شمل الباب الاول على مقدمة البحث وتطرق فيها الباحث عن المهارات المهمة في الكرة الطائرة ودور التشويق فيها فضلاً عن دور العلوم الحديثة في ظهور النتائج ومواكبة التطور الحاصل في العالم و التطرق الى اهداف وفروض ومجالات البحث اما الباب الثاني شمل مواضيع التي تخص البحث كالتعلم الحركي في المجال الرياضي والاجهزة والادوات المستخدمة في التعلم اضافة الى المهارات الفنية في الكرة الطائرة وشمل الباب الثالث منهجية البحث اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لعينة الدراسة و يتألف مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية الرياضية/ جامعة بغداد والبالغ عددهم (212) طالباً موزعين على سبع شعب دراسية. اما عينة البحث فقد تم اختيارها بالطريقة العشوائية عن طريق اجراء القرعة إذ تكونت من(شعبتين) من الذكور تم تقسيمهم الى تجريبية وضابطة وبواقع (16) طالب لكل مجموعة وبهذا يكون العدد الكلي لعينة البحث (32) طالباً، وتم في هذا الباب عرض اليه العمل وكيف تم اختيار المتغيرات وطريقة اجراء التجربة الرئيسة اما الباب الرابع تم فيه عرض نتائج ومناقشتها في ضوء النتائج التي حصل عليها الباحث جراء التجربة الخاصة بالبحث وحصل الباحث بعد ذلك على استنتاجات وتوصيات توصل اليها وتم عرضها في الباب الخامس وكان من اهم الاستنتاجات هو ان للمنهج التعليمي باستخدام جهاز قاذف الكرات التأثير الايجابي في دقة الاداء لمهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة، ومن اهم التوصيات ضرورة استخدام جهاز قاذف الكرات في دقة الاداء لمهارة الضرب الساحق بالكرة الطائرة.