يمكن من دراسة الشخصية ان تكون المدخل الاساس في فهم السلوك الانساني إذ ينظر الى الشخصية الانسانية كونها تنظيماً ديناميكياً مكوناً من عدد من العناصر المتفاعلة مع بعضها البعض ، وهي عناصر غير ملموسة بل مظاهر وتفسيرات تلحق بالسلوك الانساني ، ويعتقد بعض علماء النفس ان افضل طريقة لفهم شخصية الفرد هي دراسة السمات والانماط الموجودة فيه وملاحظه مواقفه من ناحية الازمات والمشكلات التي تعتري الحياة الانسانية ، وبناءاً

ان السبب الرئيسي لاختيار الموضوع كونه من الاساليب الادارية الحديثة التي تهدف الى انجاح المنظمة او الشركة المبحوثة, اذ تمثلت مشكلة البحث في ما دور الادارة بالرؤية المشتركة في تعزيز التسويق الابداعي بالشركة المبحوثة, يهدف البحث الى تسليط الضوء على مفهوم الادارة بالرؤية المشتركة وانعكاساتها على التسويق الابداعي للمنظمة ، باعتبارها منهج اداري حديث يسهم في تغيير وتجديد وتطوير واقع المنظمة المبحوثة( الشرك

The expansion of the social media environment has created its own linguistic realities which involve more colloquial communication and practical employment of language. This research focuses on nominalizations in detail, which are originally formed words that have been changed for a noun role. These nominalizations are examined within the context of Facebook posts. The research aims to discover the various nominalizations used and how often they appear in a large sample of data from Public Facebook Posts Corpora. Computational linguistics opened new fields of study and enabled researchers to study large amounts of data easily, making it easier to identify patterns. Two computational methods of identifying nominalization in a large dataset w

In this paper, the generalized inverted exponential distribution is considered as one of the most important distributions in studying failure times. A shape and scale parameters of the distribution have been estimated after removing the fuzziness that characterizes its data because they are triangular fuzzy numbers. To convert the fuzzy data to crisp data the researcher has used the centroid method. Hence the studied distribution has two parameters which show a difficulty in separating and estimating them directly of the MLE method. The Newton-Raphson method has been used.

The study of triples seeks to deal with the comprehensive nature of the Qur’an texts, and the choice fell on the trilogy of great torment, pain, and humiliation in the Noble Qur’an - an objective study, the title of this research, in which I tried to shed light on these terms, and the nuances between them, and in particular torment The eschatological terminology varied, which can be summed up in three terms, namely the great, the painful, and the offensive. The types of torment, the pain is the painful one that is described by the severity of pain and its horror, as for the humiliating punishment, it is that which humiliates the one who has fallen on it, and the diversity of torment is due to the diversity of sins.

There are many ways to communicate a story, one can tell it, sing it, act it, write it, film it and can draw it. Each form of storytelling has its unique characteristics that separate it from the other forms. These distinguishing characteristics of each form does not indicate the superiority of one form over the other, on the contrary, it indicates the human ability to be creative on many levels. As students of literature, only the written form of a story is taken into account. One reason for the negligence of other forms of storytelling might be that singing and filming a story is not related to literature. But there has been a form of storytelling that uses words along with pictures which eventually became a genre of novels called grap

الخلاصة
یعد والت وتمن شاعرا استثنائیا سواء أكان ذلك في المكانة التي یحتلھا في الأدب الأمریكي او في نمط
اع t ذا الإیق t لة ھ t ة وص t وافقي خاص t اع الت t تخدامھ الإیق t ي اس t دي ف t ر تقلی t عرا غی t الشعر الذي یكتبھ. لقد كتب وتمن ش
ل t ة للتوص t ف الطبیع t وافقي لوص t اع ا لت t ن الإیق t تخدم وتم t ر ، اس t بوحدة الكون الذي عبر عنھ في شعره.وبمعنى آخ
نص t ل ال t جام داخ t رابط وانس t یج مت t ھ نس t ق انظم t دف لخل t ھ تھ t اھره أدبی t واف

التنغيم (الصولفيج-Solfege) كأي مادة من مواد التعليم الموسيقي، يعمل على تنمية القابليات الموسيقية لدى تلاميذ مدارس ومعاهد وكليات الموسيقى. والمعروف بأن نسبة عالية من تلاميذ وخريجي مؤسساتنا تلك يفشلون في شق طريقهم الموسيقيي الحقيقي، لضعف إعدادهم في مادة التنغيم، فما أكثر حالات وجود خريجين في تلك المؤسسات عاجزين عن تنغيم أبسط الألحان برؤية نصها الموسيقي لأول وهلة. فقد شاع في التطبيق العملي للتنغيم إعتماد قرار ال