الخلاصة:
ان المحادثة كانت الشغل الشاغل لكثیر من العلماء المھتمین بدراستھم بھذا المجال من امثال ساكس
.( واخرون ( ١٩٧٤ ) وغرایس ( ١٩٧٥ ) و شكلوف و اخرون ( ١٩٧٧ ) و دانكن ( ١٩٧٢ ) و بیرتن ( ١٩٨٠
قدمت بیرتن ( ١٩٨٠ ) تحلیلا لمسرحیة النادل الابكم لغرض تقدیم طریقتھا. تتوخى الباحثة من
تقدیم ھذا البحث تحلیل تركیب المحادثة منتدى حول القصة الادبیة و القصة الروائیة باستعمال نموذج بیرتن
١٩٨٠ ). و یمیل البحث الى الاجابة عن ا

في هذه الدراسة تم أستخدام ثلاثة مستخلصات نباتية تعود للنباتات التالية : نبات الزعتر البري Thymus vulgaris, دباغ الرمان Punica grantum ولحاء البلوط (الجفت) Quercus robur.  اظهرت النتائج تأثير كبير للمستخلص المائي والكحولي للجفت على اكياس الطفيلي مقارنة بالنباتين الاخرين, يليه في ذلك المستخلص المائي والكحولي لدباغ الرمان ثم في النهاية يأتي المستخلص المائي والكحولي للزعتر البري

Cuneiform texts are the most important sources for our knowledge of ancient history and in all political, economic, social and religious fields, as the ancients left us thousands of these texts, which were found through excavations, and hundreds of these texts were stolen and smuggled out of Iraq, and some of these texts were returned after the Jordanian government confiscated them and returned them to the Iraqi Museum. Most of these cuneiform texts were economic texts. In this research, a group of these confiscated cuneiform texts was studied (their number was six texts bearing the following museum numbers, respectively (160609 - 160103 - 160290 - 160102 - 206650 - 206637) dating back to the time of the king of the Larsa dynasty, Rim-Sin (

يهدف البحث إلى تحديد مستوى الشعور بقلق الكتابة لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، وما إذا كان هناك فرق ذو دلالة إحصائية بين الطلاب والطالبات في الشعور بقلق الكتابة. علاوة على ذلك يهدف البحث إلى التعرف على ما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب ذوي الكفاءة المنخفضة والعالية من حيث قلق الكتابة، وكذلك التعرف على نوع العلاقة الارتباطية بين كفاءة الطلبة وقلق الكتابة. تم

من خلال كون الباحثان قد اشرفا على تدريب المركز الوطني لرعاية الموهوبين بالملاكمة، فضلا عن الاطلاع على المناهج التدريبية لبعض المدربين لحظا اقتصار تدريبات المرونة على اسلوب واحد فقط هو اسلوب الضغط على المفاصل بعدد من التكرارات، وعلى ذلك قام الباحثان باستخدام ثلاثة اساليب تدريبية تم تطبيقها على ثلاثة مجموعات وهي اسلوب الاطالة الحركية الارتدادية واسلوب الاطالة الثابتة واسلوب الانقباض الارتخاء الاطالة، وبعد

    يهدف البحث اعداد تدريبات اقتصادية الجهد البدني في تطوير بعض القابليات البيوحركية لدى لاعبي كرة القدم, حيث تتحدد مشكلة البحث هبوط بعض القابليات البدنية لدى لاعبي كرة القدم, وعليه ارتأت الباحثة وضع برنامج تدريبي تدريبات اقتصادية الجهد البدني في تطوير بعض القابليات البيوحركية والارتقاء بمستوى الاداء لدى لاعبي كرة القدم, واستخدم الباحث المنهج التجريبي بالاختبار القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية وا

هدف البحث التعرف على الملل الأكاديمي لدى طلبة المرحلة المتوسطة، فضلا عن التعرف على الفروق في الملل الاكاديمي على وفق متغير الجنس ومتغير الصف الدراسي، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، تكونت عينة البحث من ( 200) طالباً وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية وبعد تطبيق مقياس الملل الاكاديمي (من اعداد الباحثة) على عينة البحث وباستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة توصلت نتائج البحث الى ان: طلبة المرحلة المتوسطة تعاني من ال

ان للبشر هدف طبيعيا لتحقيق مصالحهم الذاتية الشخصي لذا فانة واظهار قتراتهم فيمواجهة التحديات بصاعدهورة افضل , لذا فان افضل الحركة اتجاه تقرير المصير يعبر عنها بالدافعية الداخلية وان الرغبة في الانهماك بهذه المهمة هي من اجل المتعة بالمهمة ذاتها والاستفادة منها , وتللك الداغعية هي الرغبة المتاصلة بالفطرة للحكم على الاختيار ويكون الفرد على وعي بذاته وقدراته التي تساعده في ابالتحكم بمواقف الحياة ودافعية تق

The present study aimed to identify the exact location and its relation to cognitive
method (risk_caution) to university students. The sample consisted of (300) students who
were chosen randomly and equally. The study results indicated that students possess an
internal exact location and they also use risk cognitive method. The study also indicated that
there is a prophesies which is an exact location for others to reach to caution cognitive
method. Depending on these results, the study recommended to benefit from the results of the
study variables and from the measurement of the exact location and method of cognitive
(risk_caution) to identify male and female students and especially by consulting units at
college

The current research aimed to identify:

1. Social perception among university students.
2. Differences in social Perception according to the variables:

Gander` (male, female) b- theme (scientific, humanitarian(

3. Moral judgments among university students.
4. Differences in moral judgments according to two variables:

A-type (male, female) b- theme (scientific, humanitarian)

5. Emotional tranquility among university students.
6. Differences in emotional tranquility according to two variables:

      A-type (male, female) b- theme (scientific, humanitarian)

7. Contributio