المستخلص: يهدف البحث الى التعرف على بقاء اثر المعلومة عن طريق الاجابة عن السؤال: ما مدى بقاء اثر التعلم بين التعليم الالكتروني والتعليم االحضوري ؟ تم تطبيق البحث في العام الدراسي( 2020-2021 م) في العراق. تم استخدام المنهج الوصفي بالاسلوب المقارن في عقد مقارنة بين التعليم الالكتروني والتعليم الحضوري. وكان مجتمع البحث من طلبة المرحلة الرابعة كلية التربية للعلوم الصرفة – ابن الهيثم ,و العيتة من قسم الرياضيات المرحلة الرابعة , تم اختيارها بالطريقة العشوائية . تم اعداد اختبار القياس والتقويم وهو من ضمن مقررات النرحلة الرابعة قسم الرياضيات من فقرات موضوعية ( 30) وتحققنا من الخصائص السايكومترية ، ويتم استخدام الوسائل الاحصائية لتحليل نتائج الطلاب ومعرفة تأثير نوع التعليم على تحصيل الطالب فكان التعليم الحضوري الاكثر تأثيراً على درجة الطالب مقارنة بالتعليم الالكتروني وتوصلنا عدد من الاستنتاجات اهمها: - التعليم الحضوري يعطي الدافع للاداء والنجاح والعطاء
يعد تحليل السلاسل الزمنية من المواضـيع الهامة في تفسير الظـواهر التي تحدث خلال فترة زمنية معينة. ان الهدف من هذا لتحليل هو الحصـول على وصف وبنـاء أنموذج مناسب من اجل اعطاء صورة مستقبلية واضحة للسلاسل الزمنية المدروسة وان السلاسل الزمنية اهم الادوات المستخدمة في بناء وتقدير والتنبؤ بالظواهر المختلفة وان الاستدامة المالية هي الحالة التي تكون فيها الدولة قادرة على الوفاء بالتزاماتها الحالية والمستقبلية من غي
... Show MoreIn the subject area (participation and tandem), the study showed the views of Mr. Sadr in this field when researching first: the issue of the necessity of these two phenomena in the language that some imams of the language and principles called for to discuss and respond to, and
Objective- the study aim to determine the cardiac patient knowledge about anticoagulant medications using and its relationship with demographic data(age. gender. level of education. occupational). Methodology- A descriptive study(quasi-experimental)design was carried out to determine cardiac patient knowledge consider to using anticoagulant medications . Starting from(1th Jun 2017 to5th October 2018).To achieve the objectives of the study, a non-probability sample (a purposive sample) consisted of random sample comprised of (30) patients were taken anticoagulant medications ..The measurement of patient knowledge were collected through the use of questionnaire which is related to patient knowledge toward using the anticoagulant medication
... Show MoreAbstract:
The research aims to clarify the impact of adopting the IFRS16 financial reporting standard on lease contracts in insurance companies on audit procedures. The change in the classification of lease contracts in the case of adopting the IFRS16 financial reporting standard necessarily requires audit procedures that are compatible with this change. A proposed audit program was prepared, guided by international auditing standards, based on the study of the client's environment and analysis of external and internal risks in the light of financial and non-financial indicators. The researchers reached a set of concl
... Show Moreإن التطور الهائل في منظومة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العالم , أثر كثيراً في الجوانب الحياتية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية والثقافية عامة والتربوية والتعليمية خاصة, إذ أصبح لها دور كبير في تسيير الكثير من الأمور. ولا بد من القول ان المؤسسات والمنظمات لا يمكن ان تنتقل من القرن العشرين الى القرن الحادي والعشرين إلا إذا أفادت من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات, إذ توافر هذه التكنولوجيا الكثير من ال
... Show MoreThe literary aspect of any text reveals when it used The inspiration language
which reveals the creative aspect of language for the creator (writer) he in turn
will seek for the best choice from these aspects then, he will distribute them due
to their intention, and according to the their context
Thus, propagandistic text contains many moral features which the language
accord to thus , we found that the morning (dua al asbah)is full of creative
literary manifestations through many abstentions which happened in different
structures that contain the text, especially in structure of metaphor, and contrast.
we found many outstanding gaps and abstentions in these are given life, matter
that gives the text the most l