يعد موضوع حماية حق المؤلف من المواضيع المهمة جدا كونه أداة فاعلة في تطوير الدولة في كل جوانبها العلمية والفنية والأدبية لذلك فإن فرضية بحثنا تدور حول مدى إمكانية ان تصبح وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مؤلفا وبهذا تستطيع ان تسهم بوضع خطة مركزية من اجل الارتقاء بالمصنفات العلمية والفنية والأدبية باعتبارها تمثل ركنا مهما في الملكية الفكرية وتستطيع ان تفتح فروع لها في الجامعات والمعاهد ومراكز الأبحاث ومن المتوقع ان المخرجات ستكون نوعية وعلمية مثمرة تسهم في الارتقاء بكل المجالات. وعليه كان من الضروري توزيع الموضوع على مبحثين يختص المبحث الأول منه لبحث (المصنف الجماعي) باعتبار إن المصنف الجماعي يمثل أحد الوسائل لتتلقى الوزارة حقوق المؤلف وفي المطلب الثاني سنسلط الضوء على المصنف المشترك باعتباره وسيلة ثانية لتتلقى الوزارة حقوق المؤلف.