ان الأساليب التعليمية المختلفة توفر للمدرس فرصة لاختيار الأسلوب الأمثل والملائم للبيئة التعليمية لكي يتمكن من تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية وتنمية القدرات المختلفة للمتعلم، وقد تناول الباحث دراسة أسلوب الادخال والتضمين والأسلوب الامري في تعلم بعض المهارات الكشفية من خلال اعداد منهج تعليمي واحد يتم تعليمه للمتعلمين باستخدام الاسلوبين المذكورين. وكانت عينة البحث من الفرق الكشفية لمرحلة الكشاف المبتدئ (مرحلة الدراسة المتوسطة) من المدارس التابعة لقضاء تكريت المركز في محافظة صلاح الدين، تم اعتماد مجموعتين كلاهما تجريبية . وبعد الحصول على النتائج من خلال الاختبارات القبلية والبعدية ومعالجتها احصائياً، تبين ان كلا المجموعتين قد تعلموا المهارات الكشفية بشكل جيد باستخدام الاسلوبين إلا أن هناك افضلية في التعلم لأسلوب الادخال والتضمين، لذلك أوصى الباحث بضرورة استخدام أسلوب الادخال والتضمين في الوحدات التعليمية لما له من دور فعال في تعلم المهارات الأساسية
