This research aims at identifying the level of Reflective Judgment for University students in term of gender and stage. To this end, the researcher used Khaleel's scale (2016) for the Reflective Judgment. The scale was administered to the sample of the study which is (200) male and female level first-fourth university students. The results have shown that university students are on the level five of the Reflective Judgment, and the first-stage students have reflective judgment more than fourth-stage students. In the light of these results, the researcher has come with a number of recommendations and suggestions.     

The current study aims to compare between the assessments of the Rush model’s parameters to the missing and completed data in various ways of processing the missing data. To achieve the aim of the present study, the researcher followed the following steps: preparing Philip Carter test for the spatial capacity which consists of (20) items on a group of (250) sixth scientific stage students in the directorates of Baghdad Education at Al–Rusafa (1^st, 2^nd and 3^rd) for the academic year (2018-2019). Then, the researcher relied on a single-parameter model to analyze the data. The researcher used Bilog-mg3 model to check the hypotheses, data and match them with the model. In addition

إن التعبير ينوء بأثقال كبيرة ، وهذه المشكلة قد تتضاعف ،لأنَّ التعبير يحتاج إلى مها ا رت " لم
تنجح المدرسة في تنميتها تنمية صحيحة " ولأنّهُ يصطدم بعوامل معوقة متعددة منها ثنائية اللغة ،
وكثافة الصفوف ، وغياب المنهج ، وٕاهمال التصحيح، ووضع المدرس لكلمة "لوحظ" من غير
ملاحظة شيء وقلة الحصص ، وضعف الربط بين فروع اللغة ، والتساهل في إعداد المدرس.
وقد كان من نتائج د ا رسة أجرتها المنظمة العربية للتربية والثقافة

Current research aims to find out:

1. Effect of using the active learning in the achievement of third grade intermediate students in mathematics.
2. Effect of using of active learning in the tendency towards the study of mathematics for students of third grade intermediate.

In order to achieve the goals of the research, the researcher formulated the following two hypotheses null:

1. There is no difference statistically significant at the level of significance (0.05) between two average of degrees to achievement

  The research aims to know The Effect Of Flexible Grouping Strategy  and Three Step Interview strategy on achievement of the history material among student of the first literary class, The Researcher used the experimental design of the two experimental groups and the control group and with post test, researcher group (a) represent the experimental group taught according the Flexible Grouping Strategy  , and Division (c) to represent the second experimental group which studied according Three Step Interview strategy and Division (b ) to represent the control group taught in the traditional method, the number of students (99) students of (33) female students in each division. T

The study aims at explaining the extent to which the principles of educational management reform contribute to Ibn Ashour in achieving educational management reform and the extent to which the pillars of the Kingdom's Vision 2030 in the field of Education in achieving the educational management reform. The study also aims to provide a future vision of what the educational administrative reform and its results should be in the Kingdom during the next ten years. To achieve the goals of the study, the researcher followed two approaches: on the theoretical side, he relied on applying the content analysis method. As for the applied side, the researcher adopted the Delphi method by two questionnaires to ask (36) participants from the experts a

Due to the increasing number of people with in Iraq, it has become necessary to treat seriously this problem, which was not considered significantly to the best of researcher knowledge. Thus, the current research aims to construct a scale to measure the physical down syndromes, which distinguish them from others. It consisted of (39) items. The researcher has presented some related literature that addressed the current problem

This research is a theoretical study that deals with the presentation of the literature of statistical analysis from the perspective of gender or what is called Engendering Statistics. The researcher relied on a number of UN reports as well as some foreign sources to conduct the current study. Gender statistics are defined as statistics that reflect the differences and inequality of the status of women and men overall domains of life, and their importance stems from the fact that it is an important tool in promoting equality as a necessity for the process of sustainable development and the formulation of national and effective development policies and programs. The empowerment of women and the achievement of equality between men and wome

Wrong behavioral deviations among youth witnessed an obvious growing, some of these deviations are, robbery, drug and internet addiction, and smoking. Additionally, intellectual extremism and the disrespect of the traditions and genuine customs, In light of this issue, the research aims to shed light on the educational and preventative role of the woman in protecting and immunizing children from the wrong behavioral deviations. The woman has a significant and influential role in the society in general and in her family, in particular to the responsibility lies on her. The research shed light on the manifestations of behavioral deviation in children and the mechanisms of prevention and treatment. The research concluded with a set of recom

importumt educational institution as (kindergartens) need teachers which qualified ownes modalities in their education for children , as Marzanu method in a way of learning and own methods of crisis management, because the teachers that own those styles of learning ginekindergarten children knowledge and the childrenIeaving based on theMeaing and knowledge and integration of their information, And teachers that earn methods of crisis management provide for the children of the kindergarten security within the educational institution which in turn affect the growth and development of the Child and then abilities, health physical, mental, psychological …etc.., The aims of the current research have identified to recognize: 1- the dimension

The first chapter includes introduce the research and the problem of the research that there are negligence of some educational institutions and schools management  , some parents and supervisors .Also there are some educators who believes that school activities are obstacles means to learning and prevent pupils from studying and understanding the subjects. That may due to social , psychological and educational reasons

The purposes of the researches come from the reports of supervision visits which indicate a lot of difficulties faced by pupils and teachers related to education activities  and its influence on in education  and the necessity of indentify these difficulties and remedy them

هدف البحث الى تعرف :

1- مستوى الثقافة التنظيمية لرؤساء الأقسام العلمية في كليات جامعة بغداد.

2- الأهمية النسبية لأبعاد الثقافة التنظيمية لرؤساء الاقسام العلمية  في كليات جامعة بغداد.

بلغت العينة (380) تدريسي وتدريسية من الأقسام العلمية في كليات جامعة بغداد المتمثلة بـ (كلية الهندسة، كلية العلوم، كلية الإعلام، وكلية التربية للبنات)، اعتمدت الاستبانة أداة لتحقيق أه

The aim of the research is to identify learning difficulties and their role in children's perception of self-concept. The researcher adopted the descriptive and analytical approach method in this study. A questionnaire was designed by the researcher to collect some related information such as biodata, family, health, diagnostic and behavioral patterns of the case. In addition, the researcher adopted the scale of learning difficulties for elementary school students prepared by Zaidan Ahmed Al-Sartawi (1995), the scale of student appreciation for the survey of learning difficulties for primary school students by Michael Best, which was translated to the Arabic language by (Saeed Abdullah Debis). The researcher adopted also the Self-Concept

Childhood is characterized by ahigh privacy in the life of the child overall educational institutions in the world. Based on this specificity, modern education begins with a holistic vision of the child through all developmental aspects (moral, religious, emotional, social, linguistic, physical, health, and mental). This integration could be achieved through taking into consideration the needs and rights of children and developing curricula that consider these needs and capacities to provide opportunities for developing and supporting the developmental aspects of the child. The contemporary technological developments in the field of computer and the Internet have brought with it new forms, ideas, and problems for children in recent years

     يتركز محور مشكلة البحث الحالي حول مفاهيم أساسية تعكس مكامن القوة في الشخصية الإنسانية وما لها من دور مؤثر على الواقع النفسي والمادي للفرد عموماً وهذه المفاهيم هي صلابة الشخصية، وتقدير الذات,ويتحدد مفهوم الصلابة من خلال مظاهر الشخصية وأسلوبها الذي تتميز به في التعامل مع الواقع وكيفية إدراكها وما تتمتع به من خبرات نفسية وتجارب حياتية داخلية تعكس مدى الوعي بالمستجدات الموقفية التي تصادفها

The goal of this study is to investigate the relationship between optimism and life orientation for a subject of female students in the collage of education for women including the first and fourth stage students ,the sample contained (319) students ,(153)of them were a first stagers ,(166) of them were at the fourth stage.

The scale of optimism was built according to a questionnaire pointed to a sample of the students, adding to that reviewing a number of previous scales & studies which was about the same topic.

For the life orientation scale the researcher used a scale built by Scheier & Carver 1985 – tran

ان في هذه الاية الكريمة لآبلغ وصف للاكتئاب حيث الضيق الشديد والشعور باليأس من الدنيا والوحدة .

وقال المتنبي :.

كفى بك داء ان ترى الموت شافياً

وحسب المنايا ان يكن امانيا

وقال مجنون ليلى :.

وامطر في التراب سحاب جفني

وقلبي في هموم واكتئاب

الحزن والقلق والهم والغم جزء من حياة الناس وهناك كثير من العوامل الممه

The current research aims to identify the time-management skills based on the post-test of the experimental group as well as to examine the effect of a training program on developing the skills of managing time among the study sample. To achieve the research objectives, the researcher designed a scale of time management skill included (30) paragraphs. The research reached that the training program is significantly effective in managing and organizing time. There are statistically significant differences in pre-posttest between the experimental and control groups.

تشير الادبيات الى ان العنف قد رافق الانسان منذ بدء الخليقة حتى يومنا هذا، الا ان التطور العلمي والتكنلوجي والسرعة الفائقة في التغيير قد زاد من حجمه، وعدد مثيراته واختلفت نوعيته تبعاً لارتقاء الانسان ( العكيلي، 2000، ص91).

يتسم القرن الحادي والعشرين بظاهرة العنف بشكل عام، حيث لم تسلم منطقة منه، وهذا لا يمثل تهديداً لمنجزات الانسان المادية والاجتماعية فقط، ولكنه يمتد نحو الانسان ذاته. وسلوك الع

The aims of this research are : 1. To measure mental health among disabled in Baghdad. 2. To identify the statistical differences in mental health among disabled in Baghdad according to gender. 3. To identify the statistical differences in mental health among disabled in Baghdad according to age. The scale of mental health (Aljbori&abdulhussin,2015) was adopted by the researcher, A purposely sample were selected of (60) disabled at Iraqi Alliance of Disabilitiv (IAD) in academic year 2015 to 2016. Where data have analyzed by SPSS. The results found. 1. The disabled characterized with good level of mental heath. 2. There was no significant differences between ganders 3. There are no significant differences between age. Results and rec

This study aims to identify the degree of students of Princess Rahma University College owning e-learning skills related to MOODLE as they perceived in the of light Corona crisis. The researchers' questionnaire consisted of (37) items, distributed in three areas of e-learning skills related to the MOODLE on (147) students were chosen randomly. The results of the study showed that the degree of students 'possession of e-learning skills related to the MOODLE was significant. The results also revealed that there were statistically significant differences in the degree of students' possession of electronic learning skills related to the MOODLE due to sex in favor of females. Finally, there were no statistically significant differences in the

هدفت الدراسة التعرف إلى أثر جائحة فيروس كورونا على المشكلات النفسية لدى طلبة الجامعة الهاشمية في العام الدراسي 2021/2022، وذلك باستخدام استبانة تكوَّنت من 60 فقرة. وشملت المجتمع الدراسي جميع طلبة الجامعة الهاشمية، واختيار عينة عشوائية من 696 طالبًا . وأظهرت النتائج أن مستوى المشكلات النفسية لدى الطلبة كان متوسطاً، حيث كان مجال الضجر هو الأعلى ، ثم الوحدة النفسية، والاكتئاب والكدر، واضطراب الأكل، والوسواس القهري

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تصورات طلبة التعليم الأساسي وما بعده حول تدريس التربية الفضائية في مناهج الدراسات الاجتماعية بسلطنة عُمان، وواقع اهتمامهم بعلوم الفضاء، والتعرف على تطبيقات علوم الفضاء، واعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق أهدافها تم جمع البيانات بأداة (الاستبانة) المكونة من (26) عبارة موزعة على أربعة محاور، حيث طبقت على عينة عشوائية طبقية مكونة من (200) طالباً وطالبة. وخلصت نتائ

هدف البحث إلى التعرف على مدى تأثير اختلاف عدد بدائل السؤال الموضوعي وموقع البديل الصحيح على الثبات والاتساق الداخلي لاختبار في مقرر القياس والتقويم بين نظرية القياس الكلاسيكية والنموذج الإحصائي لبايزي لدى طلاب كلية التربية جامعة الملك خالد، ولتحقيق تلك الأهداف اختار الباحث عينة من طلاب كلية التربية حجمها (100) طالب يدرسون مقرر القياس والتقويم، وبناء اختبار تحصيلي موضوعي (أربع بدائل)، وتم صياغة الأسئلة لتنا

هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تطبيق التربية البدنية المعدلة في ضوء جودة العملية التعليمية بمدارس سطنة عمان ، تم تطبيق الإستبيان على عينة إستطلاعية خلال الفترة من 2 إلى 18 يناير 2023، وتم التطبيق على افراد العينة الأساسية للبحث وعددهم (40) مفحوصا من معلمي التربية البدنية والمسؤولين بوزارة التربية والتعليم وتوصي الدراسة بضرورة وضع منهاج للتربية البدنية المعدلة وفق افضل الموصفات العالمية ، والعمل على متابع

يهدف البحث الحالي التعرف على اثر استعمال دورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية في ثانوية حطين التابعة لمديرية تربية الكرخ الاولى بعد ان تم اختيارها اختياراً قصدياً ، اتبع الباحث في دراسته المنهج التجريبي وعند اختيار العينة استعمل الطريقة العشوائية البسيطة ، وبعد استعماله الوسائل الاحصائية المناسبة ، توّصل البحث الى رفض الفرضية الصفرية التي تنص على انه ل

تهدف الدراسة الحالية :التعرف على اثرتوظيف استراتيجية سكامبر في تحصيل مادة البلاغة  وتنمية التفكير الناقدعند طالبات الصف الخامس الادبي، ولتحقق مرمى البحث طبقت الباحثة المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث حيث اختارت  الباحثة ثانوية دجلة للبنات في محافظة بغداد مديرية العامة لتربية  الكرخ الاولى قطاع الغزالية حيث ضم (٨) مدراس واعداديات وثانوية وكانت ثانوية دجلة تحتوي على شعبتين للصف الخامس الادبي، وب

يستهدف البحث الحالي تعرف الى التفكير المفعم بالأمل لدى افراد عينة البحث الحالي

(طلبة الدراسات العليا)، دلالة الفروق الاحصائية في التفكير المفعم بالأمل لدى افراد عينة البحث الحالي (طلبة الدراسات العيا) على وفق متغيرات النوع (الذكور، والاناث)، والتخصص (العلمي، والانساني)، والمرحلة الدراسية (الماجستير، والدكتوراه)، وتكونت عينة البحث الحالي من (500) طالبٍ وطالبة من طلبة الدراسات العليا في جامعة بغداد اختيرو

استهدف البحث الحالي التعرف على مستوى المساندة الوجدانية ودلالة الفرق في المساندة الوجدانية تبعاً لمتغير الجنس (ذكور، اناث) لطفل الروضة ، وتحقيقاً لأهداف البحث الحالي قامت الباحثة ببناء مقياس المساندة الوجدانية ، وتم تطبيقه على عينة البحث البالغة (400) طفل وطفلة من اطفال الرياض تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة للعام الدراسي (2022-2023) وتم استخراج القوة التمييزية، واستخراج الصدق الظاهري وتم التحقق من

    تعد المرحلة الجامعية من المراحل الصعبة التي يمر بها الطالب الجامعي، الذي يجد فيها نفسه أمام مرحلة ممهدة لمسـتقبله فيبـدأ مـن خلالها تحديـد أهدافـه والتخطـيط لهـا والسـعي لتحقيقهـا، وبمـا أن الطلبـة الجـامعيين فـي المجتمـع عموماً والطلبـة فـي المجتمـع العراقـي خصوصاً يعانون من مشكلات وبعض الأزمات الاجتماعية والاقتصـادية والسياسـية والتـي تـؤدي إلـى عرقلة سير الحياة بأك