يُعد الانحياز التأكيدي أحد الانحيازات المعرفية التي توضح كيف يكون البشر غير عقلانيين، ومن المرجح أن يرتكبوا أخطاءً، وأنهم يستمدون جزءاً من مفهومهم عن ذواتهم من انتمائهم إلى جماعات اجتماعية، ويصنفون أنفسهم والآخرين إلى (جماعات داخلية وجماعات خارجية)، مما يؤدي إلى تفضيل الجماعة الداخلية لتعزيز تقدير الذات وتحقيق الشعور بالانتماء والتميز، وهو ما يُعرف بالتماهي الاجتماعي.
هدف البحث الحالي التعرف على:
- التحيز التأكيدي لدى طلبة الجامعة.
- دلالة الفروق في التحيز التأكيدي لدى طلبة الجامعة حسب متغيري الجنس (ذكور- إناث)، والتخصص الدراسي (علمي- إنساني).
- التماهي الاجتماعي لدى طلبة الجامعة.
- دلالة الفروق في التماهي الاجتماعي لدى طلبة الجامعة حسب متغيري الجنس (ذكور- إناث)، والتخصص الدراسي (علمي- إنساني).
- العلاقة بين التحيز التأكيدي والتماهي الاجتماعي.
تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية الطبقية المتناسبة، اذ تم اختيار (300) طالبٍ وطالبة، وبنسب (14.4%) من مجتمع البحث، موزعين بواقع (150) من الذكور و(150) من الاناث، و بواقع (150) من التخصص العلمي و(150) من التخصص الانساني. وقد أعد الباحث أداتين لقياس متغيري البحث تألفت الأداة الأولى من (21) فقرة للتحيز التأكيدي، والأداة الثانية من (27) فقرة لقياس التماهي الاجتماعي، مع استخراج مؤشرات الصدق والثبات لكلا الأداتين، وبعد تطبيق أداتي البحث على أفراد العينة وإجراء العمليات والوسائل الإحصائية اللازمة، أظهرت النتائج ما يأتي:
- إن طلبة جامعة بغداد لديهم درجة عالية في التحيز التأكيدي ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (05).
- عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في التحيز التأكيدي وفق متغيري (الجنس/التخصص).
- إن طلبة جامعة بغداد لديهم درجة عالية من التماهي الاجتماعي ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (05).
- عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في التماهي الاجتماعي وفق متغيري (الجنس/التخصص).
- وجود علاقة ارتباطية طردية موجبة ذات دلالة احصائية بين التحيز التأكيدي والتماهي الاجتماعي.
وخرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات.