تعد المخططات المعرفية اللاتكيفية قوالب للمعالجة والتجارب والمعلومات، الجديدة والذكريات السابقة التي تمثل أساسيات بناء شخصية الفرد، إذ تضم’ تلك المخططات نماذج ثابتة’ ودائمة، تتطور من خلال علاقات الطفل مع’ الآخرين ، والتجارب المؤلمة، والمؤثرة في’ بيئة’ الطفل فتصبح هذه المخططات تجمعات للتجارب الماضية’ التي تتحول، إلى، معتقدات، وقيم ضمنية يرى الناس من خلالها ذواتهم’ وبيئتهم، والآخرين الذين’ يحيطون’ بهم، وعلى هذا الأساس فقد تحدد البحث’ الحالي بالطلبة الأيتام وغير الأيتام من طلبة المرحلة الإعدادية لما لخبرات الطفولة ودور الوالدين في تربية الأطفال’ الأثر الأكبر في تكوين وظهور تلك المخططات المعرفية اللاتكيفية.    

وعليه فقد استهدف البحث الحالي التعرف على:

- المخططات المعرفية اللاتكيفيّة لدى الأيتام وغير الأيتام من طلبة المرحلة الإعدادية.