Preferred Language
Articles
/
jperc-732
الذكاء الاجتماعي وعلاقته باسلوب حل المشكلات لدى طلبة الجامعة
...Show More Authors

      يعد موضوع  الشباب- في الوقت الحاضر -  من الموضوعات المهمة  التي  يهتم  بها  علم النفس  والتربية  والأجتماع  والصحة . بل أن الدول  المتقدمة  تهتم بشبابها  أيمانآ بأن تقدم  الأمة لايقوم الاعلى الأمكانيات البشرية من الشباب .

      ومما لاشك  فيه  أن  دخول الشباب  الى عالم  المجتمع  الجامعي  يطرح عليه وبشدة مشكلة التصرف مع هذا المجتمع ، ومواجهة مشكلاته باسلوب  علمي  صحيح ، والواقع  هو أن الجامعة مجتمع صغير يعيش فيه الطالب تؤدي دورآ كبيرآ في حياته .

     وتشير ملاحظات ومشاهدات الباحثة الى أن الشباب الجامعي يواجه مشكلة التفاعل والتوافق بحدة في الجامعة حيث تتسم العلاقات في الجامعة بطابع لا شخصي حيث تتفاعل جماعات  كبيرة من الطلاب والطالبات  بدون عمق  ولا استمرارية  وهذا  ما  يتطلب  منهم  تعديلآ  في  اساليبهم واستتراتيجياتهم  بالأضافة الى وجود المشكلات في حياة الطالب والتي  تؤثر تأثير آسلبيآ على تحصيله الدراسي  وتعيق  من فاعلية  التعلم  وقد  تؤدي  به الى  سوء التوافق النفسي والتربوي ، لذا فان من الضروري  أن  يكون قادرآ على التعرف على المشكلة  لدى حدوثها  وعدم الاندفاع                                                                                                                                                                        والتشاؤم نحوها، وصولآ الى الحل بشكل فعال وتحقيق اهدافه المنشودة .

 

   يستهدف البحث الحالي مايأتي :- 

اولآ :- قياس (الذكاء الاجتماعي) لدى طلبة الجامعة (عينة البحث)  .

ثانيآ :- قياس (أسلوب حل المشكلات ) لدى طلبة الجامعة (عينة البحث ) .

ثالثآ:- التعرف على العلاقة بين درجات (الذكاء الأجتماعي)  ودرجات (أسلوب حل المشكلات) .

      تالفت عينة البحث من (400) طالب وطالبة موزعين على (8) ثمان كليات في الاختصاص العلمي والأنساني ، وقد أختيرت العينة بالاسلوب المرحلي العشوائي .

      أما ادوات البحث  فقد أعدت الباحثة  مقياس لقياس الذكاء الأجتماعي  . وقد أعتمدت الباحثة مقياس ( Cassidy  &  Long )  لاسلوب  حل  المشكلات  بعد  تعديله  وستخراج  خصائصه السيكومترية .

 

      قامت الباحثة  بالتحقق من  صدق المقياسيين  بتحليل  الفقرات  أحصائيآ  على عينة   تالفت من (480) طالب  و طالبة  لاستخراج القوة  التمييزية والصدق لفقراتها ، وتم حساب ثبات المقياسيين بطرائق منها طريقة الفاكرونباخ للاتساق الداخلي وأعادة الأختبار .

 وتم  التطبيق النهائي على عينة  البحث الأساسية البالغ عددها (400)طالب وطالبة .

     وقد تم استخدام عدد من المعالجات الاحصائية للأجابة عن اهداف البحث وفرضياته منها الأختبار التائي (T-Test) لعينة ولعينتين ، معامل أرتباط بيرسون ، تحليل التباين الثلاثي . 

     ومن أهم النتائج التي توصلت اليها الباحثة وجود علاقة أرتباطية موجبة ذات دلالة  أحصائية بين (الذكاء الاجتماعي ) و (اسلوب حل المشكلات ) .

    وتوصلت الباحثة الى عدد من التوصيات والمقترحات . 

 

 

 

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Tue Apr 01 2008
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
الإذعان وعلاقته ببعض سمات الشخصية لدى موظفي الدولة
...Show More Authors

ان الجزء الاكبر من السلوك الاجتماعي تنظمه المعايير الاجتماعية التي من المتوقع ان يسلك الافراد وفقا لها ، وهكذا فأن الجماعات التي يوجد انسجام بين افرادها سرعان ما تكون اتجاهات وولاءات مشتركة لعدد اكبر من المواقف فعندما ينظم فرد الى جماعة فأن ادراكاته تتغير لتتوافق مع معايير تلك الجماعة .( توق وعدس ، د.ت، ص336).وتؤدي الاسرة دورا اساسيا في اكساب الفرد اتجاهات ومعايير خلقية معينة ثم تقوم الجماعات الثانوية الم

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Feb 14 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Negotiation Behavior and Its Relationship to Some Variables of Administrative Teachers
...Show More Authors

Abstract

The current research aims to identify the negotiation behavior of administrative teachers, as well as to identify the significance of the differences in negotiation behavior according to the variables (gender, scientific title, length of service). After confirming the psychometric characteristics of (20) items, the researchers applied the scale to (400) male and female administrative teaching staff who were randomly selected from the University of Baghdad for the academic year 2021/2022. The results showed the following the research sample has a negotiating behavior. There are no statistically significant differences between gender, scientific title, and length of service in the means of negotiating beha

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Feb 14 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Gender Identity Disorder and Its Relationship to Family Upbringing of Adolescents
...Show More Authors

Abstract

The current research aims to identify the role of family upbringing methods in shaping adolescent gender identity disorder, to identify the causes, components, and disorders of the gender identity of adolescents, and to develop practical visions and suggestions to reduce and stop gender identity disorder completely. Due to the sensitivity of the topic, a questionnaire of five open-ended questions was posted on Facebook to collect the needed data, where (20) respondents answered these questions. The researcher took these (20) respondents as the study sample. The results revealed that excessive emancipation within the family, failure to employ family protection laws, and failure to monitor and follow up on

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 01 2006
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
التحمل النفسي لدى المرشدين التربويين وعلاقته ببعض المتغيرات
...Show More Authors

إستأثر مفهوم قوة التحمل النفسي (Psychological Hardiness)      رغم حداثته نسبياً بأهتمام العديد من الباحثين والدارسين . وحاولت الدراسات إبراز دوره المهم والفاعل في منع حدوث التأثيرات السلبية المتوقعة التي تحدثها ظروف الحياة الضاغطة على قابلية الفرد بصورة عامة ولا زال الاهتمام مستمراً في التحقق من هذا الدور . وتحاول الدراسة الحالية أن تلقي مزيداً من الضوء على هذا المفهوم وطبيعته مما يز

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Oct 06 2014
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Impulsive behavior among Kindergarten children and its relation ship with some variables preparation
...Show More Authors

Quite anumber of parents and educators of this behavior,which is characterized by exaggerating locomotor activity and impulsivity and recklessness and the difficulty of continuing the status of certain bodily more than one minute ,and the difficulty of waiting to meet aparticular need or desire,it also characterized by thos meddling children the affairs of others and increased their  chatter does not seem the case when you listen to talk to them and they characterized by  weak self-confidence and are more solid and seem un able to keep ther responses because of the severity of anxiety .The research aims to know impulsive behavior among kindergartens children and its relation ship with some variables, and the sa

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Feb 24 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Forgiveness level among gifted students and its relation to self-awareness
...Show More Authors

This study aims to identify the forgiveness level among gifted students and its relation to the self-awareness. The study sample consisted of (207) students were randomly chosen, they are integrated in secondary schools in Abha / Saudi Arabia. The correlative, analytical descriptive method was adopted. Two scales were adopted by the researcher: The forgiveness scale prepared by Rye et al (2001) which translated to Arabic by Al-Mahasneh (2017) and the self-awareness scale which prepared by Al-Ghezwani (2017). The study results indicated the following: the forgiveness level among the talented students was high, the self-awareness level among talented students was high, and there is a positive statistically significant relationship

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 04 2010
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The Factorial Structure of The Emotional Intelligence Scale to Bar-On Applied on Students from Preparatory School in Baghdad City.
...Show More Authors

The aim of the study was to know the factors analysis of scale Bar-On & Parker, post analysis is found fourteen factors for the first degree of the scale. Also we extracted five factors from the second degree.

  The scale consists of (60) items , applied on sample of (200) students (Male &Female ) age (15-18) years randomly chosen from preparatory schools . The scale unveiled satis factors  validity and reliability. An others aims is to low the  emotional  Intelligence level and  know the difference of statistical in sex , age variable and the specialization variable .The result was no difference of statistical in sex and specialization variable , but the difference appear

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Feb 03 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Anti-Social behavior and its relationship to the need to love at Baghdad University students
...Show More Authors

1. Anti-social behavior Baghdad University students.
2. Know the differences in anti's social behavior according to gender, specialization.
3. Know-the need for love at Bagdad University students.
4. Know the relationship between anti-social behavior and the need to love.
The research sample consisted of (100) students, the researcher numbers tools to measure anti behavior and the need to love.
The results showed that college students have an anti-social behavior is weak and they need to love and there is no correlation between them Function relationship. Researcher has shown a number of recommendations and proposals.

View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Feb 08 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Patterns of parental care for mothers and kindergarten children at social fear
...Show More Authors

That the child in the early years of his life learns a lot of experiences that help him
grow properly, and if the availability of the child family atmosphere full of love and affection
and trust he was able to grow healthy growth and is in accordance with itself and with the
community in which they live, and stop method of the child in the expression of fear on the
nature of situation and on the theme of fear and the reaction of those around the child as well
as the vague positions that can not a child from its interpretation raises his fear, and its lead in
life are the kindergarten of the growing concerns him, causing his social concern, therefore,
targeted current research to identify patterns of parental care(mot

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Feb 01 2021
Journal Name
مجلة كلية التربية للعلوم الانسانية
الاوهام الايجابية لدى طالبات الجامعة في ضوء بعض المتغيرات
...Show More Authors

وهدف البحث إلى التعرف على الاوهام الايجابية فضلاً عن التعرف على الفروق في الاوهام الايجابية بين الطالبات على وفق متغير الحالة الاجتماعية (متزوجة – غير متزوجة) والتخصص الدراسي (علمي – انساني) والمرحلة الدراسية (اول- رابع)، تألفت عينة البحث من (120) طالبة من طالبات جامعة بغداد -كلية التربية للبنات وكلية العلوم للبنات، وتم تطبيق مقياس البحث - مقياس (الاوهام الايجابية) وهو (من إعداد الباحثة)، وقد اسفرت نتائج البحث عن:

... Show More
View Publication Preview PDF