in order to be a way from sequenees of changes. Starting from this urgent point, future compnses the core in youth's life, then so many theories and studies affirm this point, and the necessity for mahing sc

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jul 07 2013
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Measurement of double-thinking among university students
...Show More Authors

Current search targeted to:
  1 - Measurement of double-thinking among university students.
  2 - Identify the significant differences in the degrees of double-thinking members of the sample according to the variables of sex (male - female), specialty (I know - a human).
      To achieve the objectives of the research chose researcher samples from the community of the first search for statistical analysis, has reached 400 students, and the second sample of the application of the final, has reached (480) students were selected randomly with simple check of equal value, and the researcher building a search tool double think, After the completion of the scale-building measures think

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Oct 11 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Agentic Thinking of the University Students
...Show More Authors

The research aims to identify the level of Agentic thinking among a sample of male and female undergraduate students for both disciplines (scientific, and humanities). The researcher targeted the third and fourth stages for the academic year

(2021-2022). The study sample is (382) male and female students who were selected randomly from the University of Baghdad. To achieve the above-mentioned study aims. The researcher has developed a scale of Agentic thinking consisting of (25) items distributed over three domains. The results showed that the study sample has a high level of Agentic thinking. There are significant differences in agentive thinking in terms of gender in favor of females. There are no statistically significant diff

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jul 02 2006
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
التحكم الذاتي عند طلبة الجامعة وعلاقته بمستوى الطموح
...Show More Authors

مشكلة البحث وأهمية:-

أن بناء الشخصية القادرة على التفاعل والتأثير في معطيات الحضارة ، والتقدم في مسالكها المتطورة ، بات هدفا لكل مجتمع يريد الوصول إلى مصاف الدول المتقدمة
(رسول ، 1984، ص7) وبالأخص في مجتمعنا الذي يمتلك مقومات المجتمعات المتحضرة ، فظهر الاهتمام بالدوافع التي تدفع الأفراد نحو مزيد من العطاء والإنجاز وتساعد في بناء شخصية قوية قادرة على تحقيق ما تصبو أليه من أهداف وطموحات ، ومتمتعة

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 01 2012
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Family Atmosphere and Relationship to Academic Adjustment for Student at Baghdad University
...Show More Authors

The research aimed: 1. Definition of family climate for the university students. 2. Definition of statistical significance of differences in family climate variable depending on the sex (males - females) and specialization (Scientific - humanity). 3. Definition of academic adjustment for university students. 4. Definition of correlation between climate and academic adjustment. The research sample formed of (300) male and female students by (150) male of scientific and humanitarian specialization and (150) female of scientific and humanitarian specialization randomly selected from the research community. To achieve the objectives of the research the researcher prepared a tool to measure family climate. And adopted the measure (Azzam 2010)

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Feb 10 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Pretended Personality
...Show More Authors

The personality of an individual comes from the social adjustment which is
represented by the individual interaction with the others. If the individual has acceptable
adjustment, he/she has good social skills such as the flexibility in interaction with others and
accepting the living with them.
Sometimes, the individual show pretended personality in his/her interaction with
others and we should accept the appearance of this characteristic in society. An individual
lives in this society among different types of human personalities with his own personality
which represents emotional, social, rational and physical characteristics.
These characteristics have their importance to be studied within college students
be

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Jan 10 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
The goal orientations for the university students
...Show More Authors

The learner has face difficult in learning if not accompanied by strong motivation and directed towards the goals that set for himself,as the type of goals set by the learner for himself is behind the difference in achievement of the tasks and levels of learning, and these goals are directed and determine his behavior Academic in the way of his study and his direction towards the lecture and colleagues.

Current research aims:

  • Build tools for thegoal orientations
  • Measuring the goal orientations for the university studentsaccording to variables (type/class/specialization).

In order to achieve the objectives of the research, a tool was constructed for the (the Goal orientation), and the psych

... Show More
View Publication Preview PDF