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LA LITTÉRATURE RÉDUCTIBLE Analyse critique de l’exploitation du texte littéraire dans Le « Mauger Bleu »
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RÉSUMÉ                                                    

            LeMauger Bleu est une méthode emblématique de l’enseignement traditionnel, qui présente une littérature française riche et patrimoniale, et dont l’objectif est de faciliter l’accès au texte par le vocabulaire et la grammaire et d’étendre la culture générale et littéraire de l’apprenant. La démarche (traditionnelle) est toujours la même : le texte, le vocabulaire et la grammaire, la traduction, les exercices et le thème. L’apprentissage se voit essentiellement déroulé à l’écrit, la place de l’oral restant minime, ce qui peut bloquer le mécanisme d’assimilation des éléments linguistiques. Même si le choix des textes a certainement été très soigné par les auteurs du manuel, leur juxtaposition dans sa méthode ne prend pas en compte le plaisir esthétique que peut faire ressentir la littérature chez l’apprenant. Ce plaisir, c’est à l’enseignant qui détient le savoir et la place d’expert de le transmettre aux apprenants, et ainsi créer l’émulation nécessaire pour faire vivre le texte.

Abstract

The Mauger Blue is - emblematic in terms - one of the traditional methods of teaching the French language. It considers one of the oldest methods and the most spread in the world. This tutorial book presents the French literature which is rich with literary texts. This method aims to facilitate teaching the literature throughout vocabulary and grammar. The book aims to expand the range of general and literature culture for the French language students. The teachers normally follow traditional methods which present the literature text, vocabulary and grammar, translation, practices and the explanation of the text subject. The learning process focuses on writing rather than speaking which complicate the comprehension and the mechanism of assimilation of linguistic elements.

Even if the text is chosen with careful attention by the authors, and certainly very well maintained, sorting these texts doesn't take in consideration the epistemology of the text that can be felt by the learner of the language. The teacher becomes responsible to explain this epistemology, due to this; the teacher is professional in explaining the text to the learners, and creating the necessary excitement which makes the learners coexist with the text.

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Publication Date
Wed Jan 01 2014
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
Documentation et imagination dans les vols de Saint-Exupéry
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The writings of famous French novelist Antoine de Saint- Exupery being describes his life and his career as a pilot. That's where aviation and modern means of transport at the beginning of the twentieth century. It is also through his writings that tainted documentary chronicled the history of occupied France by the Germans in World War II. Has contributed to the publication of documents and real events and attended by military missions. However, before he died, wrote us a novel immortal  "The Little Prince ", which is quite different from previous writings in terms of dependence entirely on the imagination. And are almost close to science fiction to fact that the hero falls to the ground in a vague, of a small asteroid. We are tryi

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Publication Date
Wed Jun 01 2016
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
Comparación entre el arte visual y la literatura; la adaptación de Orson Welles de El proceso de F. Kafka como ejemplo
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RESUMEN:

Este estudio muestra una relación comparativa entre literatura y arte, concretamente entre las artes visuales (pintura y cine) y la literatura. Dicho estudio se puede clasificar dentro de los estudios actuales de literatura comparada. El interés por la cuestión viene por la problemática relación entre las dos artes, que tiene una larga tradición que se extiende desde el Ars poetica de Aristóteles hasta la aparición del vanguardismo en el siglo XX. La relación se presenta a través de los colores de las pinturas y los sonidos de las palabras. A los pintores de iconos se les conocía como iconógrafos porque se les consideraba más escritores que pintores. El icono era en realida

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Publication Date
Sun Jun 01 2008
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
L’esprit de la contestation et de l’évidence chez Jacques Prévert
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Avec Jacques Prévert la poésie entre dans la vie quotidienne, avec des mots de tous les jours que comprennent même les enfants. Son recours à la langue parlée sert comme un outil pour exprimer sa contestation contre l’ordre établi. Adolescent pendant la première guerre mondiale, il était témoin du massacre de toute la génération précédente. Il manifeste une aversion profonde pour la guerre et les militaires. Il déteste également les prêtres, les politiciens et l’armée qui sont, pour lui, les responsables de l’amertume de la génération. À ce mouvement de la contestation d’une société, le poète répond par l’offre de valeurs positives qui changeront l’ordre du monde. Il propose d’ailleurs la vitalité c

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Publication Date
Sun Jan 01 2006
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
Analyse der Hauptgestalten in Wielands Roman Geschichte des Agathon
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Wielands Hauptwerk die Geschichte des Agathon (1766/73,1794) ist

der wichtigste Roman der Aufklärungsepoche (1720-1785). Die Verlegung der

Handlung in die Antike widerspiegelt die kulturelle Blüte der vorbildhaften Zeit

zwischen 5. und 4. Jhd. v. Chr.

Beim Lesen des Romans findet man unzählige (über 70) Namen aus der

Antike; von Herrschern, Strategen, Philosophen, Dichtern, Künstlern . . . etc,

woüber man unbedingt informiert werden muss, um deren Zusammenhang in der

Geschichte zu verstehen. Vorübergehend erwähnte Personennamen gibt Wieland

meistens als Beispiel für eine Situation oder ein Verhalten. Dies gab mir den

Anstoß, die wichtigsten Figuren

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Publication Date
Wed Jun 01 2016
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
La traducción de LJI ,Robinson Crusoe en la imaginación de los niños . Infants' literature (Robinson Crusoe) in children's imagination
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Resumen

      La literatura infantil es uno de los géneros literarios que incluye varios estilos de la prosa, cuento,  poesía etc. Ha florecido en el siglo XX con la aparición de los autores que dedicaron la mayor parte de su tiempo para escribir sus composiciones para los niños, tomando de las leyendas y las historias populares y religiosas a fin de hacerla sencilla para ser correspondiente con sus edades. La traducción de la literatura infantil lleva a ampliar los horizontes y los conocimientos de los niños cuando conocen las costumbres y las tradiciones de los pueblos. Se sabe que hay muchas dificultades respecto al proceso de la traducirían en cuanto a la comprensión de l

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Publication Date
Thu Oct 01 2009
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
Gilgamesh Ou La quête de l'immortalité
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L'œuvre de fiction la plus ancienne qui nous soit restée, est aussi bien la première jamais écrite. L'épopée de Gilgamesh a été composée à l'aube de la civilisation mésopotamienne. Gilgamesh était le cinquième souverain après le déluge.

                      Sous son règne, trois millénaires environ avant Jésus-Christ, les Urukiens s’emparèrent des cités voisines, et formèrent ainsi ce que nous appellerions une petite nation. Pendant plus de deux mille ans, les civilisations du Proche-Orient ont fait de Gilgamesh leur héros épique. Il existe des

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Publication Date
Mon Jan 01 2018
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
Aproximaciones de las significaciones de las metáforas entre la novela “La Lluvia Amarilla” y el Corán sagrado
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El sumario

 “la lluvia amarilla” en una novela española que es una obra biográfica de un Aldeano hombre muerte, Andrés, quien niega abandonar su pueblo, Ainielle, y después la muerte de su esposa, la vida estaba difícil y las memorias comenzaron a perseguirlo, sus Los familiares de los fallecidos comenzaron a venir en su imaginación y sentarse delante de la chimenea y le llame a ir con ellos.

Nuestra novela del autor Julio Llamazares es llena de figuras retoricas y para dar un profundo visión de las metáforas principales que son (la lluvia, el color amarillo y la soga) realizamos un estudio analítico con el Corán sagrado y hemos visto los riesgos de las diferencias y similitudes en los

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Publication Date
Fri Jun 01 2012
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
L’ Histoire dans Les séquestrés d’Altona de Jean-Paul Sartre
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Jean-Paul Sartre est la figure principale de l’existentialisme au XXe siècle et spécialement à partir des années cinquante. En partant du travail dans les lycées dans les années trente comme professeur de philosophie, passant par la guerre qui l’obligeait à rester comme témoin passif jusqu’à de l’après guerre avec la naissance de l’existentialisme, Sartre déploie tous ses efforts pour une référence intellectuelle majeure sur tous les fronts: littéraire, philosophique et politique. Dans tous ses livres Sartre aborde le statut de la littérature des idées et de l’écrivain dans la société. Il apparait comme un réactionnaire qui cherche à « régler ses comptes avec le milieu bourgeois dans leq

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Publication Date
Wed Jun 01 2016
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Journal Of The College Of Languages (jcl)
Estructura y el análisis de los personajes en la novela“ Sotileza ” de José María de Pereda
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Resumen

    Sotileza , localismo santandrino de sutileza , es la parte más fina del aparejo de pescar donde va el anzuelo. Es la obra maestro de José María de Pereda.Su ambiente , el Santander viejo, anterior al año 50,evocado emocionadamente - emociόn romántica contenida en los trazos sobrios y firmes de un naturalism psicolόgico y paisajista,el Santander que el autor confiesa poseer en el fondo de su corazόn,«y tenerlo esculpido en la memoria de tal suerte que ,a ojos cerrados,me atrevería a trazarle con todo su perímetro y sus calles, y el color de sus piedras, y el número, y los nombres, y hasta las caras de sus habitantes».Dentro de la grandeza primaria de las criaturas de Pere

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Publication Date
Tue Jan 01 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
A Critical Discourse Analysis of Hate Speech
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Online communication on social networks has become a never-given-up way of expressing and sharing views and opinions within the realm of all topics on earth, and that is that! A basis essential in this is the limits at which "freedom of expression" should not be trespassed so as not to fall into the expression of "hate speech". These two ends make a base in the UN regulations pertaining to human rights: One is free to express, but not to hate by expression. Hereunder, a Critical Discourse Analysis in terms of Fairclough's dialectical-relational approach (2001) is made of Facebook posts (being made by common people, and not of official nature)  targeting Islam and Muslims. This is made so as to recognize these instances of "speech" a

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