اجري هذا البحث للتعرف على "اثر استخدام طريقة الاكتشاف في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي وتنمية المهارات الاجتماعية لديهن في مادة التاريخ" ،واقتصرت عينة البحث الحالي على تلميذات الصف السادس الابتدائي في مدرسة زيد بن ثابت للبنات في مدينة الموصل حيث تكونت عينة البحث من (60)تلميذة تم توزيعهم بشكل متساو الى مجموعتين احداهما تجريبية تدرس باستخدام طريقة الاكتشاف وعددها (30) تلميذة في حين درست المجموعة الضابطة باستخدام الطريقة الاعتيادية وبعدد ( 30 )طالبة ، واعتمدت الصدق الظاهري في الحكم على فقرات الاختبار في القبول او الرفض او التعديل بعد عرض الاداة على مجموعة من الخبراء ولاستخراج الثبات اعتمدت الباحثة على اعادة الاختبار وبلغ الثبات (0,82)، واظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التحصيل وتنمية المهارات الاجتماعية ولصالح المجموعة التجريبية التي درست باستخدام طريقة الاكتشاف
اثر استخدام طريقة الاكتشاف في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي وتنمية المهارات الاجتماعية لديهن في مادة التاريخ
Publication Date
Thu Jun 30 2022
Journal Name
International Journal Of Drug Delivery Technology
. Preparation and Characterization of Atorvastatin Calcium Trihydrate-cyclodextrin Inclusion Complex
Atorvastatin calcium (ATR) is an antihyperlipidemic agent used for lowering blood cholesterol levels. However, it is very slightly soluble in water with poor oral bioavailability, which interferes with its therapeutic action. It is classified as a class II drug according to Biopharmaceutical Classification System (low solubility and high permeability).
(2)
