Preferred Language
Articles
/
jperc-720
التأثير المتبادل بين نشاط المعلم ونشاط التلميذ في العملية التعليمية
...Show More Authors

أهمية الدراسة والحاجة اليها:

          يعد النشاط المدرسي للمعلم والطالب جهدا عقلياً وبدنياً يبذله المعلم والطالب بمساعدة المدرسة لتحقيق اهداف مرسومة وهو ممارسة تظهر في اداء الطلبة على المستوى الحركي والفعلي والنفسي والاجتماعي بفعالية داخل المدرسة وخارجها. (اللقاني،بلا، ص82).

          ان الانشطة والبرامج المدرسية التي تنظم داخل الصفوف الدراسية وخارجها لمجموعات من الطلبة. كما هو الحال بالنسبة لنشاطات المتعلقة بالجونب الاجتماعية والترويجية مثل ورش العمل والفرق الرياضية والفنية والتي تسهم في تنمية شخصية الطالب من جوانبها الجسمية والعقلية والنفسية والعاطفية. (كودي، 1993، ص3).

          وقد تضمنت برامج اعداد المعلمين اهداف عدة لتحقيق الاهداف العامة للعملية التربوية ومن خلال تواجد االمعلم داخل الصف مع تلاميذه يجب احداث عدة تاثيرات جسمية وعقلية ونفسية واجتماعية واخلاقية، فيجب على المعلم تنمية استعداداتهم الجسمية وتوظيفها في السلوك الايجابي، كذلك التاثير في الطلبة من خلال غرس القيم البدينية والاخلاقية والاجتماعية والعلمية في نفوس الطلبة والتاثير في افكار الطلبة وتوجيها نحو الاتجاه العلمي، كذلك اعطاء الطلبة المعلومات العلمية والعملية التي تساعدهم على فهم جيد للمادة وتطبيقها في الميدان، كذلك التاثير في النمو الانفعالي للطلبة وتدريبهم على ضبط انفعالاتهم، وغرس الثقة بالنفس لدى الطلبة، وتنمية قدرتهم على اتخاذ القرار. (مبارك 1989، ص150-152).

          ان قدرة المعلم على التدريس في المستوى عالٍ هي القياس الصحيح لقدرته على التفاعل مع تلاميذه والتفاعل الذي نتحدث عنه يشمل القدرة على تنظيم التلاميذ في مجموعات تعلم متناسقة، والالمام الكافي باسترايتجيات متعددة للتعلم ولختبار واختبار ما يناسب كل موقف، كما يشمل درجة عالية من الاحساس بحاجات التلاميذ والقدرة على بناء نظام اجتماعي داخل الصف الدراسي دون المساس بمبدأ التفريد تلبية للحاجات التعليمية الخاصة بكل تلميذ وهنا تتضح اهمية تدريب المعلم على المرونة وهي المفتاح لدخول عالم التلاميذ الذي قد يكون مغلقا احيانا وهي وحدها التي تكشف ما اذا كانت الاستراتيجية المختارة قابلة للتطبيق ام لا، ويتيح ذلك للمعلم استيعاب ردود الفعل عند التلاميذ خاصة الردود العاطفية اتجاه المادة الدراسية. (قطامي، 1989، ص27).

          ورغم ان تحليل التفاعل بين نشاط المعلم ونشاط التلميذ قد بدأ في الربع الثاني من القرن الماضي الا انه شهد اهتماما محسوما جدا خلال السنوات الاخيرة، وقد شق طريقة في مختلف البرامج التربوية وقد دفع ذلك الباحثين الى تحليل علمي للتفاعل بين نشاط المعلم والتلميذ في الصف ودراسة جوانب هذه التفاعلات بصورة تفصيلية بغية الوصول الى صف ودرس نموذجي، ومن هنا ان الدراسة الحالية تسعى الى تحليل ومقارنة التفاعل بين نشاط التلميذ في العملية التعليمية للحصول على معلومات تشير الى ان مدى يمكن للطرفين التاثير ببعضهما.

 

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Sun Apr 04 2010
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
الفقر والمشكلات الاجتماعية في العراق
...Show More Authors

  That it is essential to be for us to recognize is that the phenomenon of poverty are addressed most of the doors of Arab countries in general and Iraq in particular, with the contrast between Qatar and another, and that the deteriorating situation of developing countries it is clear that poor people are victims of exploitation and inequality.
  That dealing with the phenomenon of poverty should be more present in mind, especially since the Arab world that enters the era of so-called globalization, as more people poor, and the increase of the utilization of materials Arab interests abroad under the competition is unequal and the impoverishment of deliberate environmental and resource Arab

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Mar 26 2023
Journal Name
Arab Science Heritage Journal
الأصوات اللثوية في اللغة العربية
...Show More Authors

The Arabic language has always been and still is the preoccupation of our scholars, both advanced and late, because of the amazing secrets that this language holds. What distinguished it from the rest of the languages ​​is that its owners speak with sounds that others are unable to pronounce, except by vigorous attempts, and these voices include za’, middle and extreme hamza, and ha’.

View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Aug 03 2023
Journal Name
Journal Of Legal Sciences
Investment Guarantees in Gas Fields
...Show More Authors

In the field of research in the investment of gas fields, this requires that we first look at the center of the contracting parties in terms of the guarantee means granted to them under the contract, which constitute a means of safety and motivation to enter as major parties in the investment project. In turn, we will discuss the minimum guarantees, which are the most important guarantees granted to each of the two parties to the contract, namely the national party and the investor.

View Publication Preview PDF
Publication Date
Sat Sep 30 2017
Journal Name
College Of Islamic Sciences
The senses and their role in financial transactions
...Show More Authors

This study aimed to clarify the legal provisions concerning the senses and their role in financial transactions, in the light of the definition of all the vocabulary presented by this study (senses - the definition of senses apparent: they are hearing - sight - smell - taste - touch) in the first section. The study deals with the second topic of the reference and writing denominator phrase and includes two requirements, the first requirement: the establishment of the denominator of the phrase, which has two branches: Section I: signal Akhras. Section II: Signal of the Spokesman.
 The second requirement is that writing takes the place of the phrase in financial transactions. The owners argue that the sale of the blind is correct a

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Jan 01 2014
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
LA CONDICIONALIDAD EN ESPAÑOL Estudio analítico, formal y semántico-pragmático
...Show More Authors

RESUMEN:

 Pretendemos hacer con este trabajo un breve recorrido sobre lo que han dicho algunos gramáticos de las construcciones condicionales, a la par señalaremos los criterios que los mismos establecen y siguen para diferenciar entre distintos tipos de estructuras condicionales o entre las construcciones que ellos entienden o consideran como tales y las que no, atendiendo fundamentalmente a dos criterios; formal y semántico-pragmático. El presente trabajo tiene como objetivo la clasificación y la descripción de las construcciones condicionales, demostrando que no todas las condicionales son hipotéticas ni todas las hipotéticas son condicionales.

Abstract

We intend to make this work

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sat Jun 01 2013
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
Le Français dans le contexte irakien
...Show More Authors

L'ouverture des frontières et la mondialisation des échanges,comme les projets de l'intégration font de la connaissance de langue un enjeu essentiel ,professionnel et culturel,pour le citoyen de demain.

L'Irak est un pays Anglophone où domine l'anglais,le français est considérée comme deuxième langue étrangère en Irak.

Notre mini-mémoire se compose de deux parties.Dans la première partie nous essayons d'examiner la place du français en Irak qui nous dirige à savoir pourquoi on apprend le français en Irak et qui l'apprend?Est –ce qu'il y a une coopération française?

Dans la deuxième partie nous examinons les problèmes du français en Ir

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Mar 12 2017
Journal Name
Al-academy
Expressive speech in the art of acting
...Show More Authors

The expressive speech in the art of acting is considered to be the leading action for thinking and the interior interaction of the individual, in the organization of his relationship with the elements of the environment and its content, and the more acquired the individual's performance today skills in organizing and export of his conflicts and natural occasions , whenever , becomes more adaptable and an interpreted physically and acoustically inside pluralities in personalities, suited to the modern age. This research has addressed a range of topics related to expressive speech in the art of acting, since the first chapter included a systematic framework of the research, represented by the problem , the importance and aims of research t

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref
Publication Date
Tue Jun 30 2015
Journal Name
College Of Islamic Sciences
Divine attributes In Islamic thought
...Show More Authors

The subject of divine attributes is one of the most important Islamic tenets, which must be
To stand up to its accuracy and multiplicity unlike the difference of speech, which led the teams to disbelieve
The other, when they were engaged in the issue of divine attributes, but they are agreed and assembled on
That God is one in himself and his qualities and actions. It is not similar to Himself and does not have two qualities of sex
One . It has no similar or real similarity between its qualities and the qualities of the creatures, as well as the acts of God
God is one in His actions and does not share it with anyone, and they have based their consensus on belief
In the unity of God and the unification of Raboubiya and t

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Jun 01 2006
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
Epische Bearbeitungen im ägyptischen Theater
...Show More Authors

Der ägyptische christliche Schriftsteller und Dramaturg Alfred
Faradj wurde 1929 in El-Zaqazek/ Alexandria geboren. An der
philosophischen Fakultät der Universität Alexandria erhielt er 1949 den
B.A. Grad. Von 1949 bis 1950 arbeitete er als Lehrer und als
Theaterkritiker bei verschiedenen Zeitungen wie Akhir Sa’a, Ros El-
Yousef, El- Ghad und El-Djiel. 1952 erhielt er den Sultan-ElAwies-Preis
für Literatur. Die goldene Medaille für Künste und Literaturschaffen
bekam Faradj 1956 für seinen ersten Einakter Saut Missr’/ Die Stimme
Ägyptens. Dieses Stück wurde im Dezember 1956 am Nationaltheater in
Kairo aufgeführt und von Hamdy Ghaith inszeniert.

View Publication Preview PDF
Publication Date
Thu Jul 21 2022
Journal Name
Al-academy
تجنيس الأسلوب في الحقل البصري
...Show More Authors
لا يوجد نتاج حضاري يخلو من خطاب الأسلوب، كما أنَّ الأسلوب هو أحد المرتكزات المهمة في العملية الفنية وفي الإطار الذي يُحدد علاقة المُنجِز (الفنان) بالعمل الفني، ومن ثَمَّ بالذوق العام. وبرغم أهمية الأسلوب في العمل الفني والأدبي، لم يفرز هذا المصطلح حتى الآن، كما أن مؤسسات الأسلوب وسماته ما زالت غير محددة، ولغياب التعيينات المعرفية لمفهوم (الأسلوب) وبسبب مرونة هذا المصطلح، أصبح من الممكن سحبه باتج
... Show More
View Publication Preview PDF