قامت الدراسة الحالية بالتركيز على خصائص الأطفال ذوي الإعاقة في مجتمع الامارات العربية المتحدة. وفي سبيل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي القائم على الدراسة والتحليل لجميع المتغيرات المرتبطة بالمشكلة من حيث العوامل والأسباب المحددة لها. حيث تم تطبيق استبانة مكونة من قسمين: قسم حول الإساءة الاسرية بمختلف أشكالها (العنف المُشاهد والإساءة النفسية والإساءة الجسدية والإساءة والإهمال)، وقسم خاص بالوعي بخطوط المساعدة في مجتمع الإمارات.

استخدمت الدراسة الاستبيان كأداة للدراسة من خلال عينة عشوائية ضمت 132 فرداً، تركز على الأطفال ذوي الإعاقة وأولياء الأمور ومقدمي الرعاية في المنزل ومراكز تقديم الخدمات ل ذوي الإعاقة. من مختلف مراكز تقديم الخدمات في دولة الإمارات ومنها مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية، مركز العين لرعاية وتأهيل المعاقين، مؤسسة زايد العليا لأصحاب الهمم، مركز الفردوس لتأهيل ذوي الإعاقة بعجمان.

 توصلت نتائج الدراسة إلى ان انخفاض جميع انواع الإساءات التي يتعرض لها ذوي الإعاقة وتوصلت الدراسة الى ان اعلى نسبة من ذوي الإعاقة ممن شملتهم هذه الدراسة كانت ممن لديهم توحد بنسبة 37.1٪ ثم الإعاقة الذهنية ثم البصرية كما ان معظم الاعاقات كانت منذ مرحلة الولادة وبينت نتائج الدراسة ان الأطفال لديهم وعي بخطوط المساعدة حال حاجتهم لها.