This  research aimes to expose the levels of geometrical thinking among the students of mathematic department in Basic Education College at AL-Mustansiriyah University throughout their respondes on the test of  geometrical thinking which consists (50) multi- choice items  distributed on the first four levels of Van Hiele ( recognition – analysis – ordering – deduction ).

The validity and the reliability of the test have been investigated. Besides, the difficulty and its discrimination have been measured. The activity of the wrong variables has been measured.

The test has been applied on (180) male and female students of the first, second and third grades.

So I present in the hands of the honorable reader what God Almighty has made easy for me in terms of what I dealt with in the rule (the principle of permissive things) and what branches from it and what is related to it.
This research was divided into an introduction, a preface, three demands, and a conclusion.
The preamble is to explain the meaning of the rule in language and terminology and the definition of the legal rule and what is related to it. The first requirement is to explain the rule that we have in our hands and the words related to its text - and is it a fundamentalist or jurisprudential rule? .
As for the second requirement - in the difference of scholars and their opinions in whether the origin of things is permi

تعد أساليب وطرائق تدريس المواد الدراسية العلمية من المجالات المهمة التي تساعد في تحويل المجرد إلى ثوابت في الذهن وترفع مستوى خبرات كل من المعلم والمتعلم على حد سواء إضافة إلى إنها جزء لا يتجزأ من العملية التربوية ومن الركائز المهمة التي تقوم عليها المناهج الدراسية لأنها تساعد الطلبة على اكتساب مهارات ومعلومات وتكوين اتجاهات وميول تخدم أهداف تدريس المادة وبما أن مادة الكيمياء الكمية هي إحدى المواد الدراسية

المرايا (Mirrors) المِرْآة هي أداة لها القابلية على عكس الضوء بطريقة تحافظ على الكثير من صفاتهما الأصلية. تخضع الصورة المتكونة في المرايا الى قوانين الانعكاس . تمتاز الصور المتكونة في المرايا بخلوها من التأثيرات اللونية (الزيغ اللوني) الذي سوف نتطرق له في الفصل اللاحق . تستخدم المرايا في كثير من الاجهزة البصرية والأدوات المنزلية والصناعية والطبية لما لها من مميزات في تكوين صور بأشكال وأحجام مختلفة . ان الوظيفة ا

هدفت هذه الدراسة إلى تحليل نتائج الاختبار الوطني الموحد الذي تطبقه وزارة التربية والتعليم الفلسطينية في مادة الرياضيات لطلبة الصف الثامن الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة طولكرم، وذلك لمعرفة مستوى الطلبة على هذا الاختبار في ضوء متغيرات الجنس والمنطقة التعليمية ونوع المدرسة، ومعرفة علاقة التحصيل على هذا الاختبار بتحصيل الطلبة المدرسي والمعدل العام. ولتحقيق ذلك تم تحليل درجات (3218) طالباً وطالبة؛ وهم ي

ABSTRUCT

          The main aim of this research has been associated with the study of relationship between competitive intelligence and strategic risk, and to deduct their specific trends, which are interpreted as predicted by research hypotheses according to a review of literature including prior studies. The basic theme  of these hypotheses is related to the probability that declining levels of strategic risk and competitive positions of industrial companies is dependent upon the growing capacity to stay ahead of competitors in the market.

    A purposive non-random

the boot of honesty in the dictionary the term linguistic and religious
heritage, literary and Islamic Sufi thought, and concept in the literature of Imam
Ali, peace is upon him. And studied the summary first concerns its presence in the
literature and implications and directions, either the second part, has cared for the
analytical study has found research that safe weight was the counterpart of the
personality of the Imam accompanied the character most prominent in his
character, namely, (courage), it has struggled to deliver a impact of humanity in his
time and after the word and deed, It was based on the imagination in the formation
of images sensual and intellectual, to his persuasion of the evidence and argu

RÉSUMÉ                                                    

            LeMauger Bleu est une méthode emblématique de l’enseignement traditionnel, qui présente une littérature française riche et patrimoniale, et dont l’objectif est de faciliter l’accès au texte par le vocabulaire et la grammaire et d’étendre la culture générale et littéraire de l’apprenant. La démarche (traditionnelle) est toujours la même : le texte, le vocabulaire et la grammaire, la traduct