يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الأمانة العلمية لدى طلبة الدراسات العليا (ماجستير ودكتوراه)، وتألفت عينة البحث من (210) طالب وطالبة من كليتي (التربية ابن رشد) و(العلوم مختلط) التابعة لجامعة بغداد، وقد اختيروا بالأسلوب العشوائي المتناسب. وقد قامت الباحثة بإعداد أداة لقياس الأمانة العلمية، وتم استخراج الخصائص السيكومترية للمقياس، وحساب ثبات المقياس بطريقة ألفا كرونباخ. وتم استعمال عدد من المعالجات الإحصائية لل

على الرغم من ان خداع الذات تعد صفة متعلقة بالإنسان، الا انها قد تصبح خطرا من اخطار سلوكيات الانسان، لذا ينبغي على الافراد الذي يمارسونه ان يفكروا بجدية بالأضرار التي تلحق بهم. فضلاً عن ان تلك الممارسات لخداع الذات ينبغي ان تنجز في وقت من الأوقات، وهذا بحد ذاته يؤثر على أداء الاعمال والمهام الأخرى، ومنها مواصلة التعليم، مما قد يؤدي الى التعرض لازمات عدة. ان خداع الذات يعد من الأمور الخطيرة لتعلقها بالأخلاق، ولق

The current research aims to identify the digital competencies of kindergarten teachers, and to determine the significance of the difference in digital competencies according to the variable of years of service (10 years and below - 11 years and above), and the significance of the difference in digital competencies according to the age variable (35 years and below - 36 years and above) among kindergarten teachers. The research sample consisted of (133) kindergarten teachers in Baghdad/Al-Karkh Second for the academic year 2025-2026, who were selected by the simple random method. To achieve the research objectives, the Digital Competencies Scale was constructed in its final form consisting of (21) items, after ensuring its validity and relia

Abstract

The aim of this research is to determine how well the Cubing Technique affects the Iraqi EFL students' composition writing, vocabulary, and meta-cognitive awareness of writing strategies. The sample of (64) secondary-school female students in the fifth grade is drawn from two classrooms and split into two equal groups: the experimental group and the control group, each of which consists of (32) students. A quasi-experimental design is applied. The performance test and Meta-cognitive Writing Strategies questionnaire are given as a pre-test for equalizing the two groups after ensuring their validity and reliability. Then, they are administrated as a posttest in both groups. According to the results, the si

Abstract:
The problem of the research is that the person face in the starting of his
profession life is to go to the right profession that he or she fits in when the
person enter the works sea many problems appear to him on of them is his
non-accordance with his job ,the research targeted to know the levels of the
accordance of the kindergarten teachers and the relation between the
profession accordance and other like the kind of level and the time of service
and the research worked with (150) kindergarten teachers from the
introductory class and (150) kindergarten teachers from the kindergarten class
for the study year 2008-2009 .
The research been made a measure to get the goal of the research after
the

هدف البحث الى التعرف على درجة الطمأنينة الانفعالية لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي ،والتعرف على دلالة الفروق في الطمأنينة الانفعالية تبعا لمتغير النوع (ذكر –انثى) ، تبعا لمتغير التحصيل الدراسي الاب ،تبعا لمتغير التحصيل الدراسي للام، وتألفت عينة البحث من(150) تلميذ وتلميذة من تلامذة الصف السادس الابتدائي من مركز محافظة بغداد، تم تبني مقياس الطمأنينة الانفعالية لماسلو وأظهرت النتائج الاتي: 1-أن تلامذة الصف ا

المستخلص ورمى هذا البحث الى التعرف على الصورة الذهنية للنقابات المهنية لدى الجمهور المنتمي لها ويهدف هذا البحث لمعرفة الصورة الذهنية التي يحملها جمهور(المنتمي) للنقابات المهنية عن طريق التعامل المباشر مع نقاباتهم و معرفة مؤشرات تلك الصورة ومصادر تشكيلها اذا حددت الباحثة مشكلة بحثها بالتساؤل الرئيس : ( ما الصورة الذهنية للنقابات المهنية لدى جمهورها) والتعرف على صورة النقابات عند الجمهور المنتمي لها و

       Personal intelligence is thinking about an other person , understanding him, have sympathy and differentiation between people, and to appreciate their own point of view, with the sensitivity to their motives, behavior, and goals, so this intelligence involves dealing with a person or group of persons effectively and in normal or logical manner.

      Emotions management is to achieve emotional balance by controlling the emotions continuously, self disciplining, keeping away from excitement sources, and dealing with bad situations in constructive way to achieve the psychological stability .  

• the study aims