Preferred Language
Articles
/
jcois-167
تقويم واقع التربية العملية في كليات التربية الأساسية من وجهة نظر المشرفين ومديري المدارس والطلبة المعلمين في اقليم كوردستان/العراق
...Show More Authors

ملخـــص البحــــث

                   

وهدف البحث إلى (تقويم واقع التربية العملية في كليات التربية الاساسية من وجهة نظر المشرفيين(التدريسيين)ومديري المدارس والطلاب-المعلمين في اقليم كوردستان)

       وحسب علم الباحث ليس هناك بحث أو دراسة ضمن اقليم كوردستان في هذا المجال بهذه الشمولية علماً بأن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارة التربية أعلنوا في كثير من ندواتهم ومؤتمراتهم أهمية اعداد المعلمين والسعي للارتقاء بمستويات خريجي كليات التربية والتربية الأساسية لكي يتماشى إعداد معلمي المستقبل مع التطورات السريعة للمجتمعات المعاصرة.

      وشمل مجتمع البحث أقسام العلوم الأجتماعية في كليات التربية الأساسية في اقليم كوردستان للعام الدراسي (2010-2011)، وتكونت عينة البحث من(20)مشرفاً تربوياً و(20)مشرفاً علمياً و(40)مديراً للمدرسة مع(116) طالباً-معلماً من طلبة المرحلة الرابعة في أقسام العلوم الاجتماعية في كليات التربية الأساسية .

  وبلغت فقرات الاستمارة ومجالاتها لكل من الأستبانات الأربع كما يأتي:المشرف التربوي(58) فقرة مقسمة على (7) مجالات،والمشرف العلمي(25) فقرة مقسمة على (3) وقد استخدم الباحث الوسائل الأحصائية المناسبة لمعالجة بيانات البحث مثل معامل ارتباط بيرسون، الوسط المرجح و الوزن المئوي.

       وأظهرت النتائج بصورة عامة مقبولية واقع التربية العملية من وجهات نظر                المشرفين التربويين والمشرفين العلميين ومديري المدارس والطلاب-                      المعلمين، لتحقيق        أغلب فقرات الاستبيان:

   -المشرف التربوي:حيث تحققت (52) فقرة بنسبة(89.65%) ولم تتحقق (6)  فقرات وبنسبة(10.34%) .

   -المشرف العلمي: تحققت (24) فقرة بنسبة(96%) ولم تتحقق ( 1 ) فقرة واحدة    بنسبة( 4 %) .

-بيان الضعف في المجال الإداري بشكل عام، ولاسيما في الفقرات المتعلقة بمديري المدارس والطلاب-المعلمين .

    -تحقيق كامل للفقرات في مجالات(أهداف التربية العملية، والتقويم، والخصائص           الشخصية والمهنية للطالب المعلمالتعاون و العلاقات) وبنسبة (100%).

     -ضعف فاعلية الإشراف، فكثيراً ما تكون وسيلة لراحة المشرف، أو وقتاً مستباحا للمشرف.

View Publication Preview PDF
Quick Preview PDF
Publication Date
Thu Jun 20 2019
Journal Name
Journal Of The College Of Basic Education
تجسيد الحركة في المنجز النحتي الإسلوب والتقنية
...Show More Authors

تبحث هذة الدراسة واحداً من العناصر المهمة في تكوين المنجز النحتي الا وهي الحركة, ويرصد البحث التطور الحاصل في عملية تجسيدها وتوظيفها في العمل الفني عموماً والنحتي بشكل خاص وفقاً  للمتغير الإسلوبي والتقني في تجسيدها. وقد حددت مشكلة البحث بالتساؤل الأتي: ماالأساليب والتقنيات التي إتبعها الفنان في تجسيد الحركة ضمن تكوين المنجز الجمالي؟  وهدف البحث إلى الكشف عن الإسلوب وتطور التقنية الحاصلة في ذلك المجال.

... Show More
View Publication Preview PDF
Crossref
Publication Date
Sat Jan 01 2005
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
التطور الدلالي لمعاني الكلمات في اللغة العبرية
...Show More Authors

التطور الدلالي لمعاني الكلمات في اللغة العبرية

View Publication Preview PDF
Publication Date
Sat Sep 30 2023
Journal Name
حوليات أداب عين شمس
المنظومة الإشتغالية للإخراج في عروض المسرح التفاعلي
...Show More Authors

View Publication
Crossref
Publication Date
Sun Jun 01 2008
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
دلالة المكان في شعر السري الرفاء الموصلي
...Show More Authors

هو ابو الحسن السري بن احمد السري الكندي الرفاء الموصلي ويعرف بالسري الرفاء وهو الاسم الذي غلب عليه، ولقب بالرفاء لانه كان يعمل في رفو الثياب وتطريزها وقد ذكره الثعالبي في اليتيمة فقال (فمنهم السري بن احمد الكندي المعروف بالرفاء)(1)ولد الرفاء في مدينة الموصل ولا تعرف سنة ولادته ولكنه من شعراء القرن الرابع الهجري الذين ذكرهم الثعالبي في يتيمته، وقد عاش صباه رفاء في سوق الرفائين في الموصل حيث سلمه والداه الى احد

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Sat Mar 30 2019
Journal Name
College Of Islamic Sciences
اثر تيشخوف في القصة العربية: دراسة مقارنة
...Show More Authors

View Publication Preview PDF
Publication Date
Wed Jun 01 2005
Journal Name
Journal Of The College Of Languages (jcl)
تمثّلات حضور الآخر في القصة العربية الحديثة
...Show More Authors

The presence of the other representations in the story of modern Arabic
The other who seek to discuss his presence is the other west, and is nothing new to bring the other whatever, especially the Western literature, especially after the opening of the East West and the occurrence of encounters many Whatever the reasons for them or their causes, and the prevalence of the phenomenon influenced by this Western, and therefore his presence in this literature of any had sex. And certainly our presence (we) also in the literature of the other, and this is very natural, created by the convergence of intellectual, cultural and human, which led to the emergence of the cultural theme of conflict between East and West, and these conflicts take d

... Show More
View Publication Preview PDF
Publication Date
Fri Aug 07 2020
Journal Name
Journal Of Arts, Literature, Humanities And Social Sciences
دور التراث العربي والاسلامي في تمكين المرأة
...Show More Authors

View Publication
Crossref
Publication Date
Wed Oct 30 2019
Journal Name
مجلة العلوم القانونية
تطبيقات الباعث الدنيء في بعض الجرائم المعاصرة
...Show More Authors

يعد الباعث الدنيء من أدق المؤشرات التي تكشف عن مقدار الخطورة الاجرامية التي تنطوي عليه شخصية مرتكب الجريمة والتي على اساسها يقدر الجزاء ، والاصل ان الباعث الدنيء لاتأثير له على وجود الجريمة ولكنه يؤثر في مقدار العقوبة ، وللباعث الدنيء مجموعة من الخصائص والتي تكفل تميزه عن غيره من الحالات التي يكون لها دلالة على خطورة مرتكب الجريمة ، وللباعث الدنيء خصوصية في بعض الجرائم المعاصرة كونه يدخل في تكوين القصد ا

... Show More
Crossref
Publication Date
Sat Nov 29 2025
Journal Name
Tikrit University Journal For Rights
الاعتبار الشخصي للمكلف الضريبي في التشريع العراقي
...Show More Authors

View Publication
Publication Date
Thu Dec 15 2022
Journal Name
Al-academy
منهج الالوان في اعادة قراءة النص الموسيقي
...Show More Authors

كثير من الرسامين استلهموا من الموسيقى حاولوا مزج الالوان مع الموسيقى بتوظيف مباشر من خلال مقطوعات موسيقية ملونة او استخدام الالات والتقنيات المتعددة ، او العكس، منهم الفنان الفرنسي روبرت ستروبن فقد نقل قطعة الموسيقى المراد تصويرها على اللوحة وعمل على نغمات موسيقى (جوهان سبستيان باخ) من خلال اسقاط اللون على خطوط السلم الموسيقي فمثلا (نغمة دو C) تتراوح من البني وحتى الاحمر (نغمة لا A) من الرمادي نحو البرتقال

... Show More
View Publication
Crossref