يهدف البحث إلى استقصاء أثر دراسة طالبات كلية العلوم للبنات في جامعة بغداد لمقرر التلوث البيئي في تنمية اتجاهاتهن البيئية، وذلك من خلال التعرّف على النمو في المستوى العام لاتجاهات الطالبات البيئية والكشف عن الفروق الإحصائية في اتجاهاتهن قبل وبعد دراسة المقرر.

وقد تألفت عينة البحث من(50) طالبة من طالبات قسم الفيزياء / الفيزياء الطبية المرحلة الأولى في كلية العلوم للبنات- جامعة بغداد. اعتمدت ا

يهدف البحث الحالي الى اختبار علاقة الارتباط والتأثير بين إدارة الاحتواء العالي وسلوك العمل الاستباقي ، ومن اجل تحقيق ذلك تم اختيار مجلس محافظة بغداد ميداناً لتطبيق البحث، وشمل البحث متغيرين إدارة الاحتواء العالي عبر ابعاده الفرعية )ممارسات التطوير، المكافآت، مشاركة المعلومات، التمكين(، وسلوك العمل الاستباقي عبر ابعاده )تولي المسؤولية، صوت الموظف، المبادرة الشخصية(، وضمت عينة البحث ) 97 ( فرداً من الموظفين ا

اقيمت الكنائس على جانبي مدينة بغداد الغربي(الكرخ) والشرقي(الرصافة)، أما الأديرة فقد انشئت في موضع مدينة بغداد قبل بنائها وبعد البناء حافظ البعض منها على مكانته وانشئ البعض الآخر، في جانبيها الغربي(الكرخ) والشرقي(الرصافة)، وهو ما سنركز عليه في بحثنا عن كنائس وأديرة بغداد لمختلف الطوائف المسيحية فيها، فضلاً عن تسليط الضوء على دورها الإجتماعي والإقتصادي والثقافي، وإن كان محدوداً جداً وقاصراً على الأديرة أكثر

 هدفت هذه الدراسة الى التعرف على مدى فاعلية المعلمين في تطبيق نموذج بنائي في تدريس مادة العلوم للصف الثاني الأساسي . وقد استخدمت استراتيجيات نوعية في جمع البيانات وتحليلها . وأوضحت نتائج الدراسة ان المعلمين تقربوا أكثر إلى السلوك البنائي , وابدوا رغبة في استخدام استراتيجيات بنائية في تدريسهم للعلوم . واختتمت الدراسة بمجموعة من التوصيات .

  &nbsp

للمرأة دوراً استراتيجياً حيوياً في المجتمع ، بوصفها نصف المجتمع ، ونظراً لأهمية الأدوار التي تؤديها في مجالات الحياة كافه سواء الاجتماعية ، أو السياسية ، أو الاقتصادية ، في ظل التغيرات والتحولات التي شهدتها المجتمعات عامة والمجتمع العراقي تحديدا, لاسيما في الفترة الأخيرة كانتشار التعليم والصحة ومفاهيم العدالة وتكافؤ الفرص في مختلف الميادين ، والتي صاحبها وبشكل واضح زيادة مشاركة المرأة في مجالات العمل المخ

هدف البحث التعرف على المعوقات التي تحول دون تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في كليات جامعة بغداد بأعتبار أن ذلك يمثل مشكلة لابد من الوقوف عندها , ولأهمية مثل هذه المواضيع وضرورة البحث عنها , إذ تحدد مجتمع البحث بالعمداء والمعاونيين في هذه كليات جامعة بغداد للعام الدراسي 2016-2017حيث قام الباحث ببناء اداة خاصة للبحث لغرض الاجابة على هدف البحث الرئيسي ومن خلال أجابات أفراد عينة البحث التي مثلت ما نسبته66% الى ا

،يريغت وأ ةلكشم وأ ةثداح ةجيتن ،ةعمالجا وأ درفلا هذختي فقوم هرهوج في ماعلا يأرلا دعي ةيوبرت تماكارتو ،ةيرثك تانوكم لىع هسسأ في موقي وهف اذل ،ةشاعلما ةايلحا تاقايس في لصيح فيو ،عمتمج يلأ يعماتجلاا لعفلا ةيصوصخ تاقايس بسحب يرسي ايرطف نوكي ام اهنم ،ةيفاقثو يعولا ةلاح تيبثت ديرت تاهج نم ةلعتفمو ةعنطصم تايطعمب اهيريست وأ اهذحش متي ىرخأ نايحأ ليكشت ةيلمع تنترقا ذل ،ةثدالحا كلت مهف ةأطو ليلقت وأ يريغت وأ فرح وأ ي

رمت الدراسة التعرف بمستويات التفكير الهندسي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية / ابن الهيثم - جامعة بغداد، ولتحقيق هدف الدراسة تم اعتماد مقياس الحربي(2003) المعد على البيئة السعودية ويتكون من (25)  فقرة موزعه على خمسة مستويات وهي (المستوى البصري ، التحليلي ، شبه الاستدلالي، الاستدلالي، المجرد وبلغت عينة الدراسة (206) طلاب من طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية- ابن الهيثم بجامعة بغداد تم اختيارهم بالطريقة ال

مشكلة البحث واهميته:

نتيجة لما يشهده قطاع التربية من تغير كبير وتطور سريع, فقد اتجه تخطيط السياسة التعليمية في القطر نحو تحديد كفاءة النظام التعليمي بمختلف مراحله كونها اجزاء متداخلة في تركيب تنظيمي واحد(9: 3 ) . وذلك من اجل استمرار تطويره, وتوجيهه بما يتفق واحداث المرحلة ومتطلباتها, على اساس ان مخرجات كل مرحلة تعليمية من مراحله المتتابعة تمثل المدخلات الجديدة لمرحلة تعليمية لاحقة.

وقد حظي التعلي

The religious shrines , which is one of the most prominent historical monuments and archaeological her in the city of Baghdad Apositive role in documenting the social relations between individuals of different denominations and sects and regions And increase intimacy and harmony among them through mixing and mixing, as well as the fact that the people of the people of Baghdad Civilization and civil and urbanization and historically prone to isolation and extremism and intolerance.