يهدف البحث الحالي التعرف الى :

الرفاهية الأكاديمية لدى طلبة الجامعة، وتكونت عينة البحث الحالي من (٥٥٤) طالباً وطالبة من طلبة جامعة بغداد تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية وبالأسلوب المتناسب من مجتمع البحث الأصلي على وفق الجنس ( الذكور، الاناث) والتخصص العلمي ، الانساني وللعام الدراسي (٢٠٢٣-٢٠٢٤). ولتحقيق أهداف البحث الحالي قامت الباحثتان بالاتي :

إعداد مقياس الرفاهية الاكاديمية وفق نظرية (2012 Tuominen et al) و (2018,Renshaw)

بصيغته النهائية من (۳۹) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي: القيمة الجامعية وعدد فقراتها

(۹) ، العزيمة الاكاديمية وعدد فقراتها (۱۰) ، الرضا الأكاديمي وعدد فقراته (۱۰) ، فاعلية الذات

الاكاديمية وعدد فقراتها (۱۰) . بعد جمع البيانات وتحليلها احصائيا تم التوصل للنتائج الآتية :

يتمتع طلبة الجامعة بالرفاهية الاكاديمية والقدرة على تحقيق الذات والشعور الايجابي في اتجاه حياتهم وقدرتهم على مواجهة ضغوطات الحياة لذلك نجد أنهم يتمتعون بمستوى جيد من الرفاهية الاكاديمية ، وفي ضوء النتائج توصلت الباحثة إلى عدد من التوصيات والمقترحات :