المستخلص

الهدف  : تقويم معارف الممرضين  تجاه تقليل قلق وخوف الاطفال اثناء التداخلات التمريضية ,تحديد فاعلية البرنامج الارشادي على معارف الممرضين تجاه تقليل قلق وخوف الاطفال اثناء التداخلات التمريضية .

المنهجية : صممت الدراسة كتصميم شبه  اختباري باستخدام أسلوب الاختبار وإعادة الاختبار للممرضين  في مجموعة الدراسة  العاملين في مستشفى فاطمة الزهراء للنساء والأطفال والمجموعة الضابطة الممرضين  في مستشفى ابن بلدي للنساء والأطفال بدأت  الدراسة في 20 سبتمبر 2022 وانتهت الدراسة في  28 فبراير 2023. تم جمع العينة من المستشفيات  التالية  التي تعمل فيها الممرضين  (طوارئ الأطفال ووحدة طب الأطفال).

النتائج :اظهرت النتائج ان جميع الممرضين في المجموعة الضابطة كانت معارفهم (مقبولة ) تجاه تقليل قلق وخوف  الاطفال في الاختبارين القبلي والبعدي ,بينما كانت نتائج الممرضين في مجموعة  الدراسة معارفهم  في الاختبار القبلي( مقبولة )وتحسنت الى مستوى (جيد جدا) في الاختبار البعدي بعد اخضاعهم الى البرنامج الارشادي .

الاستنتاجات : ان البرنامج الارشادي بعد تطبيقه كان له تأثير ايجابي  و فعال في معارف الممرضين تجاه تقليل قلق وخوف الاطفال اثناء التداخلات التمريضية .

التوصيات : تحتاج الممرضين الى تدريب لتقليل قلق وخوف الاطفال اثناء التداخلات التمريضية لتحسين معارفهم وممارساتهم ,               اعداد كتيب ارشادي  للعاملين في التمريض لتحسين ممارساتهم ومعرفتهم بما يؤدي إلى تحسين أدائهم.

الكلمات المفتاحية : فاعلية, البرنامج الارشادي, ممارسات الممرضين, القلق, الخوف, الاطفال, التداخلات التمريضية.