The majority of the arts share a goal directed at employing art works for the purpose of conveying the intellectual and symbolic connotations in order to work on a directed message and to achieve expression and aesthetic, and highlights the cinematographic mediator who shares with the other media in the use of intellectual properties through its tools and works. Consciousness and establishment of multiple visions with different views to reveal the intellectual, aesthetic and expressive devices located opposite the advertiser to perform functions with goals that intellectually deduce, insights and ideas emerging within the general context of the drama narrative and highlights among the discourse operators the cinematographer, And the researcher started from the principle of definition and access to the phenomenon of artistic emerged in the discourse of cinematography through the narrative of dramatic events through the solutions of exit based on the expression of comical comedy that contribute to attract the attention of spectators, as this phenomenon is interesting in the mediator. This vision and the role of expressive drama, which is carried out through the techniques of solutions and artistic output to convey the meaning to the spectator and achieve aesthetic taste
تعد دراسة الفكر السياسي للسيد محمد بحر العلوم، تناولاً لشخصية إسلامية علمية واجتماعية وسياسية معتدلة، ينتمي إلى أسرة علوية حسنية لها من التراث الديني والعلمي والفكري والاجتماعي ما يشهد له التأريخ، فضلاً عن الإسهامات الوطنية والسياسية في تاريخ العراق المعاصر، وبسبب السياسات الخاطئة لتلك الأنظمة الدكتاتورية، وموقف تلك العائلة المناهض لها فقد كانت النتيجة أن قدمت كوكبة من خيرة علمائها وشبابها.
يناقش البحث اهم استراتيجيات الماكنة الاعلامية لتنظيم داعش الارهابي الذي استطاع توظيف ثورة المعلومات والاتصالات وبما مكنه من كسر الحدود في العراق وسوريا وتوظيف التناقض الاثني والقومي وبما يمكنه من تمرير اجندته الارهابية الى المجتع العراقيمما يتطلب توظيف استراتيجيات اعلامية تستتطيع التصدي لهذا لاتنظيم الارهابي
The study aims to demonstrate the importance of instructional methods in teaching Arabic language as a second language or teaching the Arabic language to non-native speakers. The study is in line with the tremendous development in the field of knowledge, especially in the field of technology and communication, and the emergence of many electronic media in education in general and language teaching in particular. It employs an image in teaching vocabulary and presenting the experience of the Arabic Language Institute for Non-Speakers-King Abdul-Aziz University. The study follows the descriptive approach to solve the problem represented by the lack of interest in the educational methods when teaching Arabic as a second language. Accordingl
... Show Moreبينت النظريات والمناهج النقدية الحديثة بعد تفعيلها لوسائل قراءة النص وتحليل عناصره وبيان وسائل تماسكه وروابطه فضلا عن تمثيله لمضامين مركزية ودلالات فرعية ان النصوص التراثية بوصفها نصوصا كاملة لسمات النص المؤثر قابلة للحضور في مجال المعرفة وفق تصور حديث يختلف عن تصور منتجهامنهجيا كما اتضح مدى عمق هذه النظريات والاسس التي ارساها بلاغيو العرب التي كانت ولاتزال محط انظار كبار النقاد وباحثي البلاغة.
تزخر ذاكرة بغداد ب سماء العديد من الشخصيا ث في الناشطة والبارزة والتردي
لهذا الاثر البارز والمثير في ميدان الابداع و
Praise be to God, Lord of the Worlds, and prayers and peace be upon our master and beloved Muhammad and all his family and companions. As for what follows: The research presented the synonymous and common verbal expressions mentioned in the book Al-Taliq Al-Mughni on Sunan Al-Daraqutni by the scholar Sheikh Shams Al-Haq Muhammad Al-Azeem Abadi
ملخـــص البحــــث
يسعى هذه البحث إلى بيان العلاقة التكاملية بين النحو والبلاغة؛ والربط الإيجابي بينهما عن طريق فكر عبد القاهر الجرجاني النيِّر في تفسير الآيات القرآنية تفسيراً نحوياً بتوظيفه لأبواب النحو ومسائله في بيان المعاني القرآنية في كتابه دلائل الإعجاز الذي اتخذه أساساً في عملية التنظير والتحليل والإجراء، لتوظيف المفاهيم النحوية في دلالات نصوص من الذكر الحك
... Show Moreاهتم في الربع الأول بالمفاهيم النظرية للمناهج التي تقع في النقاط الخمس ، النقطة الأولى تتعلق بمفهوم الخطاب والخطاب المادي ، وقلنا أن الرسالة كانت مبنية على الجسد من البداية ، حتى قبل ذلك هناك ستكون فلسفة أو معرفة المنظمة. أما النقطة الثانية فتتعلق بالمفهوم الفينومينولوجي للخطاب ، ونحن في هذه المرحلة أهم الركائز التي قام عليها (إدموند هوسرل) في بناء مفهوم وصفي ضعيف. في النقطة الثالثة نكشف عن الظواهر المتعلقة ب
... Show MoreThe research titled (narrations of Imam Muhammad bin Ali al-Baqir (upon him be peace) about washing, in the four books of Sunan - study and analysis -) deals with what was reported from the noble and purified hadiths about him, peace be upon him, through the four hadith works represented by Sunan Abu Dawud (d. 275 AH). And Al-Jami’ Al-Kabir (Sunan Al-Tirmidhi) (d. 279 AH), Sunan Al-Nasa’i (Al-Mujtaba) (d. 303 AH), and Sunan Ibn Majah (d. 273 AH), who is the venerable imam and jurist from the House of Prophethood, as he transmitted many traces from the Prophet, may God bless him and grant him peace. Upon him and his family, peace be upon him. The study focused on his narrations, including the rulings on washing