Preferred Language
Articles
/
jperc-625
صلابة الشخصية وعلاقتها بتقدير الذات لدى التدريسيين في الجامعة
...Show More Authors

     يتركز محور مشكلة البحث الحالي حول مفاهيم أساسية تعكس مكامن القوة في الشخصية الإنسانية وما لها من دور مؤثر على الواقع النفسي والمادي للفرد عموماً وهذه المفاهيم هي صلابة الشخصية، وتقدير الذات,ويتحدد مفهوم الصلابة من خلال مظاهر الشخصية وأسلوبها الذي تتميز به في التعامل مع الواقع وكيفية إدراكها وما تتمتع به من خبرات نفسية وتجارب حياتية داخلية تعكس مدى الوعي بالمستجدات الموقفية التي تصادفها بين الحين والآخر, ولقد بينت الأدبيات السابقة أهم خصائص صلابة الشخصية هي التوافق النفسي والاجتماعي، والوضوح الفكري، والتركيز الذهني للمفاهيم وتمايزها، والقدرة على ترتيب الأفكار، ووضع البدائل والحلول الصحيحة للمشاكل المعقدة, فضلاً عن الجاذبية الشخصية والجرأة والمنافسة والقدرة على المشاركة والتعاون مع الآخرين والإصرار والمواجهة لتحدي الظروف الصعبة والعمل على تغييرها بحكمة وأستراتيجيات ناجحة والتفاؤل بالمستقبل, ويهدف البحث الحالي الى التعرف على"مستوى صلابة الشخصية لدى التدريسيين في الجامعة"و"مستوى تقدير الذات لدى التدريسيين في الجامعـة"و"دلالة الفروق الأحصائية في صلابة الشخصية لدى التدريسيين في الجامعة تبعاً ( لمتغيرالجنس)"و"دلالة الفروق في تقدير الذات لدى التدريسيين في الجامعة تبعاً ( لمتغيرالجنس)"و"العلاقة  الأرتباطية  بين صلابة الشخصية وتقدير الذات لدى التدريسيين في الجامعة, وتتكون عينة البحث الحالي من خلال أخذ عينتين من مجتمع البحث "الأولى" عينة بناء المقياس عددها (20) تدريسيا وتدريسية"والثانية"عينة التطبيق الأساسية والبالغ عددها (50) تدريسيا وتدريسية, علما أن العينة الأولى عينة بناء المقياس تختلف عن عينة التطبيق الأساسية,أذ بلغ عدد التدريسيين من الذكور (25) وبلغ عدد التدريسيات من الأناث (25) وتم أختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية لكلا الجنسين ليتسنى للباحثان توزيعهما بالتساوي حسب متغير الجنس, فقد توصل الباحثان من خلال أهدافهما إلى جملة من النتائج المهمة ومن أهمها:

  1. وجود فروق ذات دلالة أحصائية في مستوى قياس صلابة الشخصية عند التدريسيين في جامعة بغداد عند مستوى دلالة (0،001).
  2. وجود فروق ذات دلالة أحصائية في مستوى قياس تقديرالذات لدى التدريسيين في جامعة بغداد عند مستوى دلالة (0،001).
  3. عدم وجود فروق ذات دلالة أحصائية في مقياس صلابة الشخصية وفقا لمتغير الجنس(الذكور والأناث) عند مستوى دلالة (0،001).
  4. عدم وجود فروق ذات دلالة أحصائية في مقياس تقديرالذات وفقا لمتغير الجنس (الذكور والأناث )عند مستوى دلالة (0،001).
  5. وجود علاقة أرتباطية أيجابية عالية بين مقياس صلابة الشخصية ومقياس تقديرالذات عند التدريسيين في جامعة بغداد عند مستوى دلالة (0،001) ,وأستنتج الباحثان مايأتي:

1- أن صلابة الشخصية تعني قوة التحمل التي تمنح الفرد القدرة على أختيار المستقبل المنشود ,لأن الشخصية الصلبة حسب وجهة النظر الوجودية تعي واقعها وتدرك الجوانب الإيجابية في وجودها وبهذا تستطيع تحديد مسارها وبناء حياتها ومواجهة الصعوبات التي تمر بها.

2- تعد صلابة الشخصية هي القوة الدافعة الأولية التي تدفع للأستمرار والتغيير نحو الأفضل وتحدي الصعوبات ,فالشخصية الإنسانية هي مركز الوجدان أو الجانب الإيجابي عند الأنسان .

3- أن الشخصية المتمتعة بتقدير ذات عال تعمل على حماية نفسها من الأمراض النفسجسمية.

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Wed Apr 01 2015
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Analysis of Palestinian Ministry of Education Test Results in Mathfor Eighth Graders basic Public Schools in Tulkarm
...Show More Authors

هدفت هذه الدراسة إلى تحليل نتائج الاختبار الوطني الموحد الذي تطبقه وزارة التربية والتعليم الفلسطينية في مادة الرياضيات لطلبة الصف الثامن الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة طولكرم، وذلك لمعرفة مستوى الطلبة على هذا الاختبار في ضوء متغيرات الجنس والمنطقة التعليمية ونوع المدرسة، ومعرفة علاقة التحصيل على هذا الاختبار بتحصيل الطلبة المدرسي والمعدل العام. ولتحقيق ذلك تم تحليل درجات (3218) طالباً وطالبة؛ وهم ي

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sat Nov 10 2018
Journal Name
Iraqi National Journal Of Nursing Specialties
Sources of Work-Related Stress among Nurses Working at Psychiatric Wards in Hospitals of Baghdad City
...Show More Authors

Objectives: The study intends to identify the sources of work-related stress that might face the nurses working at
psychiatric wards in Baghdad psychiatric hospitals and to find out a relationship between the levels of stress and
some demographic characteristics.
Methodology: A descriptive study was achieved from the 10th of December, 2013 through the 10th of March, 2014.
Non-probability purposive samples of 94 nurses who work in psychiatric wards of Baghdad psychiatric hospitals
were recruited to meet the study objectives. Psychological Stress Inventory (PSI) the Arabic version, which was
modified by Abu Al-Hussein (2010) (20), was used. Data were analyzed by using the statistical analysis program of
SPSS 19th versi

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Oct 01 2017
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
أثر إستراتيجية خلايا التعلم في تنمية التفكير الناقد والتفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية
...Show More Authors

Find extract This research aims to find out (after learning strategy cells in the development of critical thinking and reflective thinking at the fifth-grade students in the geographic literary material). And follow researcher Almhnj demo for the purpose of achieving the goals of current research and design on an experimental group and a control with a test group after me and adopted chose researcher sample Find a way Mqsidih students of junior high Kadhimiya Boys of the breeding Baghdad / Karkh II and to verify the effectiveness of the search coined researcher hypotheses following cases: - 1. No statistically significant between the mean scores of the experimental group and the students taught her students that strategy differences (lea

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Mon Mar 07 2022
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
The impact of the Roundtable and Self-Questioning strategies on achievement and self-efficacy For students of the Faculty of Education in the subject of research curricula
...Show More Authors

The current research aims to identify "the impact of the round table strategies and the question of self-achievement and self-efficacy among students of the Faculty of Education in research methodology course.” The research sample consisted of (75) male and female-third stage students in the department of Life Sciences / College of Education for Pure Sciences / University of Dhi Qar for the academic year (2018-2019. The researcher adopted the experimental approach to achieving the study objectives. The researcher prepared two tools: the achievement test and the self-efficacy scale were applied to the collected sample to obtain the needed data. The result showed that there was a statistically significant difference at the level (0.05) b

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Feb 14 2023
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Panic Attacks Over COVID 19 : A Survey Study on An Iraqi University Sample
...Show More Authors

Abstract

The present paper attempts to detect the level of (COVID-19) pandemic panic attacks among university students, according to gender and stage variables.

To achieve this objective, the present paper adopts the scale set up by (Fathallah et al., 2021), which has been applied electronically to a previous cross-cultural sample consisting of (2285) participants from Arab countries, including Iraq. The scale includes, in its final form, (69) optional items distributed on (6) dimensions:  physical symptoms (13) items, psychological and emotional symptoms (12) items, cognitive and mental symptoms (11) items, social symptoms (8) items, general symptoms (13) items and daily living practices (12) items

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Mar 01 2024
Journal Name
Journal Of Physical Education
المرونة التنظيمية لدى اللجنة الأولمبية الوطنية العراقية من وجهة نظر أعضاء الهيئات الإدارية في الاتحادات الرياضية
...Show More Authors

Publication Date
Sun Apr 02 2023
Journal Name
مجلة البحوث التربوية والنفسية
اثر استراتيجية مقترحة وفقا لنظرية الرياضيات الواقعية في التحصيل والترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
...Show More Authors

هدفت الدراسة الحالية إلى ( معرفة اثر استراتيجية مقترحة وفقا لنظرية الرياضيات الواقعية في التحصيل والترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط)، تم اختيار مجموعتين من صف الثالث المتوسط في مدرسة تابعة للمديرية العامة لتربية بغداد- الرصافة الاولى للعام الدراسي(2022-2021) تمثل المجموعة التجريبية والتي تدرس على وفق الاستراتيجية المقترحة وبلغ عدد طالباتها(30)، والمجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة الاعتيادية وبلغ

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Feb 05 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Education For Women
Health awareness and health culture among a sample of mothers aged (20 – 43 year) lived in urban and rural zones in Baghdad
...Show More Authors

The study aimed to identify the level of health awareness and health education among mothers zones, urban and rural areas as well as to identify the differences between them and to achieve this study was conducted on a sample of (121) or been Akhittarhn randomly, aged (20 - 43 years) and applied them to a questionnaire to measure the health awareness, which formed from a group of paragraphs, and after the collection of data was treated using the statistical software (SAS), where research showed many of the results are:
1/ Reached the age group ranging between (20-30 years), the highest rate for the present, where was (40.51%), while in the countryside matched by age group (31-40 years old) in terms of (54.76%)./ It turns out that the

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sun Jan 01 2023
Journal Name
مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة
الثقافة التنظيمية لدى اللجنة الأولمبية الوطنية العراقية من وجهة نظر أعضاء الهيئات الإدارية في الاتحادات الرياضية
...Show More Authors

Publication Date
Sun Apr 01 2018
Journal Name
Journal Of Educational And Psychological Researches
Counseling program efficiency in developing emotional competence of intermediate school students
...Show More Authors

Emotional competence, is relatively a new concept, stands for the ability of people to perceive their feelings and emotions, and sharing them with others. It also refers to capability in optimizing these feeling and emotions, and managing them over various situations. Thus, this study aims to examine the efficiency of counseling program in developing an emotional competence among intermediate school students in Baghdad city. The sample included group of female students at intermediate stage. The findings revealed none of experimental and control groups have statistically significant differences in pre-posttests of emotional competence efficiency.

View Publication Preview PDF