Preferred Language
Articles
/
jperc-724
تأثير الإشارات في استرجاع معلومات نص أدبي لدى طلبة كلية الهندسة
...Show More Authors

أهمية البحث والحاجة إليه :

      يعد نسيان المثيرات المعلوماتية التي يتعلمها أو يطلع عليها الفرد في حياته من المشكلات التي يعاني منها الأفراد في جميع مناحي الحياة وليس في مجال الدراسة الأكاديمية فحسب. وبالتالي فان هناك حاجة ملحة ومهمة لابتداع طرائق ووسائل وإمكانيات يمكن عن طريقها التقليل من نسيان المثيرات المعلوماتية المختلفة التي يتعلمها الفرد في حياته اليومية.

         لذلك فان ظهور الحاجة لوجود برامج لتنمية وتطوير وتحسين الذاكرة أمرا لا يمكن نكران أهميته، لما له من فائدة تربوية بالنسبة للطالب في العملية التربوية فضلا عن الحاجة لها في الحياة اليومية للأفراد في أي مجال من المجالات الحياتية المختلفة. 

       إن البحث الحالي يسعى إلى معرفة اثر الإشارات بوصفها تلميحات في تذكر النصوص الأدبية وبالتالي إمكانية التعامل مع أي نصوص أدبية يمكن عن طريقها تحسين ذاكرة  الطالب أو القارئ لهذه النصوص، ويحقق الغرض منه إلى أقصى درجة ممكنة، وهو تذكر اكبر قدر ممكن من تلك المادة المقروءة.

هدف البحث :

   يستهدف البحث الحالي معرفة اثر الإشارات في استرجاع نص أدبي لدى طلبة كلية الهندسة.

 فرضيات البحث:

1-يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين المجموعات التجريبية والمجموعة الضابطة في استعمال الإشارات.

2-لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين المجموعات التجريبية الأربع في نوع الإشارات المستعملة.

حدود البحث:

    يتحدد البحث الحالي بطلبة كلية الهندسة / قسم الهندسة المدنية / المرحلة الثالثة في جامعة بغداد ومن كلا الجنسين للعام الدراسة 2008-2009.

إجراءات البحث :

عينة البحث:

     بلغت عينة البحث ( 50 ) طالبا وطالبة من المرحلة الثالثة في قسم الهندسة المدنية في جامعة بغداد ، وقد بلغ عديد الطالبات ( 28 ) طالبة و الطلاب ( 22 ) طالبا وزعوا جميعا على المجموعات التجريبية الخمس بشكل عشوائي وبواقع ( 10 ) طالب وطالبة لكل مجموعة من المجموعات التجريبية الأربع والمجموعة الضابطة .

أداة البحث:

    اعد الباحثان مقالة بعنوان ( استقلال الولايات المتحدة )  لاستعمالها أداة للبحث ، فقام بتأشير المعلومات المهمة في المقالة بأربعة أنواع من الإشارات فكانت الإشارة التي قدمت للمجموعة التجريبية الأولى هي ( خط أسفل المعلومات المهمة ) أما المجموعة التجريبية الثانية فقد قدمت لها مقالة تحوي على أشارات تتضمن وضع (المعلومات المهمة بين قوسين ) وتضمنت الإشارة التي وضعت في المقالة التي قدمت للمجموعة التجريبية الثالثة هو وضع (المعلومات المهمة في المقالة بين قوسين زائد كلمات كبيرة بخط أكثر سوادا ) بينما تضمنت الإشارة التي وضعت في المجموعة التجريبية الرابعة( خط أسفل المعلومات المهمة زائد كلمات كبيرة بخط  أكثر سوادا )  أما المجموعة الضابطة فقد قدمت لها المقالة بدون أي إشارات .

نتائج البحث:

    استعمل تحليل التباين الأحادي بين المجموعات التجريبية الأربع والمجموعة الضابطة ، فأظهرت نتيجة هذا التحليل وجود فروق ذات دلالة إحصائية

     وباستعمال اختبار توكي لإيجاد الدلالة الإحصائية بين المجموعات التجريبية والمجموعة الضابطة تبين أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة وجميع المجموعات التجريبية التي استعملت إشارات مختلفة بوصفها تلميحات

       وأظهرت نتائج تحليل التباين ذو الاتجاه الواحد أيضا أن القيمة الفائية المقارنة بالقيمة الجدولية بمستوى دلالة (5%) تدل على  وجود فروق ذات دلالة ، وباستعمال اختبار توكي أشارت النتائج أن هناك فروق لصالح المجموعة التجريبية الرابعة التي استعملت أشارة (خط أسفل المعلومات المهمة زائد كلمات كبيرة بخط  أكثر سوادا) مع المجموعة التجريبية الأولى التي استعملت إشارة (  الخط أسفل المعلومات المهمة ) والمجموعة التجريبية الثانية التي استعملت  إشارة ( الأقواس بين المعلومات المهمة)  والمجموعة التجريبية الثالثة  التي استعملت إشارة (المعلومات المهمة في المقالة بين قوسين زائد كلمات كبيرة بخط أكثر سوادا)   .

    كما أظهرت النتائج أن الفرق لم يكن دال إحصائيا بين المجموعة التجريبية الثالثة مع المجموعة التجريبية الأولى والمجموعة التجريبية الثانية، وبين المجموعة التجريبية الثانية والمجموعة التجريبية الأولى.

 

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Wed Mar 23 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Mental wandering and its relationship to attention control among university students
...Show More Authors

Research summary: The current research aims to identify:

1-Mental wandering among university students 2- Attentioncontrol among universitey students. 3- The relationship between mental wandering and attention control among university students. 4- The difference in the relationship among university students: accoerding to a- the gender variable (males - females) b- according to the specialization variable) Scientific-human), and the results of the current research reached the following: 1- University students have mental wandering associated with the task, and mental wandering that is not related to the task. 2- University students have attentive control 3- There is no relationship between mental wandering associated with task and

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Oct 06 2013
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
المعتقدات الصحية وعلاقتها بفاعلية الذات لدى طلبة الجامعة
...Show More Authors

Off by the idea of ​​health beliefs to promote health and conservation. It occupies beliefs health and health behavior and development of growing importance, not in terms of physical health, but also in terms of mental health also so highlights the importance of beliefs health through raising awareness of social health and contribute to the Carissa most dangerous enemy facing human not a disease, as well as focus on the role of the individual in personal responsibility for his health because this will result to be aware of the risk factors and address them early and disease prevention and physical ills and improve mental state and then to maintain overall health.

According to

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 03 2011
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Constructing The Psychological Tranquility Scale of the University of Baghdad Students
...Show More Authors

Constructing The Psychological Tranquility Scale of the University of Baghdad Students
The research aimed to :
- Constructing the Psychological Tranquility Scale of the University of Baghdad Students.
- Appointing the psychological content standard for the accepting Answer of student about the scale.
The research Sample was (414) boy and girl from Baghdad University Students for the Studying year (2008-2009), So the Scale of the Psychological Tranquility Scale was bilt on them in good psychometric properties from truth Factor analyzing which was its super saturation was reached to (50) item from its items a value more than the super sutution norm (0,30) for kaizer, also the firm value was Relaibility for the scale by the way

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jul 03 2016
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
الذكاء المكاني وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة
...Show More Authors

The great scientific evolution and the expansion of the demands of life, especially in the field of architectural design make human's need increased to use his abilities and all possibilities in active way to have a main role in this progress. To achieve his role in this progression which is can not be achieved and accomplished only by depending on  the mental capacity including intelligence spatial / visual, which is one of the branches of the theory of multiple intelligences. This theory is one of the most important theories which we strongly need it to reveal this type of intelligence in order to know the teachers on learners' abilities to put appropriate methods to deal with them.of this current research as follows:

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jul 03 2016
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The relationship between shyness and depression among Baghdad University students
...Show More Authors

study aimed to recognize the relationship shyness and depression and to recognize the differences between the genders, according to the variable of shyness and depression, the sample consisted (214) students, (141) female (73) male, and the sample responded scale of shyness and Inventory beck for depression, The Results of this study show that: the sample has a low degree shyness and a high degree depression, . There are no statistically significant differences according to gender variable in shyness, and there are statistically significant differences according to gender variable in depression favor for male, and there are statistically significant relationships between the variables of the study at lev

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Jan 01 2013
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
Совершенствование коммуникативно-речевой компетенции студентов 4 курса Багдадского университета
...Show More Authors

Статья посвящена  использованию различных  приемов формирования интереса к русскому языку, прежде всего, через включение в процесс обучения русскому языку использование Интернета, видеофильмов и чтение классической литературы на русском языке. Включение в процесс обучения коммуникативно-значимого, аутентичного страноведческого и культурологического материала способствует совершенствованию к

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Dec 20 2018
Journal Name
مجلة العلوم الاجتماعية والتربوية (ريس)
The acquisition of the concepts of nanotechnology by the students of chemistry in the college of Education for pure Sciences/ibn Al-Haytham and it`s relation to their technological
...Show More Authors

One of the scientific education aims, preparing a student able to keep up with the scientific developments and innovations around him and make him contribute, adapt, investment and continue development. The concepts of nanotechnology from scientific innovation open up an important area of thinking and intervention in the field of chemistry applications in daily life, the technological changes lead to social, political and economic changes which result that the students to have the knowledge, understanding, awareness, appreciation and sense in applications of modern technology for their use optimally, in order to cope with these scientific and technological changes. The research aims at finding out the correlation between the acquisi

... Show More
Publication Date
Tue Jan 01 2008
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
التعلم التعاوني وأثره على التحصيل والاتجاه نحو الحاسب الآلي عند طلبة كلية التربية بجامعة بغداد
...Show More Authors

هدفت هذه الدراسة إلى مقارنة أثر أسلوب التعلم التعاوني بالأسلوب التقليدي في التحصيل الدراسي، وعلاقته بالاتجاه نحو الحاسب الآلي عند طلبة كلية التربية بجامعة بغداد خلال دراستهم لمقرر الحاسب الآلي وقد تضمنت إجراءات الدراسة استخدام الأسلوب التجريبي، وذلك بتوزيع أربع شعب دراسية على مجموعتين: "مجموعة تجريبية" يتم تدريسها باستخدام أسلوب التعلم التعاوني، والمجموعة الثانية: "مجموعة ضابطة" يتم تدريسها بالطريق

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 02 2011
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
المشكلات التي تواجه طلبة كلية التربية/ الجامعة المستنصرية اثناء فترة التطبيقات التدريسية وحلولهم المقترحة لها
...Show More Authors

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على المشكلات التي تواجه طلبة كلية التربية/ الجامعة المستنصرية أثناء فترة التطبيقات التدريسية ، كما يهدف إلى معرفة حلولهم المقترحة لها.

          وقد شمل عينة عدد أفرادها (293) مطبقاً ومطبقة يتوزعون على ثمانية أقسام . وهي تمثل حوالي (50%) من المجتمع الأصلي للبحث ، وقد جرى اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية .

       &

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Jan 01 2016
Journal Name
مجلة اداب المستنصرية
اثر استعمال نظرية التلقي في تحصيل طلبة قسم اللغة العربية لمادة الادب الاسلامي في كلية الآداب في الجامعة العراقية
...Show More Authors