The present research aims to design an electronic system based on cloud computing to develop electronic tasks for students of the University of Mosul. Achieving this goal required designing an electronic system that includes all theoretical information, applied procedures, instructions, orders for computer programs, and identifying its effectiveness in developing Electronic tasks for students of the University of Mosul. Accordingly, the researchers formulated three hypotheses related to the cognitive and performance aspects of the electronic tasks. To verify the research hypotheses, a sample of (91) students is intentionally chosen from the research community, represented by the students of the college of education for humanities and college of education for pure sciences. The researchers adopt the experimental design of one group. The sample has been taught through the electronic system according to study plans developed by the researcher. To measure the dependent variable, this requires formulating two instruments: the first is a test that measured the cognitive aspect of the electronic tasks that consisted of two questions, the first included (40) multiple-choices and the second is a matching and pairing type with ten items. The second instrument is a performance test for electronic tasks of (25) items that included (166) performance steps. The research experiment starts with the beginning of the first semester of the academic year (2020/2021). It began on Tuesday (5/1/2021) and lasts for (9) weeks approximately to be finished on Sunday (7/3/2021). The results revealed that there is a statistically significant difference at the level of significance (0.05) between the mean scores of the cognitive test for electronic tasks for the research sample in the pre and post applications in favor of the post-application. There is a statistically significant difference at the level of significance (0.05) between the mean scores of the performance test for electronic tasks for the research sample in the pre and post applications in favor of the post-application. Thus, the researcher came out with several recommendations and suggestions.
نشط مسمىّ ( آية السيف ) مع الآية الخامسة من سورة براءة ( التوبة ) آخر السور نزولاً , وهو مسمّى شديد الصولة أفضى إلى إشكالية في فهم فلسفة الجهاد من منظور الشرع الإسلامي , إذ شكّلت الآية منطلقاً وركيزة لمقولات العنف التي تبنّتها الجماعات المتشدّدة بتوثيقات منبتها من التراث تلتقط صور الأحداث بإبتار وتقطيع , تقابلها توثيقات تربأ عمّا يقع في أوّل الخاطر، وتلك عرضتها في محورين , السياق المقامي الذي أظهر انضباط أحكام ال
... Show Moreالتطور الدلالي لمعاني الكلمات في اللغة العبرية
أساس انتقال المخاطر في عقود التجارة الدولية
This research has been devoted to the study narratines of the metaphysical concepts in Egypt during the Mamluk era ( 648-923 AD/1250-1517 AH). The study consists of three sections and an introductionwhich highlights the study at that time for its great impaction public life in Egypt.
The Praise be to God, Lord of the Worlds, and prayers and peace be upon the Master of the Messengers and his pure and pure family, and may the peace and blessings be abundantly
التجربة الاتحادية في دولة الامارات العربية المتحدة
Dans le romantisme et ses textes, il est important de mentionner qu'il n'existe qu'un seul thème romantique qui est l'amour, mais assez pour avoir fait du XIXème siècle, une révolution du texte romantique. L'amour consiste à la réduction de l'univers, à un seul être, puis la dilatation de ce seul être, voilà l'amour. cet amour passionnel n'est qu'un arrangement froid et réfléchi excluant d'emblée l'exaltation des sentiments. Néanmoins, cet amour passionnel peut être brutal. quant à la mort, dans le drame romantique, l'amour et la mort sont liés. Beaucoup d'histoires d'amour finissent le plus souvent par un suicide passionnel : le romantique cherche à l'atteindre par l'amour un sentiment sanctifié, et divinisé ; mais c
... Show Moreظهر التقييس كمفهوم لقياس الضرائب وتحديد الأجور والرواتب منذ مدة ليست طويلة وتم استخدامه في العديد من بلدان العالم. ولاجل تحقيق العدالة في توزيع الدخول ورفع المستوى المعيشي لذوي الدخول المحدودة، اذ يتطلب من الدولة إتباع أسلوب التقييس للأجور والرواتب للموظفين ،إضافة إلى استخدام التقييس في فرض الضرائب وتحديد السماحات اعتمادا على مستوى التضخم في الاقتصاد. خاصة وان الهدف الأساسي من إتباع أسلوب التقييس هو
... Show More
The Islamic religion approach Rabbani urges and seeks to bring happiness to people, as Allah says: ((We sent thee not all people glad tidings and a warner, but most people do not know)) Spa: State 28
Islam looks at the concept of educational values through positive behavior derived emerging through formal and informal education. The Islamic approach works on the basis of a systematic and clear rule in the form of an integrated system includes multiple areas. As the lead actor role as the desired position.
Although
إن التعبير ينوء بأثقال كبيرة ، وهذه المشكلة قد تتضاعف ،لأنَّ التعبير يحتاج إلى مها ا رت " لم
تنجح المدرسة في تنميتها تنمية صحيحة " ولأنّهُ يصطدم بعوامل معوقة متعددة منها ثنائية اللغة ،
وكثافة الصفوف ، وغياب المنهج ، وٕاهمال التصحيح، ووضع المدرس لكلمة "لوحظ" من غير
ملاحظة شيء وقلة الحصص ، وضعف الربط بين فروع اللغة ، والتساهل في إعداد المدرس.
وقد كان من نتائج د ا رسة أجرتها المنظمة العربية للتربية والثقافة