يهدف البحث الى قياس مدى التطبيق والتبني للقيادة الملهمة في المنظمات العامة، وقد اشتقت مشكلة البحث النظرية من وجود فجوة معرفية وذلك لقلة الدراسات والبحوث التي تناولت متغير البحث بأبعاده (الرؤية المستقبلية، الثقة بالنفس، تمكين العاملين، ادارة التغيير)، واعتمد البحث المنهج التحليلي عن طريق استعمال الاستبانة في المنظمة التي تم اختيارها وذلك لكونها تعد من المنظمات الاساسية في تقديم الخدمات التعليمية المهمة في بناء اجيال المستقبل والمؤثرة على تقدم البلد في كافة مجالاته، إذ تم اختيار المديريات العامة في مقر وزارة التربية العراقية، وكانت عينة البحث قصدية والتي بلغ عددها (154) مشاهدة وتمثلت بـ (رئيس قسم، مدير شعبة، مسؤول وحدة)، واعتمد الباحــث على برنامج (26.Amos 26,SPSS V) لتحليل بيانات البحث، اما أبرز النتائج فقد كانت وجود اهتمام نسبي وفجوة في التطبيق والتبني للقيادة الملهمة وابعادها في مجتمع البحث
University of Baghdad
Digital Repository