لايعتمد الاداء الحركي للاعب المبارزة على الجوانب البدنية والمهارية والخططية فحسب بل يعتمد على قدرته في استخدام عقله او تفكيره عن طريق تحقيق عملية التوازن بين تلك الجوانب والجانب النفسي ومن ثم مقدرته لتحقيق التوافق بين الكفاءة الذاتية المتمثلة ،مما دعى الباحثة الى وضع برنامج ارشاد بالمعنى وهذا النوع من الارشاد يسعى الى جعل المسترشد واعيا بالتزامه ومسؤلياته مع ترك الحرية له في اتخاذ القرار بشان ادراكه لنفسه كشخص قادر على تحمل المسؤولية ونظرا لقلة الدراسات والبحوث التي تبحث في مجال الارشاد بالمعنى فان ذلك دعى الباحثة الى وضع برنامج ارشادي للاعبي المبارزة لذا فقد هدف البحث الى إعداد برنامج (الارشاد بالمعنى) للاعبى المبارزة، الكشف عن الفروق في الكفاءة الذاتية للمجموعتين التجريبية والضابطة في الإختبارين القبلي والبعدي للاعبي عينة البحث، الكشف عن الفرق في الكفاءة الذاتية وهوية الانا للمجموعتين في الاختبارات البعدية وتمثلت عينة البحث بمجموعة من لاعبي المبارزة في مدينة اربيل وكان منهج البحث هو المنهج التجريبي الذي تمثل بتطبيق برنامج الارشاد بالمعنى على المجموعة التجريبية وترك المجموعة الضابطة في ظروفها الاعتيادية وتوصلت الدراسة الى مجموعة من الاستنتاجات ومن اهمها فاعلية برنامج برنامج (الارشاد بالمعنى) على لاعبي المبارزة في إقليم كوردستان، برنامج الإرشاد بالمعنى المُعد من قبل الباحثة له تأثير واضحٌ في مستوى الكفاءة الذاتية للاعبي المجموعة التجريبية، تطور لاعبي المجموعة التجريبية في الاختبار البعدي في كل الابعاد والدرجة الكلية لمقياس الكفاءة الذاتية.