تأتي اهمية البحث في رفع مستوى التعليم المهاري برياضة المبارزة وخاصة المهارات الهجومية بسلاح الشيش التي تعد من اصعب المهارات كونها تتطلب حركات عالية الدقة والتركيز والسرعة في الحركة ولهذا فان استخدام الاسلوب التعليمي المناسب مثل التعلم بالحاسوب وفقا" لطريقة الممارسة والتدريب ربما تساعدنا في تطبيق الحركات المطلوبة وبذلك يمكن النهوض بمستوى المتعلمين في رياضة المبارزة. وكانت  مشكلة البحث : يعتبر الاداء المهاري وخاصة الهجومية في رياضة المبارزة من المهارات التي تتطلب الفهم والتركيز في الاداء كونها من الحركات فيها السرعة والدقة في التنفيذ مما يتطلب تجزئة الحركة الكترونيا وفق الحاسبة وبعدها التدريب على كل جزء والممارسة في التطبيق وهنا يمكن اتقان اصعب الاجزاء فيها . وحسب خبرة الباحث في رياضة المبارزة وطرائق التدريس والتعلم لاحظ  ان مستوى تعلم المهارات الهجومية بسلاح الشيش لا ترتقي نحو الطموح بسبب الاعتماد على الطرائق التدريس المألوفة والتي ربما لا تحقق الهدف التعليمي مما يتطلب الاعتماد على التقنيات الحديثة في التعليم وفق برامج تعليمية الكترونية تساعد المتعلم على فهم اجزاء الحركة وتطبيقها وفق الممارسة والتدريب وهنا يمكن تصحيح المسار التعليمي نحو الافضل في تعلم المهارات الهجومية بسلاح الشيش. وكانت اهم  أهداف البحث:-التعرف على تأثير التعليم بالحاسوب وفقا طريقة الممارسة والتدريب في تعليم بعض المهارات الهجومية بسلاح الشيش.وكانت اهم الاستنتاجات : التعليم بالحاسوب وفقا"  طريقة الممارسة والتدريب من الناحية النظرية والتطبيقية له اهمية كبيرة في تعليم بعض المهارات الهجومية بسلاح الشيش ،وتم التوصية ب : اعتماد التعليم بالحاسوب وفقا" طريقة الممارسة والتدريب من الناحية النظرية والتطبيقية لما له من اهمية كبيرة في تعليم بعض المهارات الهجومية بسلاح الشيش. وهذا ما يحقق احد اهداف التنمية المستدامة للامم المتحدة في العراق (التعليم الجيد).