ملخص الدراسة
سعت الدراسة تعرف اثراستعمال الأنموذج المعملي في تصحيح المفاهيم الرياضية شائعة الخطأ لدى طلاب الصف الأول المتوسط بالإجابة عن السؤال "ما اثر استعمال الأنموذج المعملي في تصحيح المفاهيم الرياضية شائعة الخطأ لدى طلاب الصف الأول المتوسط" ولتحقيق هدف الدراسة وضعت الفرضية الصفرية "لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون المادة المقررة باستعمال الأنموذج المعملي وطلاب المجموعة الضابطة الذين يدرسون المادة نفسها باستعمال الطريقة الاعتيادية في اختبار تشخيص المفاهيم الرياضية شائعة الخطأ" واختيرت ثانوية النهضة للبنين من مركز محافظة القادسية عشوائياً ميداناً لإجراء التجربة ومنها اختيرت عشوائياً شعبتين من الشعب الثلاث للصف الأول ، لتكون شعبة (أ) المجموعة التجريبية وعدد طلابها (33) طالباً وتدرس باستعمال الأنموذج المعملي في حين اصبحت شعبة (ب) تمثل المجموعة الضابطة وعدد طلابها (31) طالباً وتدرس باستعمال الطريقة الاعتيادية ، وبعد استبعاد الطلاب الراسبين البالغ عددهم (4) في المجموعة التجريبية و(3) في المجموعة الضابطة بلغ عدد طلاب المجموعة التجريبية بصورتها النهائية (29) طالباً ، أما المجموعة الضابطة فاصبح عدد طلابها (28) طالباً ، وتم التحقق من التكافؤ بين مجموعتي الدراسة في متغيرات التحصيل السابق في مادة الرياضيات والتحصيل العام للصف السادس الابتدائي واختبار الذكاء والعمر الزمني ، وطبقت التجربة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2009-2010 ، وفي نهاية الفصل الدراسي تم اختبار مجموعتي الدراسة باستعمال اختبار لتشخيص المفاهيم الرياضية شائعة الخطا لديهم بعد أن جرى التحقق من صدقه وثباته وحساب القوة التمييزية ومعامل الصعوبة وفعالية البدائل لفقراته ، ثم عولجت نتائج الاختبارإحصائيا باستعمال عدد من الوسائل الإحصائية مثل الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ومعادلة كيودور ريتشاردسون -20 فضلاً عن تحليل التغايرالمصاحب ، وأظهرت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية التي درست باستعمال الأنموذج المعملي على طلاب المجموعة الضابطة التي درست باستعمال الطريقة الاعتيادية في تصحيح المفاهيم الرياضية شائعة الخطأ لديهم ، والتوصية باستعمال الأنموذج المعملي في تدريس المفاهيم الرياضية في المرحلة المتوسطة وتدريب المدرسين على كيفية استعماله عن طريق الدورات التدريبية ، فضلاً عن بعض المقترحات مثل إجراء دراسات تتناول الانموذج المعملي في متغيرات ومراحل دراسية اخرى
سعى البحث الحالي الى التعرف على بعض الاضطرابات السلوكية والانفعالية وعلاقتها بالاستعمال المفرط للالعاب الالكترونية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية, إذ يواجه التلاميذ مشكلات سلوكية عديدة ،تظهر من خلال تعاملهم مع اقرانهم في البيت او في المدرسة والتي قد تتطور عند بعضهم وتتحول الى اضطرابات نفسية،مما يؤدي بهم الى ضعف التعلم وسوء التوافق في حياتهم المدرسية ويصبحون عُرضة للا صابة بالامراض النفسية ،إذا لم يتم تشخ
... Show MoreThe aim of the current study is to identify the effectiveness of cognitive conflict strategy in comprehending reading among literary fifth students in literature and literature texts. The researcher uses experimental method with partial control. The sample consisted of (80) students distributed into control and experimental groups. The scientific material, the behavioral goals, the teaching plans, and the instrument of the research have been prepared (reading comprehension test) by the researcher.
The instrument's validity and reliability have been calculated and then applied to the sample. After treating the data statistically by using SPSS, the results have revealed that there is a statistically significant difference at the si
... Show MoreObjective: To find out any gender differences in health promoting behaviors for a sample of students attending Institute of Technology/ Baquba. Methodology: An analytical, cross-sectional study conducted randomly for a sample of students attending Technical Institute/ Baquba, during the period from 10th November 2015 to 10th April 2016. A questionnaire used to collecting data, this questionnaire was consisted from two domains related to health promoting behaviors including (Dietary domain and domain of some daily life activities like sleep duration, rise time, bedtime and walking period per week). The
The present study aims to identify the socio-psychological implications that police investigators experience regarding the variable of gender, age, place of residence, qualification, military rank, and work experience. The study included 6 individuals who were working in investigation department in Hebron district as a sample. The results demonstrated that the targeted sample had a dump attitude toward the socio-psychological implications. The psychological implications reflected 2.8739, the social side represents 3.2956.
Research aimed to explore the Application Effect of the Conflict Management Strategies by the managements to solve conflict between and inside the conflicted parties within (IGEC) to increase the productivity of the workers. To collect data, 110 questioners had been distributed among managers and heads of departments of all managerial levels, 102 answered questioners regained, 5 of them were disqualify for statistical analytic, only 97 were taking in consideration for statistical analysis presenting 93% of the retained number.
SPSS Program supported with a group of statistical tools, had been used for analysis purposes such as Kronbach Alpha test to assure the validity & stability of the t
... Show MoreThis study aimed at investigating the level of social skills and its relationship with self-regulation among gifted students according to the academic stage and gender. The sample consisted of (417) male and female students at King Abdullah II School for Excellence in Salt, Jordan. Two instruments were used to collect the data; A scale of social skills and a scale of self-regulation. The results revealed that the level of social skills was high among gifted students. There were statistically significant differences in the social skills among gifted students according to their academic stage in favor of the secondary stage and according to their gender in favor of female students. There were statistically signific
... Show Moreأن أزدياد أعداد الطلبة في معظم دول العالم ، والتوسع في التعليم العالي ، أدى الى أستيعاب أعداد كبيرة في المؤسسات التعليمية من حملة الشهادات العليا الماجستير خاصة والدكتوراه ، وأن برامج الدراسات العليا وضعت لأعداد باحثين مختصين في مجالات عدة منها التدريس وما يتطلبه من مهارات مختلفة ، فأن قسماً منهم ليست لديه المعرفة النظرية والتطبيق العملي والمهارات اللازمة لأستخدام طرائق التدريس والتقنيات التربوية أث
... Show MoreNot necessarily to be malnutrition is a result of poverty and lack of food, it may be the outcome of the wrong food practices; and the lack of knowledge in nutrition basis and chronic diseases. Some studies have confirmed that the more the knowledge in nutrition basis increased, the more the child has well-balanced food.
Unhealthy eating habits spread among children at an early age, which is one of the negative factors affecting the nutritional status they have causing various disorders as a result of lack or increase of food or lack of balance. The signs and symptoms of these disorders can be simple or can lead to deadly diseases.
Training children on proper eating habits in different fields of life is considered the mos
... Show MoreAbstract
The current study aims to identify the predictability of burnout in perceived self-competence among mothers of students with disabilities in the Sultanate of Oman. The study sample consists of (484) respondents who were mothers of students with disabilities. The researcher developed a burnout Scale which consists of (19) items and a perceived self-competence Scale which consists of (20) items. A correlation descriptive design was used. The results showed that the level of burnout was low (Mean= 2.30), while the level of burnout was high (Mean= 3.87). Regarding the correlation coefficient, the results showed that there was a significant negative correlation between burnout and perceived self-competence. A
... Show More