Preferred Language
Articles
/
jperc-1532
The impact of The Bransford and Stein Model on the Achievement of Fifth-Grade Literary Students for Geography and their Reflective Thinking
...Show More Authors

The current research aims to identify the effect of the Bransford and Stein model on the achievement of fifth-grade literary students for geography and their reflective thinking. To achieve the objective of the research, the following two null hypotheses were formulated:

  • There is no statistically significant difference at the significance level (0.05) between the average scores of the experimental group students who studied geography using the Bransford and Stein model and the average scores of the control group students who studied the same subject in the usual way in the achievement test. 2- There is no statistically significant difference at the significance level (0.05) between the average scores of the experimental group students who studied geography using the Bransford and Stein model and the average scores of the control group students who studied the same subject in the usual way in the reflective thinking test. The current research was limited to students of the fifth literary grade in secondary and intermediate day schools of the General Directorate of Education in Baghdad / Karkh third for the academic year (2019-2020) AD. The researcher adopted the experimental design with partial control for the two experimental and control groups with the same post-test, given that the current research contains one independent variable, which is (Bransford and Stein model) and two dependent variables, which are (achievement) and (reflective thinking). The researcher developed two tests, one for achievement, consisting of (32) items, and the other for reflective thinking, consisting of (30) items. The findings revealed that the results related to academic achievement (the first hypothesis) showed that the students of the experimental group who studied using the Bransford and Stein model were superior to the students of the control group who studied based on the traditional method in the achievement test for geography. As for the result related to reflective thinking (the second hypothesis), it showed that the students of the experimental group who studied using the Bransford and Stein model were superior to the students of the control group who studied based on the traditional method in the reflective thinking test. In light of these results, the researcher presented a set of recommendations and suggestions

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Sat Nov 02 2019
Journal Name
السياسية والدولية
دو رالجامعات العراقية في إعداد القيادات الشبابية لتعزيز المسؤولية المجتمعية
...Show More Authors

تعد الجامعات من أهم المؤسسات المجتمعية التي تؤثر وتتأثر بالجو الاجتماعي المحيط بها، فهي من صنع المجتمع من ناحية، ومن ناحية أخرى هي أداته في صنع قياداته السياسية، الفكرية، الفنية، والمهنية، ومن هنا كان لكل جامعة رسالتها التي تتولى تحقيقها، فالجامعة في القرن العشرين تختلف رسالتها وغايتها عن الجامعة في القرن الحادي والعشرين. ولكي تقوم الجامعة بدور أفضل في خدمة المجتمع وتحمل المسؤولية المجتمعية فلابد لها من وض

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Jan 01 2021
Journal Name
Route Educational And Social Science Journal
CONSONANT CLUSTER IN KURDISH LANGUAGE
...Show More Authors

View Publication Preview PDF
Crossref
Publication Date
Sun Jan 01 2017
Journal Name
مجلة كلية مدينة العلم الجامعة
دور المواد النانوية في إعادة تصنيف تكاليف المنتج الصناعي الحديث
...Show More Authors

دور المواد النانوية في إعادة تصنيف تكاليف المنتج الصناعي الحديث

Preview PDF
Publication Date
Tue Nov 06 2018
Journal Name
Arab Science Heritage Journal
براعة براعة علماء الأندلس في الزراعة من خلال مؤلفاتهم الفلاحية
...Show More Authors

           It was the sayings of Andalusia scholars in agriculture based on experiments and theories that helped a lot in the success and development of agriculture in the Andalusia ,and also The divisions of the soil and out types and forms it helped a lot of to know arable of non-arable land earth and all off the determination of the color of repentance is important often discovered by agricultural scientists and that helped in the cultivation of certain crops in certain land without another land.and though each particular agricultural crops specific soil in which to live and not live in other soil

View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Dec 01 2017
Journal Name
الأستاذ
معايير التنور التقني المتضمنة في محتوى كتابي الحاسوب للمرحلة الاعدادية
...Show More Authors

هدف البحث معرفة نسبة تضمين معايير التنور التقني في محتوى كتابي الحاسوب للمرحلة الإعدادية في العراق عن طريق الإجابة عن السؤال الآتي: ما نسبة توافر معايير التنور التقني في محتوى كتابي الحاسوب المقرران على طلبة المرحلة الاعدادية بفرعيها ( العلمي والادبي ) المعتمدان من وزارة التربية العراقية/ المديرية العامة للمناهج في العام الدراسي (2016-2017 )؟ وتم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع البحث وعينته من محتو

... Show More
Crossref
Publication Date
Wed Jan 03 2018
Journal Name
الاستاذ
نقد الطاهر بن عاشور للاراء التفسيرية في مجال علوم القران
...Show More Authors

في نقده للآراء التفسيرية في مجال علوم القرآن، ركز الطاهر بن عاشور، العالم التونسي المعروف، على تحليل وتقييم المناهج والمنهجيات المستخدمة في التفسير. استند بن عاشور في نقده إلى المنهج العلمي والمنطقي، مطالبًا بتطبيقه في فهم وتفسير القرآن الكريم. أبرز بن عاشور أهمية استخدام العلوم الإنسانية والاجتماعية في الفهم الصحيح للقرآن، مع التأكيد على الأسس اللغوية والتاريخية للتفسير. كما أكد على ضرورة اتباع منهج الاع

... Show More
Publication Date
Fri Apr 26 2024
Journal Name
مجلة آداب المستنصرية
دلالة حروف الجر في الحكم القصار للإمام علي (عليه السلام)
...Show More Authors

حروف الجر هي حروف إضافة وروابط تدخل على الأسماء فقط ،فهي من علاماته فتعطيه حكم الجر؛ وبدخولها على الأسماء تجمع معانٍ للكلمات المتفرقة والمتناثرة في جمل متناسقة مفهومة في ذهن القارئ والمتلقي وتوصل معاني الافعال إلى الأسماء التي لا تستطيع الوصول إلى مفاعيلها، وهذا يدل على أن حروف الجر حروف عاملة وإن كان بعضها يأتي زائداً ،ولكل حرف من هذه الحروف معانٍ ودلالات قد تنفرد بها أو تشترك مع الحروف الأُخر فتضفي هذا الم

... Show More
Publication Date
Wed Oct 01 2014
Journal Name
مجلة كلية القانون جامعة ذي قار
ملاحظات في قانون حماية المستهلك العراقي رقم 1 لسنة 2010
...Show More Authors

ملاحظات في قانون حماية المستهلك العراقي رقم 1 لسنة 2010

Publication Date
Sun Dec 02 2018
Journal Name
Iraqi National Journal Of Nursing Specialties
Mothers Information Regarding Asthmatic Child Care in Kirkuk City
...Show More Authors

Objectives: To assess the information of mothers regarding asthmatic child care, and to find out the relationship between information of mothers and some of demographic characteristic such as age of mothers, Level of education, and away of child feeding. Methodology: Quantitative design (a descriptive study) was conducted in pediatric hospital in Kirkuk city from the period of first of July 2011 to the end of March 2012. To achieve the objectives of the study, non probability sample of (50) mothers having asthmatic children who attend to the pediatric hospital. The data are collected through utilization

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Tue Dec 13 2022
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
Translating Emotions in Dracula's Horror Fiction into Arabic: A Cognitive Appraisal
...Show More Authors

This paper aims to add to the growing body of cognitive translation studies that deal with the translation of emotions and the factors of evaluating the translation process-oriented. Cognitive appraisal is one of the tokens that includes three paradigms of assessing the performance of translation, it can be addressed from the perspective of emotions, intuitions, and individual styles of the SL and the method of transfer into TL. The study hypothesized that translators create a similar emotional charge due to their mental capability to build the same emotional effect in the TL audience. The study also proposed that the applicability of cognitive appraisal is a valuable method of evaluating the translation process, as pertinent to TPR. The

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref