إنَّ الدول المتقدمة أصبحت تهتم إهتماماً واضحاً في بناء مجتمع متقدم ومتطور في كافة مجالات الحياة . وإن التقدم العلمي الحاصل في مختلف الألعاب الرياضية لم يأتي إعتباطاً أو عن طريق الصدفة بل جاء نتيجة لاستخدام أحدث الوسائل والأساليب العلمية الحديثة في عمليات التدريب وإن الوصول للمستويات الرياضية العليا يتطلب إعداداً متكاملاً للنواحي البدنية والفنية  والخططية والاستعدادات النفسية يهدف البحث إلى معرفة تأثير التمارين الترويحية في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة بالإضافة إلى معرفة أيهما أفضل استخدام المنهج التعليمي بالتمارين الترويحية أم المنهج المتبع في تنمية التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة . وقد أجري البحث على طلاب المرحلة الاولى قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية المعارف الجامعة بمحافظة الانبار والبالغ عددهم (30) طالباً قسموا إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية وبواقع (15) طالب لكل مجموعة . أجريت لهم الاختبارات القبلية في التحصيل المعرفي ومهارات كرة السلة , بعدها طبقت المجموعة التجريبية متغيرها المستقل وذلك عن طريق استخدام التمارين الترويحية ثم طبقت المجموعة الضابطة التمرينات المتبعة وتم معالجة النتائج إحصائياً استنتج الباحثون أن للتمارين الترويحية تأثير إيجابي في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات كرة السلة , وأوصى الباحثون الاهتمام بالتحصيل المعرفي للطلاب من أجل مواكبة التطورات المستمرة في لعبة كرة السلة .