Human-computer interaction (HCI) is a field that has spurred a lot of study and research related to interface evaluation. According to experts in the field, it is an essential tool for spreading the notion that a computer's user interaction should resemble interpersonal interactions and free-form conversations. HCI researchers initially concentrated on enhancing the usability of various computer interfaces. This study conducted knowledge-based information preparation and evaluated the implementation of an online academic management system at the University of Baghdad using the effectiveness, time-based efficiency, and satisfaction rates after task questionnaire procedure. Twenty-four users participated in the usability testing to observe the system's performance. The findings show strong usability abilities, with a participation error rate of 33.3% and an effectiveness rate of 71.43%. Additionally, some recommendations are demonstrated for improving the human-computer interface metrics of our university system.
HCI Performance metrics for Academic Management System of the University of Baghdad
Human Computer Interfaces
Academic management system
Usability performance
Time-Based Efficiency
Satisfaction rate.
Publication Date
Tue Jan 01 2019
Journal Name
Преподаватель ХХi век
Фонограмматическая когниция в русском и арабском языках: основы флективного когнитивного строя
ФОНОГРАММАТИЧЕСКАЯ КОГНИЦИЯ
ФЛЕКТИВНЫЙ КОГНИТИВНЫЙ СТРОЙ
МАРКЕР
ФОНЕТИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ
ЗВУКОВОЕ КОЛИЧЕСТВО КОРНЯ
РУССКИЙ ЯЗЫК
АРАБСКИЙ ЯЗЫК
PHONO-GRAMMATICAL COGNITION
INFLECTED COGNITIVE SYSTEM
PHONETIC CHANGES
SOUND QUANTITY OF ROOTS
RUSSIAN LANGUAGE
ARABIC
В статье рассматривается вопрос о связи флективных изменений с мыслительными процессами на материале русского и арабского языков, анализируются семантические, фонетические, морфологические и синтаксические основы фонограмматической когниции. Цель статьи выявление прямой связи между количественным звуковым изменением согласного состава слова и мыслительными процессами, с помощью которых человеческ
... Show More