هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الأدوار الجندرية المَنُوطة بالأبناء في المنزل، وذلك من خلال الخطابات الموجَّهَة من الأمهات إلى الأبناء، وتعد الدراسة الحالية من الدراسات الكيفية؛ إذ اعتمدت خلالها الباحثة على المقابلات المعمقة مع أفراد العينة، وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة القصدية حيث تألفت من 20 أُمّاً إماراتية لديها أبناء ذكور وإناث من المنطقة الوسطى بإمارة الشارقة، وأسفرت النتائج عن وجود دور رئيسي مطلوب من الأبناء (الذكور والإناث) بشكل يومي تمثَّل بترتيب غرفهم، وبالنسبة لأدوار الأولاد في المنزل فتميّزت بالبساطة، وكانت تؤدّى في الخارج، بعضها في فناء المنزل مثل الاعْتِناء بحديقة المنزل والبعض الآخر امتد إلى الحي الذي يقطنون به مثل الذهاب للشراء من بقالة الحي، بينما تُفيد أدوار البنات في المنزل جميع أفراد الأسرة، فهن يساعدن أمهاتهن ويخدمن آباءهن ويعتنين بإخوتهن، ما زالت الأدوارُ المَنُوطة بالأبناء في المنزل غير متساوية؛ فأدوار الأولاد أقل من أدوار البنات، وهذا يستدعي أن تبذل حكومة دولة الإمارات جهوداً أكبر على مستوى المؤسسات الاجتماعية، وأهمها الأسرة، لتحقيق التوازن بين الجنسين في مجتمع الإمارات.